一直跟在芳草、小舟后面学着她们默默行动，读了本贴后，有了开主题贴的勇气了。感谢新教育！2008邂逅新教育是我最大的收获！

   新教育小学开放周叙事（叙事继续进行中，干国祥《少年王冕》课堂教学，郝玉梅老师低段绘本课讲述生命的真谛…） [1 2 3 ..4]

教育对社会的每一人都非常重要。

参与新教育实验有两种方法：

一种途径：先行动，再正式加盟。

另一种途径：先正式申请、加盟，现，再开展具体的实验。

采取前一种途径，可以直接在相关的论坛发帖开始实验，在此过程中，保持与各项目组（研究中心）的密切联系；或者在学校默默地实验，在取得阶段性成果后，递交实验成果。

原来如此啊,那,我就先做后说吧.

QUOTE:

原帖由 刑天111 于 2008-11-2 15:55:54 发表 教育岗位上浑浑噩噩的过了二十多年，“黑暗之中”摸打滚爬一路走过，总感觉理论出了很多，可学生还是五点起身晚上十一睡。在当今中国经济转型的时期，如果还一再提倡教育产业化的话，正如2008、11《教师博览》陈志武先生所说的《教育不转型，国人只能买苦力》。各位高人、前辈所实验的春风何时吹向中学。                       一个杞人忧天的普通教育者

不是杞人忧天。教育产业化的问题，我没研究过；不过，新教育是不是正在使之产业化呢？

教育是一项实践。

经典红歌传唱，好不利于学生音乐学习，许多学校班级为了传唱任务，搁置教材教学内容，正常教学未能进行。
经典红歌传唱，好不利于学校素质教育，多少有些文革时期追风“背语录、唱样板戏”的德性，走形式搞过场。
经典红歌传唱，好不利于和谐社会的构建，“革命”思想不是这个时代提倡的，尤其不应当是执政党该提倡的。
经典红歌传唱，好不具有鼓动性：培养学生对家长上级同伴等不一致的逆反心理；提醒穷极思变的教师们该为争取权益罢课了；鼓动藏独、东突、FLG之流团结起来，革当
局政党的命……总之，提议并积极推动经典红歌传唱者，当追究其用心何在？
    教育需要塑造新一代积极健康的精神世界，就音乐而言，现今新课标教材中，已适量、有机的融汇了爱国爱党爱人民、爱学习爱劳动爱生活爱环境等思想，尽可以要求学
校认真督导上好音乐课，积极倡导传唱教材歌曲就行了。而经典红歌中许多歌曲都是歌唱家级专业演员的成名颠峰之作，对一般专业级演员来说都是难题，何况是中小学生，

尤其是低年级学生，其音域、音高、音量等难度都有害于学生声乐生理的健康发展，以之强行要求学生演唱，实在不妥！

写的很好，

不可能怎摸

们在聊什么？

老师我们的园丁，我们是祖国的花朵，老师养育我们。可我的老师却是像恶魔一般的可怕。她总是对我们凶巴巴的，我们也无可奈何。她们总是大摇大摆，我们却像她脚下的蚂蚁一样。请大家帮我想想办法，谢谢大家！

老师您辛苦了！

愿我们的谢意，

变成一束不谢的鲜花，

给你的生活，

到来无限的芬芳。

哦，对了，我们老师是位数学老师，请大家给我一个合理的办法，谢谢。

老师最可敬、最和蔼，不论我们的学习怎么好，请不要忘记了默默无闻的老师。

老师最可敬、最和蔼，不论我怎么不听话，老师都在默默地帮助我们。

钟萌薇呀，你不觉得我们何老师很严厉吗？你还是好好顾顾自己吧！哦，对了，你一定要好好想想哦！

写的太好太好了，好得简直无法形容！好羡慕！