亲爱的朋友：

　　感谢您关注或参与新教育实验教师专业发展项目。

为了使您对该项目或本论坛有一个比较清楚的了解，我们将在此帖内提供丰富而详细的资料链接，您可以藉此了解教师专业发展项目。您对教师专业发展项目（包括专业阅读、专业写作和专业发展共同体）有什么疑问，也可在此提出。提问之前，请先关注以前的提问及解答。

1、要了解新教育实验，请点击此帖：

了解和加入新教育实验指南：http://bbs.eduol.cn/2007-12/6/12272109288.html

2、要了解新教育教师专业发展项目，请点击此帖：

新教育实验教师发展项目介绍http://bbs.eduol.cn/2008-1/19/160618484112.html

3、要想加入新教育实验教师专业发展之专业阅读项目，请点击此帖：

向更深处漫溯－－新教育实验教师专业发展项目征集实验者：http://bbs.eduol.cn/2008-2/24/102635752112.html

学校集体参与专业阅读项目程序：http://bbs.eduol.cn/2008-3/6/151853451112.html

4、要了解新教育实验专业发展项目的推荐书目，请点击此帖：

新教育实验教师专业阅读书目推荐（第一批）：http://bbs.eduol.cn/2008-2/29/212902782112.html

5、要了解新教育实验专业阅读项目的操作方法，请点击以下帖子：

没有一艘船能像一本书－－致新教育教师专业阅读项目同行者的第一封信：http://bbs.eduol.cn/2008-2/29/215049614112.html

阅读，像呼吸一样自然－－致新教育教师专业阅读项目同行者的第二封信：http://bbs.eduol.cn/2008-3/18/84519341112.html

6、要就专业阅读与项目负责人进行交流，请发邮件至weizhiyuan6503@126.com,或者在此帖后留言：

向更深处漫溯－－我的阅读·工作·思考：http://bbs.eduol.cn/2008-2/24/154935877112.html

7、要了解教师专业发展项目重要活动，请点击下列帖子：

寻找新的起点－－新教育教师“三专”发展研讨会在苏州举行http://bbs.eduol.cn/post_112_264363_1.html

专业共读：

给教师的建议：http://bbs.eduol.cn/2008-3/12/140757287112.html

教学勇气：http://bbs.eduol.cn/2008-3/15/184837227112.html

附录：教师专业阅读书目链接

1、给教师的建议（苏霍姆林斯基□实践教育学□全体）

http://bbs.eduol.cn/2008-3/2/122718548112.html

2、儿童的人格教育（阿德勒□儿童心理学□全体，特别适合小学教师）

http://bbs.eduol.cn/2008-3/2/123131292112.html

3、教学勇气（帕尔默□职业认同□全体）

http://bbs.eduol.cn/2008-3/2/123621711112.html

4、老师怎样和学生说话（吉诺特□教育技术□全体）

http://bbs.eduol.cn/2008-3/2/124006116112.html

5、静悄悄的革命（佐滕学□教育学□专家型研究型教师）

http://bbs.eduol.cn/2008-3/2/124359755112.html

6、班主任工作漫淡（魏书生□教育技术□班主任）

http://bbs.eduol.cn/2008-3/2/124717817112.html

7、问题学生诊疗手册（王晓春□教育技术□班主任）

http://bbs.eduol.cn/2008-3/2/125134182112.html

8、特别的女生萨哈拉（科德尔□教育小说□全体，特别适合小学教师）

http://bbs.eduol.cn/2008-3/2/125440175112.html

9、孩子们，你们好（阿莫纳什维利□实践教育学□小学教师）