关于加盟童书项目及课题问题
——给毛虫朋友们的第二封信
亲爱的大毛虫们：
一年多来，毛虫队伍在日益扩展，几乎每天都有许多人决定带着孩子们开始童书之旅，尝试着毛虫化为蝴蝶的人生游戏。
一年多过去了，按照原来的计划，第一批实验者，已经快到了“第一个站点”，如果说毛虫与蝴蝶是新教育实验中的一个重要的项目，那么作为子课题参与者的实验者们，也到了课题结题的时候了。
虽然有许多朋友只是借用新教育儿童课程的一些理念，为自己，为自己的家庭与班级的教育所用，但我们仍然衷心地希望有更多的朋友能够坚定地宣告：我正带着孩子们在进行着新教育儿童课程“晨诵、午读、暮省”的实践与探索。
虽然有许多朋友做这件让人生变得美丽，让世界变得美丽的事，根本就没有想过要获得一个课题证书，但是我们仍然希望在旅程的终点，会有额外的奖赏，会有隆重的庆典。
所以，这封短短的信，想要和朋友们讲两个问题：
１、如何正式加盟毛虫与蝴蝶项目，或者新教育实验？
２、如何获得新教育实验的子课题证书？
第一个问题，如何正式加盟新教育儿童课程这个项目的实验。这里有两种方式供您选择：
一种是您在毛虫与蝴蝶论坛（http://bbs.eduol.cn/list_65_1.html）正式发帖，宣布自己开始此项实验，除需要标明自己的联系地址，即学校和班级外，您不需要任何其他的手续，因为论坛会忠实地记录着您实验的整个过程，我们可以在事先通过此帖复查您的整个实验过程。为方便起见，建议您在标题中就写明学校班级。
至于如何开展童书实验，你可以参读我给毛虫们的第一封信：http://bbs.eduol.cn/post_65_303112_1.html
另一种方式是您如果以学校为单位开展此一实验（或同时也开展新教育的其他项目的实验），那么可以与新教育研究院办公室取得联系，申请相关表格，正式确定为实验学校。具体流程可以参看此帖：http://bbs.eduol.cn/2007-12/6/12272109288.html
同时在正式加盟为实验学校之后，各实验班可以在实验区、校、个体论坛，或者毛虫与蝴蝶项目论坛开出实验专帖，记录实验过程（需要保护隐私及相关知识产权的可隐去保留于传统档案中）。
无论您采取何种方式，对于新教育研究中心而言，您开辟实验专帖，记录实验过程，就意味着你已经开始此项实验，我们即认可您的实验资格，并无论有无传统程序，我们均视您为实验的同行者。
第二个问题，如何获得新教育实验的子课题证书。
因为并不注重开始时的形式，所以我们会特别强调过程，以及终端的复查。
除个别非常特殊的情况外，我们一般要求参与一个课题为一个完整的时段（譬如小学六年，或者低段、中段、高段各两年），或者如读写绘项目是一二年级两年。
对于时间未满期限的，我们不能授予证书。
对于整个时间段中有大量时间段是实验资料缺失的（既无论坛发帖资料，也无其他方式把资料及时寄给新教育研究中心），我们也不能授予证书。
对于实验过程中，不遵守研究中心提出的一些基本规则与相关要求的，即与新教育儿童课程理念格格不入甚至背道而驰的，我们不能授予证书。
如果您完成了一段童书旅程，在整个时间段中能够不时提供相关实验信息，包括问题、困惑、经验、故事、思考等，能够在时间允许的情况下偶尔或积极地响应、参与新教育儿童课程的一些相关的活动（如九月一日活动等），能够在最后提供一篇实验总结，一篇关于所实验课题的理性思考这两篇文章。那么您就可以向新教育研究中心儿童课程项目提出获取子课题证书。届时研究中心还会向您提出一些小小的要求，譬如要求您整理实验素材，修改申请表格与最后的总结文章，然后，为您颁发相关的证书。目前可以颁发的证书为全国教育学会核心课题的子课题参与者证书。
因为新教育儿童课程项目计划在一定的时间后单独申请国家相关部门的课题，所以，这些证书也将随之而改变。
人生是一个永不停止的旅程，教师生涯也是这样的一个不断成长的旅程。所以，在完成一段旅程之后，欢迎您开始新的更为完美的童书之旅，人生之旅。
希望在此旅程中，我们永远是您的朋友，是您的同行者。祝
冬至日愉快，安康
干国祥敬致
２００７年１２月２２日农历冬至
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