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标题:一个挂职副校长的思考——收藏 编辑 删除 楼主 | 上一篇 下一篇
宋闯军
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资料 短消息2007-11-9 20:32:39
    从九月十七日开始,作为濮阳市教育局第三批挂职干部被派往南乐县梁村乡中任业务副校长。在报到之前,我通过同学了解到该校属于薄弱学校,学生大量流失,教师信心不足,便决定带“礼”报到。

     一是写一封致全体学生的公开信,题目是《坚定信念,奋力拼搏,齐心协力铸就梁村乡中新辉煌》,并油印400份,发到每一个学生手中,鼓励学生振奋精神,立足课堂,满怀信心迎接新挑战。

    二是为全校教师每人送上一篇本人写的《安丘四中教育教学考察报告》,通过安丘四中以“三流的生源,三流的师资,创造了一流的教育教学成绩”的鲜活事例,坚定教师信心,激发教师干事创业的积极性。

     三是在九月二十日下午,为全校师生做了一场题为《付出超人代价,获得超人成绩》的报告,号召全校师生迎难而上,通过创造性工作使学校走向良性发展的道路。

    一周三“礼”,使全校师生备受鼓舞。该校杨校长表示:“有决心和信心将梁村乡中办成学生向往、家长信赖、社会口碑好的南乐名校。”


该帖子于2007-11-10 16:35:19被 宋闯军 编辑过

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宋闯军
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  资料   短消息编辑 删除 引用 第2楼
坚定信念   奋力拼搏
                  齐心协力铸就梁村乡中新辉煌
                --致梁村乡中全体同学的公开信之一

同学们:
      大家好。很高兴有机会和大家在仓颉故里相聚。虽说我刚刚来到我们梁村乡中,但和杨校长以及其他领导、老师谈了很多很多。通过分析,我们老师达成了以下共识:那就是尽管同学们间成绩还有差异,但老师相信你们人人都能学好、人人都有压力、人人都有动力、人人都有落后的危机感、人人都有成功的希望。老师的任务就是挖掘出你最大的潜能,让你们的成绩在现有基础上得到最大限度的提高,如果你是泥土,老师就要将你烧成砖瓦;如果你是铁矿,老师就要使你百炼成钢;如你是金子,老师就要让你闪闪发光!
         首次和大家交流,老师也不想给你们讲大道理,先送给你们几个故事,希望对大家会有所启迪。  
                                          飞翔的蜘蛛
         一天,我发现,一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞?要不,从这个檐头到那个檐头,中间有一丈余宽,第一根线是怎么拉过去的?后来,我发现蜘蛛走了许多弯路——从一个檐头起,打结,顺墙而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翘起尾部,不让丝沾到地面的沙石或别的物体上,走过空地,再爬上对面的檐头,高度差不多了,再把丝收紧,以后也是如此。蜘蛛不会飞翔,但它能够把网凌结在半空中。它的网制得精巧而规矩,八卦形地张开,仿佛得到神助。这样的成绩,使我不由想起那些沉默寡言但有着执着信念的人。于是,我记住了蜘蛛不会飞翔,但它照样把网结在空中。奇迹是执着的信念造就的。
              这个故事告诉大家:理想信念常常会产生不可预料的效果,因为在理想信念的作用下,人常会超越自身的束缚,释放出最大的能量。信念是一种无坚不催的力量,当你坚信能自己能成功时,你必能成功。有位哲人说:“世界上一切的成功、一切的财富都始于一个信念!始于我们心中的梦想!”也就是说,成功其实很简单:你先有一个梦想,然后努力经营自己的梦想,不管别人说什么,都不放弃。坚守信念,永不言败。  如果同学们能追随理想而生活,本着拼搏进取的精神,勇往直前的毅力,诚实不自欺的思想而行,则定能臻于至美至善的境地,跨入理想的高中、大学! 同学们,蜘蛛不会飞翔,但它照样把网结在空中,也许你现在还不算优秀,但只要你有理想和信念,并执着地追求,重点高中的大门向你们敞开着,新的奇迹也会在你们身上出现!
                                    看清楚心中的目标
               1952年7月4日早晨,海水冰冷刺骨,大雾浓重,查德威克向前望去,除了浓浓大雾,眼前什么也没有。她全身麻木,已经游了将近16个小时。她已经是第一位从两个方向都游过了英吉利海峡的妇女。34岁的她现在的目标是成为第一个从卡塔利娜岛游到福尼亚海岸的妇女。
             她甚至都很难看见旁边保护自己的船只。她忍受着冰冷的海水继续向前游去。在弗洛伦斯身边的一条船上,她母亲和教练在鼓励她,告诉她已经不太远了。可是,她所见的仍然只有大雾。他们敦促她不要放弃,她也从来没想过放弃,只是后来……当只剩下最后半英里时,她提出放弃。几个小时后,还在设法使冰冷的身体缓和过来的她对一名记者说:“瞧,我并不是给自己找借口。可是,我要是能看见陆地的话,也许就已经成功了。”既不是疲劳也不是冰冷的海水挫败了她,而是大雾使她无法看到自己的目标。两个月后,她又重新开始了。尽管这次也有浓雾,但她怀着不可动摇的信心游着,脑中清晰地浮现着自己的目标。她明白大雾后面某个地方就是陆地,这次她成功了。查德威克成了第一位游过卡塔利娜海峡的妇女,并比男子记录早了两个小时。
            这个故事告诉我们:只要心中的目标清晰,就有胜利的希望。如果心中的目标模糊,即使胜利近在咫尺,也可能半途而废。这是第一位游过卡塔利娜海峡的妇女——查德威克以行动告诉世人的一个道理。同学们,你心中的目标是什么?南乐一高还是其它重点高中?请你们早早确定心中的目标,并且看准她,咬定她,矢志不渝地奔向她吧,千万不要被眼前的烟雾遮掩,理想的高中就在同学们的眼前!
                                       天道酬勤
             曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一,然他小时候的天赋却不高。有一天在家读书,对一篇文章重复不知道多少遍了,还在朗读,因为,他还没有背下来。这时候他家来了一个贼,潜伏在他的屋檐下,希望等读书人睡觉之后捞点好处。可是等啊等,就是不见他睡觉,还是翻来复去地读那篇文章。那人大怒,跳出来说,“这种水平读什么书?”然后将那文章背诵一遍,扬长而去!那人是很聪明,至少比曾国藩要聪明,但是他只能成为贼,而曾国藩却成为毛泽东主席都钦佩的人。“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”那人的记忆力真好,听过几遍的文章都能背下来,而且很勇敢,见别人不睡觉居然可以跳出来“大怒”,教训曾国藩之后,还要背书,扬长而去。但是遗憾的是,他名不经传,曾国藩后来启用了一大批人才,按说这位那人与曾国藩有一面之交,大可去施展一二,可惜,他的天赋没有加上勤奋,变得不知所终。
            通过这个故事,老师想对那些聪明但努力程度还不够的同学说:没有人能只依靠天分成功。上帝给予了你天分,勤奋才能将天分变为天才,希望这部分同学紧紧抓住时间这个载体,学习学习再学习,努力努力再努力,无利于学习的话不说,无利于学习的事不做,无利于学习的人不交,无利于提高中考成绩的书不看,全身心地投入到最后的冲刺中吧,只有这样,你才不浪费你的天分,你的天分才成促使你成为天才!
         这个故事还告诉我们:成功和付出是成正比的,有一分付出就有一分收获,古人时至骨自换,今人功到自然成。我们中有一些同学,确实很勤奋,但成绩还不是很理想,但请你不要气馁,心,更不能被自卑占据。有人说即使天才的歌唱家,第一声啼哭也决不是音乐,这对你就是一个很好的启迪。仔细回忆以下你的过去,你是否缺少了一份自信和毅力?你是否走进了你自己设置的一片误区?其实,暂时的失败中正孕育着你的智慧和机遇,挫折应该更能激励你不断超越自己!如果你具有曾国藩那种学习的精神,请相信天道酬勤,机遇是给汗水的红利,成功是对拼搏的嘉奖!经过努力,中招考试中,你也会创造出奇迹的。
             同学们,中考的成功需要你们有明确的目标、必胜的信念、顽强的自信并为之不懈的努力。如果你们做到了这几点,那么,当时光流转,青春成为一本发黄的日记时,再回忆起我们在梁村乡中的这段岁月,你们用青春的勤勉换回的是知识宝库的通行证,得以在这个伟大的宫殿中自由行走;你们用青春的朝气换回的是健康的体魄,得以精力充沛地生活;你们用青春的“平淡”和“乏味”换回的是多彩而绚丽的人生;你们用青春的梦想铺起的是通往未来的光明大道。虽然每一步都意味着艰辛,但回首那一串串坚实的脚印,你们会发现:在我们梁村乡中找到了真正的幸福——一个充实、拼搏、向上的青春!
            同学们,心志决定命运,态度决定高度。自信创造奇迹,拼搏续写神话。脚踏实地山让路,持之以恒海可移。
人生总有挑战,
奋起必须拼搏。
沉沦就是耻辱,
消极不是好汉!
昨天的港湾无法留恋,
明天的彼岸美丽而遥远,
紧紧把握住风雨中今天的航线吧,
将喜怒哀乐赋写成我们青春的诗篇。  

青春的大地不该被荒草和贫瘠侵占,
我们必须辛勤耕耘播种浇灌!
汪洋学海上我们不能萎缩后退,
只能奋力挥桨扬帆远行!
只要信念不是失,
我们就可以永远向前!
只要种下心血和汗水,
我们就永远拥有搏击人生的风采!

      同学们,无限风光在险峰, 成功之路惟有攀登。我们老师将和同学们一起拉紧学习的纤绳,扼住命运的喉咙,立足课堂,面向高一级学校拼搏!希望我们今后的日子每时每刻都象金子一样亮晶,每一片日历都扬起出征的风帆,愿失败的烦恼如挂在房檐下的冰凌在你们阳光灿烂的心中融化,让必胜的信念象柳梢新绽的芽尖在春风中染绿你们美好的心愿。让我们师生一起,踏着鲜花铺成的大路,伴着欢歌笑语的节拍,意气风发、斗志昂扬、豪情满怀地迎接新的挑战吧!
      老师坚信:经过我们的共同努力,老师所有的希望都能如愿,你们所有的梦想都能实现,老师所有的等候都能出现,我们师生所有的承诺都能兑现!
      同学们,你们永远都是老师的自豪、梁村乡中的荣耀!拼搏吧,梁村乡中升学史上新的奇迹等待着你们创造!
     最后,预祝同学们金榜题名,学业早成,用你们的非凡的成绩铸就梁村乡中新的辉煌!      
                                                      你们的新朋友  宋
                                                      2007年9月19日
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梁村乡中是名副其实的薄弱学校。该乡大部分适龄儿童都到县城条件好的学校就读了,留下的大都是学困生,学生信心不足,老师也看不到学校的希望。怎么办?我想先给该校老师介绍几所农村学校由薄弱到名校的实例,使老师们先看到希望。
     上周为老师们推荐了安丘四中,接着介绍杜郎口、闸北八中等。
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为六年级一班起草的《班歌》

明亮的教室象条船
载着我们一个班
老师是船长  同学是船员
上课铃声响   船儿离了岸
黑板当海图   粉笔标航线
合作探究赶帮超  勤学好问善思辩
作业独立做   整洁又规范
啊.....美丽的船  希望的船
载着我们永向前

明亮的教室象条船
载着我们一个班
纪律最严明  学风属最浓
卫生无死角  自习效率高
出操队伍齐  口号有新意
集体荣誉重如山  班级誓词响连天
事事争第一    样样树典范
啊......美丽的船   希望的船
载着我们永向前  永向前
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为九年级三班起草的《班级誓词》

作为九年级三班忠实的一员,我宣誓:汗可出,泪可流,班级荣誉决不能在我身上丢。我一定班级荣誉至上,把为班争光视为最大光荣,为班抹黑视为最大耻辱,严守纪律,刻苦学习,尽心尽力,冲刺中考,以高尚的品质、强健的体魄、优异的成绩,让同学因我而自豪、让老师因我而骄傲,让班级因我而光荣!
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在九年级一班听课前的即兴讲话

同学们:   
      大家好。今天是我第一次在我们班听课,大家知道我进入我们班转了一圈后对我们班的第一印象是什么吗?(学生不解地看着我)
      我的第一印象是:我们九年级一班是一个“三好班”。我刚进教室,大家都主动和我打招呼,有的同学还争着将我的椅子接过去放好,说明我们班的学生“品德好”;我发现我们班后墙上贴有体育比赛第一名的奖状,说明我们班同学“身体好”;后面黑板上的一段话说明大家“学习好”,这不正是名副其实的“三好班”吗?(学生自发鼓掌)
  在此,老师还要对大家提一点希望,那就是希望大家心往一处想,劲往一处使,拧成一股绳,在中考中取得我们梁村乡中建校史上一流的成绩!(学生和听课教师鼓掌)
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课改应该从“扬长”开始

作为一名挂职副校长,帮助梁村乡中开展课改是我的职责。但这里老师的心态不同我原来的学校,推行课堂教学改革的方法也不能相同。根据本校的实际情况,我决定将“扬长”作为本校课堂教学改革的切入点。
    抓紧时间将全体教师的课听一边,为每一个教师总结出其课堂教学的优点,在大会上进行总结,让老师相互欣赏,相互学习。老师所要做的第一步就是发扬光大自己的优点,使之闪光点连成线,最后形成一道靓丽的风景。在老师获得了成功,体验到了课堂改革带来的幸福感时,在逐步转化为“避短”上。
    学生需要信心教育、成功教育,老师也需要信心教育、成功教育。
    要老师相信学生、欣赏学生,领导首先要相信教师、欣赏教师!
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开展“最佳早操口号20句”评选活动的设想

我刚到梁村乡中时,早操时学生的口号很单调,更空洞,比如“植树造林,绿化祖国”等。我建议班主任为学生设计一些有针对性、激励性的口号。这两天有的班级早操口号发生了变化,听到这些口号,我突然产生一个想法,那就是在全校开展一次“最佳早擦口号评选活动”,使早操不仅是学生锻炼身体的时间,更是德育渗透的有利时机,是学生一天学习的加油站。
    该活动分为以下几个阶段:
   第一阶段:一班级为单位,人人为班级写一条有针对性、激励性的口号。下周一前完成。
   第二阶段:班内进行评比,向学校推荐10条。下周三完成。
   第三阶段:学校将班级推荐上来的100条口号打印出来,制成版面,在全校公开展示。下下周一。
   第四阶段:学校组织评委对这100条口号进行评比,评出“最佳早操口号20句”。对入选的口号编写者进行表彰,对组织活动开展好的班级颁发组织奖。
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为《鼓励性评语100句》写的前言

前    言
           前一段时间给大家印发了我在安丘四中的考察报告:安丘四中是山东省安丘市一所普通农村高中,教职工196人,第一学历达标的教师只有3人,招生范围是地处沂蒙山区的3个乡镇,招生对象是重点高中的“落榜生”。1998年以来,学校全面实施信心教育,在短短的几年内,实现了办学层次、办学规模、办学条件、办学效益四大突破,创造了山东省高考成绩的神话:学校连续八年保持潍坊市本科升学率第一。安丘四中被人们誉为创造“青石板上夺高产”的奇迹学校。
        在上海学习期间,我考察了上海市闸北八中:这所学校曾被称之为“差生集中营”,升学率位居闸北区末尾。刘京海就任闸北八中校长后,提出“把每一个孩子当天才来欣赏,当天才来培养” ,要求教师“相信每个学生都有成功的愿望;相信每个学生都有成功的潜能;相信每个学生都可以取得多方面的成功”,大力推进成功教育,短短的几年后,闸北八中升学率就进入上海市前列,成为教育部向全国推介的名校。
        安丘四中、闸北八中从即将被淘汰的学校成为全国名校,无不是将提高学生的自信心、激发学生成功的欲望作为重中之重。如何借鉴这两所学校的成功经验,找准我们梁村乡中实施信心教育、 成功教育的突破口呢?
       我认为:不需要投资而见效最快的方法之一就是教师充分利用作业批改这个师生交流的窗口,坚持不懈对学生进行适时、适度的鼓励。经常得到老师鼓励性评语的学生,能从评语中得到老师暖暖爱意,增强师生之间的情感交流,使学生感到快乐、自信和温暖。我在任课时就坚持给学生写鼓励性评语,记得当时一个叫马汝市的同学在打开作业本前曾激动地说:“激动人心的时刻又到来了”!
      编写有针对性、教育性、鼓励性的评语,需要我们老师用眼去观察,用心去思考。初步尝试,也许大家感到无从下手,为此,我将自己书写和加工的一些鼓励性评语进行了整理,现印发给大家,希望能够起到抛砖引玉的作用。真诚地希望老师们提出宝贵的意见并加以修改、利用,让鼓励性评语成为我们梁村乡中一条亮丽的风景线,在我们梁村乡中早结硕果,多结硕果!
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《鼓励性评语100句》封面

 

                                             鼓励性评语100句


相信每个学生都有成功的愿望

         相信每个学生都有成功的潜能

                  相信每个学生都能取得多方面的成功


                                               宋闯军
                                    二零零七年十一月
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实施信心教育、成功教育,让成功的喜悦时时充盈同学们的心田!
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周箭洋
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真的很好!
杂思录http://bbs.eduol.cn/post_9_201158_170.html
箭洋随笔:http://bbs.eduol.cn/post_14_198405_149.html
我的数学教学http://bbs.eduol.cn/post_70_201479_24.html
2007-11-10 20:22:24 顶部
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  QUOTE:
原帖由 周箭洋 于 2007-11-10 20:22:24 发表
真的很好!

 

谢谢周老师鼓励,希望得到您的指导!

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今天为每个班级打印了一张门标——

       温馨提示:

                       进门      闭口

          坐下      学习

  迎着朝霞问一问     今天该怎么努力

  披着星光想一想     今天有什么收获

该帖子于2007-11-11 21:17:17被 宋闯军 编辑过

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今天晚上替一位老师在初二四班坐班,给同学们讲了六点:

1、每天问自己一句成功离我们有多远?坚持每天进步一点点,让今天的你超过昨天的你,让明天的你超过今天的你。

2、哈佛大学第一位中国籍学生会主席朱成的故事:每次超过前一名的学生,坚持下去就是胜利!

3、学会放弃。如果不是自己现在应该拥有的东西,放弃吧,否则你会付出沉重的代价。

4、和老师搞好配合的重要性。

5、大家伸出V型手指,我们一起高呼:“我自信、我努力、我出色、我成功!”

6、给同学提一个要求:以后见到我,无论在校园内还是校外,都要伸出V型手指,表示你在向我承诺——我要成功!

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今天早操后我特意来到二年级四班教室里,好多同学立即向我问好,但只有两名同学向我伸出V型手指示意“我要成功”,我表扬了这两位同学,大家立即都伸出了表示我要成功的手势,我趁机给他们拍下了这个镜头,并说要洗出来,贴在班级门口,表明同学们在向全校师生承诺——四班四班,我要成功!



该帖子于2007-11-13 17:05:59被 宋闯军 编辑过

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今天我收到了到梁村乡中以来最好的礼物——学生的接受和认可。早饭后二年级四班一名学生见到我后首先向我伸出了V型手指表示成功,然后递给我一个纸条就跑掉了。我打开一看,上面写着:“宋老师,我们希望您永远在我们学校。”

多么可爱的学生呀!

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给晓晴同学的回信

晓晴同学:
     无论是你昨天晚上关于“成功只有一步之遥”的精彩回答,还是你今天第一个对老师伸出表示我要成功的手势,你都给老师留下了很深很深的印象,尤其是你今天写给老师的那句话,令老师十分激动。
    在老师的眼里,你是一位懂事、善良而又认真的学生,从你身上老师看到了一种决不服输、敢为人先的精神。只要你坚持每天进步一点点,努力让今天的你超过昨天的你,让明天的你超过今天的你,每次考试超过一名排在你前面的学生,你就一定会在2009年的中考中取得好的成绩。当你进入理想的高一级学校时,无论老师在哪里工作,我都会回来为你、为我们四班祝贺。这是老师给你以及四班学生的一个承诺。
                                         你的老师:宋
                                     2007年11月14日
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宋校长:你了不起!敬业啊!
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一家子的兄弟,好棒!

追寻理想  享受教育
我的随笔:点此打开链接!《大河向东流》
我的博客:点此打开链接!《大河梦》
我的网站:http://songfuli.home.sunbo.net
2007-11-17 22:35:24 顶部
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                                                     《优秀早操口号评选 》 前 言
      早操不仅仅是同学们锻炼身体的时间,也应该是同学们接受教育的时机,更应该是同学们一天学习的“加油站”。针对早操中口号单调、空洞的现象,我们组织开展了这次全校性的“优秀早操口号评选活动”。
    活动开展以来,各班都非常积极主动,每一位同学都踊跃参加,写出了有鼓励性、针对性的早操口号400多条。在班内进行评比、筛选的基础上,各班共向学校推荐优秀口号127条。现将这127条通过初选的口号打印出来,制成版面在全校公开展示,并将组织评委评出“优秀早操口号20条”,对入选的编写者和组织开展活动较好的班级予以表彰。希望大家认真阅读,仔细品味,积极推荐你喜欢的早操口号。

该帖子于2007-11-18 19:32:21被 宋闯军 编辑过

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向宋老师学习啊
一个教语文的小学数学教师,欢迎合作交流!一个农村小学校长,欢迎指教!
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六年级一班

001 六一六一 , 争创第一 !(张梦月)
002 师生一条心,事事争冠军! (张梦月)
003  不知则问 ,不能则学。(姚军侠)
004 老师只是引路人,
    读书全靠自用心。(姚军侠)
005 我自信,我最棒!  (张亚钦)
006认真学习 ,正直做人。(王志红)
007脚踏实地,奋力拼搏!(王晓亚)
008读书贵有疑,疑能得教益!(张晓孟)
009六一六一   永远第一!  (姚敬红)
010班荣我荣,班耻我耻!(姚敬红)
011坚持不懈,一鸣惊人!(史永亮)
012挖掘潜力,健康发展!(韩帅北)
013满腔壮志,决不服输!(李火军)
014顽强执着,刻苦勤奋!(韩亚龙)
015踏踏实实,突飞猛进!(姚金月)
016执着追求,战胜自我!(王子帅)
017为班争光,众志成城!(韩自闯)
018自强不息,拼搏不止。
    积极进取,永不言弃!(吴姗姗)

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六年级二班

019分秒必争,走向成功!(杨焕香)
020 利用课余,加强学习!(闫丽丽)
021 放下包袱,高效学习!(赵振鹏)
022 心无旁骛,刻苦求知!(杨赛赛)
023 信心百倍,力争最佳!(杨丹霞)
024 言行一致,努力求知!(魏帅红)
025 自尊自爱,乐学多思!(杨晓莹)
026 我自信,我成功!   (申红争)
027 认真踏实,努力进取。
    坚持不懈,直到成功!(黄永强)
028 我要学习,我要进取。
    我要努力,我要成功!(李晓雷)
029 脚踏实地,努力进取。
    立伟人志,走成功路!(孙雪雪)

 

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六年级三班

030 用辛勤汗水圆学子梦
    用优异成绩报恩师情(张林平)
031 基础虽差,但我不怕。(赵艳敏)
032 迎难而上,铸就成功!(赵艳敏)
033 努力学习,决不放弃!(陈永丽)
034 扬理想之帆,
    走成功之路!(王晓博)
035 铃声响把口闭,
    遇问题举手提.(闫志斌)
036 我要成功,我要成才!(闫章虎)
037 六三六三,我爱我班!(张晓聪)
038 分秒必争,奋力拼搏!(张佳慧)
039 知识改变命运,
    学习成就未来!(武爽爽)
040 天生我才必有用,
    我说我行我就行!(高振抢)
041 六三六三,勇往直前!(杨庆涛)
     

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八年级一班

042 坚持不懈,必定成功!(关晓菲)
043 节俭朴素 勤奋刻苦!(高可芹)
044 奋发向上,敢为人先!(武欣荣)
045 博学强记,善学多问!(陈明明)
046 努力学习,争取第一!(史运泽)
047 立志不坚,终不济事!(高卫华)
048 爱我班级,兴我学校!(史雪明)
049诚实待人,踏实做事!(袁艳玲)
050 争分夺秒,挑战极限!(张俊娜)
051 战胜自我,勇往直前!(袁亚丹)

 

 

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 八年级二班
052 珍惜时间,热爱学习!(张会萌)
053 世上无难事,
    只要肯登攀!(杨志娟)
054 要想幸福,莫怕吃苦!(袁迁迁)
055 遇事畏缩,难得成果!(杨攀攀)
056 你能行,我更行!(杨培培)
057 积极进取,挑战明天!(武金金)
058 理想是目标,
    进步是目的!(黄瑞新)
059  每天进步一点点,
     成功就在我眼前!(姚康健)
060 勤学习,多交流,
    事事都要争一流!(成坤坤)
061 无限风光在险峰,
    成功之路靠攀登!(江海燕)
062 下定决心,刻苦钻研,
     排除万难,辉煌明天!(苏军奇)
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 八年级四班
063 开发潜能,超越自我。
    取长补短,共同进步!(韩焕军)
064 班荣我荣,班衰我耻!(刘晓明)
065 全校十班,四班领先!(武曼曼)
066 努力学习,自强不息!(姚晓雷)
067 付出超人代价,
    获得超人成绩!(王雷振)
068  四班四班,永远争先!(张妹婵)
069 优化方法,成就梦想!(张妹婵)
070 我爱我班,勇往直前!(安贝贝)
071 比学赶帮,创一流成绩。
    奋力拼搏,夺项项全优!(韩欢欢)
072 超越别人,更胜自己!(李 敏)
073 四班四班,事事领先!(史晓晓)
074 脚踏实地,志存高远!(武冰冰)
075 文明四班,一马当先!(申晓辉)

 

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八年级三班

076 八三八三,永远领先!
077 爱我三班,展我风采!
078 只为成功想办法,
    不为失败找理由!
079 试试就能行,拼拼就能赢!
080 努力学习,奋发向上!
081 拼出自信,搏出精彩!
082 今天我以三班为荣
     明天三班以我为荣


 

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九年级一班
083 书靠自己读,路要自己走!(吴雪盼)
084 五彩生活靠自己编织,
    人生历史靠自己谱写!(吴雪盼)
085 不靠天不靠地,
    奋力拼搏夺第一!(吴雪盼)
086坚持不懈,勇往直前!(张雨)
087 三一三一,再创佳绩!(孙欣强)
088 兴勤学之风,建和谐班级!(史慧彬)
089 团结守纪,求实进取!(张晓松)
090 自信自强,我班最强!(查路军  张雨)
091 心中有信心,学习有毅力!(卫州 帅杰)
092 学习如存款,多存多收获!(闫晓红)
093 三一三一,永保第一(永坤)
094 班级齐心,样样冠军!(魏媛媛)
095 只要坚持不懈,
    成功就在眼前!(李现龙)
096 我自信,我成功!
097 脚踏实地,不懈努力!(任会英)
098 学习学习,坚持到底!(裴兴然)
099 一二三四五六七
    三年级一班考第一!(裴敬娟)
100 勤学苦练,善思多问!(贾永明)
101 努力进取,决不后退!(张春丽)
102 自学自立,永远胜利!(刘利娟)
103 梁村乡中我最行,
    年年争取第一名!(张现蕊)
   
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九年级三班

104 学习学习再学习,
    努力努力在努力!(裴晓蒙)
105回忆昨天,抓住今天,
    展望明天!(张晓闪)
106 为班争光光荣,
    为班抹黑耻辱!(申晓曼)
107 为理想而拼搏,
    为成功而奋进!(刘二变)
108为理想而奋斗,
    为前途而努力!(史志霞)
109 九年级三班是我家,
    优异成绩靠大家!(苏晓锦)
110 热爱班集体,成功属于你!(申永娟)
111 没有最好,只有更好!(邵营赏)
112 全班人心齐,中考创奇迹!(韩晓威)


 

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