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 标题:08年秋阳家教日记
周彩秀
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(家教-023) 儿子的好习惯
 

今天和儿子一起上街,我和儿子谈起他的习惯,总结了一下他的好习惯。

第一个:睡觉前,问候父母“晚安”。我们也回应他一声“晚安”。

第二个:放学回家吃过晚饭独立完成作业。尽管有时有丢拉作业的现象,但那是极少数的情况。有时作业多,要写到很晚,劝他睡觉,他执意要写完。

第三个:及时倒垃圾。不管春夏秋冬都是如此。尤其是冬天,楼道里风很大,每次回来他都说很冷,但仍然坚持做下去,没有任何怨言。最近我又给他布置了新的家务活,就是收拾碗筷!

第四个:读书。昨天我刚刚给他买了四本书,今天他一直在看。他的阅读面很杂,很广。作为父母来说,应该多和他交流看书的体会,并要求他写一些自己的读后感,这样读书的效果会更好一些。对于一些知识性的书,应该考考他,看他的掌握情况。总之,在博览的基础上还要深钻。否则,事倍功半。

第五个:收拾屋子,不随地乱扔垃圾。有时去外面,附近没有垃圾桶,他就一直把垃圾拿在手里,甚至有时还把地上的垃圾捡起来扔到垃圾桶里。是一个优秀的环境小卫士。

第六个:善于联系。能够及时地把自己通过看、听收集到的信息进行联系整合,得出自己的结论。当我给他讲知识的时候,一开始是我讲他听,后来就慢慢地变成了他讲我听。他还有时指出我的一些不妥之处。看来给儿子讲课也要好好备课,避免出现类似的尴尬局面。

……

当然,我也列举了他的一些不良习惯,提了我的建议,希望在我的监督下能够逐渐改善,让好习惯伴随自己的一生,让坏习惯从自己的身边走开。

2008-1-27 12:54:31 顶部
周彩秀
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(家教-024) 让我来帮助你
 

饭后,我走进厨房开始收拾爱人单位发的燕鱼。这样的事情以前叫过儿子帮忙,可是儿子不感兴趣。再说冬天水太凉。没有想到今天晚上儿子主动走进厨房,开始和我学如何收拾鱼。

我先给他做示范,用剪子剪开鱼肚,把内脏扔掉。结果一共五条鱼,他帮我收拾了两条。然后因为家里缺少炖鱼的调料,他又陪我去超市购买。

记得我很小的时候妈妈就让我做饭。所以结婚之后什么饭我都会做。之前,在妈妈家一次没有炖过大鱼,但毕竟妈妈做时我在旁边帮忙,想着怎样做就去做了,结果连妈妈都说我炖的鱼很好吃。那时真的很自豪。

让孩子做家务,其实是在培养孩子的思维能力和动手能力。做之前要决定先做什么,再做什么,怎样做更快更好。在动手时,遇到了问题应该如何处理。另外,也可以培养孩子的责任感。父母应该照顾孩子,孩子也应该尽自己的所能照顾父母。彼此承担起自己的一份责任来。正如一首歌中唱的那样:请让我来帮助你,就像帮助我自己。

 

 

2008-1-27 12:54:57 顶部
周彩秀
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(家教-025)成功就像攀附铁索桥

       那是处地势险恶的峡谷,涧底奔腾着湍急的水流,几根光秃秃的铁索横亘在悬崖峭壁之间,当作桥。山势的巍峨,涧水的轰鸣,越发烘托出桥的危险与简陋,经常有行人失足葬身涧底,尸骨难觅。这天,一行四人来到桥头,一个盲人,一个聋人,两个耳聪目明的健全人。铁索桥是必须攀附了,路已至此决无退路。
       四个人一个接一个地抓住铁索,凌空行进。盲人过桥了,聋人过桥了,一个耳聪目明的人过桥了,另一个则跌下铁索桥,丧了命。难道耳聪目明的人还不如盲人、聋人?盲人说:“我眼睛看不见,不知山高桥桥险,可以心平气和地攀索。”聋人说:“我的耳朵听不见,不闻脚下咆哮怒吼,恐惧相对减少很多”过桥的健全人说:“我过我的桥,险峰与我何干?急流与我何干?只要注意落脚稳固就够了。”
      很多的时候,成功就像攀附铁索桥,失败的原因,不是因为力量的薄弱,不是因为智商的低下,而是被周围的声势吓破了胆。不为外物所动,专注你的目标,不论风动、帘动,只要心不动。

    儿子,今天妈妈送给你这个哲理故事,希望你好好思考故事中的道理,思考自己的人生梦想是什么,如何一步步去实现。

    其实,成功也是一道虚掩的门,它在期待你的到来。你做好准备了吗?

    

2008-1-27 12:55:27 顶部
周彩秀
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(家教-026) 儿子背<羊皮卷>

我选择的道路充满机遇,也有辛酸与绝望。失败的同伴数不胜数,叠在一起,比金字塔还高。然而,我不会像他们一样失败,因为我手中持有航海图,可以领我越过汹涌的大海,抵达梦中的彼岸。

失败不再是我奋斗的代价。它和痛苦都将从我的生命中消失。失败和我,就像水火一样,互不相容。我不再像过去一样接受它们。我要在智慧的指引下,走出失败的阴影,步入富足、健康、快乐的乐园,这些都超出了我以往的梦想。我要是能长生不老,就可以学到一切,但我不能永生,所以,在有限的人生里,我必须学会忍耐的艺术,因为大自然的行为一向是从容不迫的。造物主创造树中之王橄榄树需要一百年的时间,而洋葱经过短短的九个星期就会枯老。我不留恋从前那种洋葱式的生活,我要成为万树之王--橄榄树,成为现实生活中最伟大的推销员。

怎么可能?我既没有渊博的知识,又没有丰富的经验,况且,我曾一度跌入愚昧与自怜的深渊。答案很简单:我不会让所谓的知识或者经验妨碍我的行程。造物主已经赐予我足够的知识和本能,这份天赋是其它生物望尘莫及的。经验的价值往往被高估了,人老的时候开口讲的多是糊涂话。

这是近几日儿子背诵的内容。我说早晨7点起来后到早饭前这段时间背。他提前到6点30分起来。更令我惊喜的是早晨用了五分钟的时间就会背了一段。速度和质量远远超过了我。对我来说,深深知道背诵经典文章对于孩子学习语文和提高自身修养的重要性是任何其他事情不可替代的。所以我一再坚持让他做下去,我也不断督促自己和儿子一起背诵,一起提高。两个人相互激励,相互提醒。

对我来说,上班之后还背过很多的唐诗宋词,经典散文,从中受到美的熏陶和感染,让自己的语言表达水平有了突飞猛进的提高。因为知道它的重要,总会找时间来做这样的事情,因为喜欢,才会手不释卷。正是因为如此,我才让我的学生和儿子走进浩瀚的书的海洋,把精品图书推荐给他们,让他们吸取足够成长的营养,让他们的羽翼更为丰满,飞向自己理想的天空!

该帖子于2008-1-27 21:37:04被 周彩秀 编辑过

2008-1-27 21:33:59 顶部
逍遥妈妈
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教子有方,和孩子融洽的交流是很重要的,读了您的文章真是受益匪浅。
2008-1-28 13:20:17 顶部
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QUOTE:
原帖由 周彩秀 于 2008-1-27 13:01:37 发表
问候黄老师!这是我很喜欢的一段话,与您分享!
 
每一天都是一份礼物,多么让心灵震撼的感悟啊!我们都在静静享受着生命的礼物,但我们很难体会这份礼物的珍贵和甜美。每一天都是一份礼物,活着,是多么华美的一种幸福啊!
 

是啊,每一天都是一份礼物,所以,要珍惜每一天的收获,记下每一天的感动,珍惜每一天,让每一天都有意义.很高兴能常在这里见到周老师.

2008-1-28 21:59:49 顶部
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读彩秀老师的文章,确实让人振奋.
2008-1-28 22:00:32 顶部
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很多的时候,成功就像攀附铁索桥,失败的原因,不是因为力量的薄弱,不是因为智商的低下,而是被周围的声势吓破了胆。不为外物所动,专注你的目标,不论风动、帘动,只要心不动。

说得真好,不为外物所动,专注目标,不论风动,帘动,只要心不动.

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[QUOTE]原帖由 周彩秀 于 2008-1-27 21:33:59 发表

(家教-026) 儿子背<羊皮卷>

这是近几日儿子背诵的内容。我说早晨7点起来后到早饭前这段时间背。他提前到6点30分起来。更令我惊喜的是早晨用了五分钟的时间就会背了一段。速度和质量远远超过了我。对我来说,深深知道背诵经典文章对于孩子学习语文和提高自身修养的重要性是任何其他事情不可替代的。所以我一再坚持让他做下去,我也不断督促自己和儿子一起背诵,一起提高。两个人相互激励,相互提醒。

对我来说,上班之后还背过很多的唐诗宋词,经典散文,从中受到美的熏陶和感染,让自己的语言表达水平有了突飞猛进的提高。因为知道它的重要,总会找时间来做这样的事情,因为喜欢,才会手不释卷。正是因为如此,我才让我的学生和儿子走进浩瀚的书的海洋,把精品图书推荐给他们,让他们吸取足够成长的营养,让他们的羽翼更为丰满,飞向自己理想的天空!

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学习了,应该有所行动!谢谢 周彩秀 的分享!

苦由迷而来,乐由悟而来。

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原帖由 笛韵飘飘 于 2008-1-28 22:03:46 发表

很多的时候,成功就像攀附铁索桥,失败的原因,不是因为力量的薄弱,不是因为智商的低下,而是被周围的声势吓破了胆。不为外物所动,专注你的目标,不论风动、帘动,只要心不动。

说得真好,不为外物所动,专注目标,不论风动,帘动,只要心不动.

说得真好!学习了!愿与你们一起同行!

苦由迷而来,乐由悟而来。

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寒假已经到来,学生们又可以有更多的时间上网了。如何让家长和学生正确对待网络,做到健康文明上网。如何让学生和家长在漫长的假期让网络不但能让学生放松休闲而且还对学习也有所帮助,本人愿意和各位家长朋友一起探讨这个话题,交流QQ:56329712

享受e时代全新的学习体验,在线教育为孩子请一个终身的家庭教师!网站:http://edu.my668.com,QQ:56329712   论坛地址:http://bbs.eduol.cn/post_30_313521_1.html ;
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(家教-027) 儿子的电话

今天学校组织全区老师阅卷,半天的时间还没有完成。我就在外面的饭馆点了菜叫儿子来吃饭。我先吃完后就匆匆回了学校继续工作。

在阅卷之余,打开手机,有一个家里的未接来电,我害怕儿子有事找我就打了回去,儿子说告诉我他到家了,免得我担心他。没有别的事情。今天这是第一次主动给我打电话,告诉我他到家了,让我放心。我想这是儿子的又一个好习惯,知道替我着想了。我下午回家后再次表扬了儿子的这一做法。

以前有过这样的经历。下班后我在车站等着儿子放学一起回家,左等也不来,右等也不来。心急如焚,提心吊胆。后来才知道他是去了小朋友家里玩了。他知道我为此生气一声不吭,后来又出现过很多次这样的情况。每次都会受到我的严厉批评。除了批评没有想过其它的解决方法。

其实,孩子的成长是一个漫长的过程。这个过程中,有很多的事情需要反复地去说去做才能成为自己的习惯。孩子,他不可能理解到我们为他的那份牵挂和担心,有时玩起来就什么都忘记了。

如何对待孩子的不足,我想是对家长的教育观念和耐心的考验。如何做有利于孩子的成长我想是一切措施的核心和关键。为了孩子的成长,我们需要重新做人,需要重新学习如何做优秀的父母。在这一过程中,我们的孩子在某些方面也许会成为我们的老师。他会促使我们不断地思考,在思考中逐步走向成熟。正如《孩子,向前冲》一书作者所说的那样:

作为父亲,我只想用发生在自己身上的事情,用我在教子中“误打、误撞”出的经验,告诉大家:每一个孩子的潜能都是巨大的,孩子成长的过程,就是他潜能释放的过程,谁释放得最充分,谁的生命就最辉煌。当儿子在学习上取得一个又一个成绩时,我为他的成功而骄傲,因为他是优秀的!而当我回顾逝去的岁月,咀嚼那一个个成长的细节时,我的心更为亲情而温暖。其实,儿子给我的比我给他的更多,我们一起走过了这16年,他长大了,我也长大了,我的精神因他而成长,心灵因他而充实,生命因他而丰富,所以我要说,做一个父亲,是多么多么的幸福。教育不是一种技术,教育是心灵的交流,是爱的结果。

在《发现母亲》一书中,王东华老师发出了这样的呐喊:

我们必须尽最大的气力,向全世界那些在各个方面取得卓越贡献的杰出天才们呐喊:要像培养学生那样培养自己的孩子,要像让学生超过自己那样让孩子超过自己!

当这种呐喊最终化为人类的一种信念时,相信我们的孩子是最大的受益者,他们会在爱和智慧的灿烂的阳光下,让生命之花怒放!

该帖子于2008-1-29 20:06:33被 周彩秀 编辑过

该帖子于2008-1-29 20:08:40被 周彩秀 编辑过

2008-1-29 19:38:41 顶部
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(家教-028)

当一块石头有了愿望

  作者:陆勇强
  一位名叫薛瓦勒的乡村邮差每天徒步奔走在乡村之间。有一天,他在崎岖的山路上被一块石头绊倒了。
  他起身,拍拍身上的尘土,准备再走。可是他突然发现绊倒他的那块石头的样子十分奇异。他拾起那块石头,左看右看,便有些爱不释手了。
  于是,他把那块石头放在了自己的邮包里。村子里的人看到他的邮包里除了信之外,还有一块沉重的石头,感到很奇怪,人们好意地劝他:把它扔了,你每天要走那么多路,这可是个不小的负担。
  他却取出那块石头,炫耀着说:你们谁见过这样美丽的石头?
  人们都笑了,说:这样的石头山上到处都是,够你捡一辈子的。
  他回家后疲惫地睡在床上,突然产生了一个念头,如果用这样美丽的石头建造一座城堡那将会多么迷人。于是,他每天在送信的途中寻找石头,每天总是带回一块,不久,他便收集了一大堆奇形怪状的石头,但建造城堡还远远不够。于是,他开始推着独轮车送信,只要发现他中意的石头都会往独轮车上装。从此以后,他再也没有过上一天安乐的日子,白天他是一个邮差和一个运送石头的苦力,晚上他又是一个建筑师,他按照自己天马行空的思维来垒造自己的城堡。
  对于他的行为,所有人都感到不可思议,认为他的精神出了问题。
  二十多年的时间里,他不停地寻找石头,运输石头,堆积石头,在他的偏僻住处,出现许多错落有致的城堡,有清真寺式的,有印度神教式的,有基督教式的……当地人都知道有这样一个性格偏执沉默不语的邮差,在干一些如同小孩子筑沙堡的游戏。
  1905年,法国一家报社的记者偶然发现了这群低矮的城堡,这里的风景和城堡的建筑格局令他叹为观止。他为此写了一篇介绍薛瓦勒的文章,文章刊出后,薛瓦勒迅速成为新闻人物。许多人都慕名前来参观城堡,连当时最有声望的毕加索也专程参观了薛瓦勒的建筑。
  现在,这个城堡成为法国最著名的风景旅游点,它的名字就叫做邮差薛瓦勒之理想宫。
  在城堡的石块上,薛瓦勒当年的许多刻痕还清晰可见,有一句就刻在入口处一块石头上:我想知道一块有了愿望的石头能走多远。据说,这就是那块当年绊倒过薛瓦勒的石头。

儿子,妈妈送你一篇文章。希望你有一天告诉妈妈你的愿望是什么。让自己的愿望陪伴着自己快乐充实地成长!

2008-1-29 20:37:56 顶部
柯涵2005
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《孩子,向前冲》作者是谁?
要做的事情总找得出时间和机会,
不要做的事情总找得出借口和理由。
柯涵的帖http://bbs.eduol.cn/post_30_314769_1.html
2008-1-30 9:57:57 顶部
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孩子向前冲》:一个农民父亲的教子手记

一个农村少年,9岁读完小学,14岁获得全国奥林匹克数学竞赛一等奖,16岁已经两次考入清华。如今,他的弟弟只有10岁,也读初中二年级。回首走过的路,王志福--一个普通的农民,只想用发生在自己身上的事情告诉大家:每一个孩子的潜能都是巨大的。孩子成长的过程,就是他潜能释放的过程。谁释放得最充分,谁都生命就最辉煌。优秀是可以打造的。

可以在网上阅读,新浪读书网有电子图书!

2008-1-30 10:31:21 顶部
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谢谢周老师带给我们这么多的精彩.分享啦!
2008-1-30 11:01:53 顶部
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已经放寒假了,家长们一定正在为自己的孩子找学习班或者家教老师。现在不用那样费劲去做了,联邦创业e路为每位家长推出了中小学同步教育!它包含了从小学一年级到高中三年级的主要学科,内容和课程同步,并且都是动漫形式的。更重要的是学生坐在家里就可以听到特级教师的讲课。现在天气也冷,不要再让孩子到外面去学习了,也不用让家长去接送了。真正方便了每一个人,以后可以让孩子过一个充实而更有效的寒假了!

 欢迎各位家长和我一起学习交流育儿方法。交流QQ56329712

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(家教-029)   能干的儿子

 

   今天照例还是要上班。临走时嘱咐儿子去剪头和洗澡。三点多时我打电话到家里,他已经办完了两件事,自己在学习。

   晚上回到家,我感觉身体不舒服,就躺在床上休息。在我的遥控下,儿子一个人在厨房做了鸡蛋挂面汤。

一开始放上了油,还没有切白菜。我告诉他把火关掉先切菜。后来因为铲子上有水,放在锅里的油又溅了出来,吓了他一跳。放上白菜和面条后,我告诉他把鸡蛋打到碗里,搅拌之后放进锅里。他照办了。做好之后,我品尝了一下,味道还不错。只是他自己说有些糊味。我却没有感觉到。后来才发现是他放在锅里的鸡蛋贴在了锅底,没有及时地用铲子搅拌。这对于他来说又多了一次经历。相信他以后会及时注意这个问题。把经历当作财富的人才会不断地走向成熟。

儿子很喜欢在厨房里给我们帮忙,我也有意识地培养他做简单家务的一些能力,比如包饺子、汆丸子、蒸米饭、馒头干等等,让他能够自己照顾好自己,必要时给我们做一些饭。这样也为我们减轻一些负担,同时增强他的责任感。让他认识到自己开始长大了,应该更多地去照顾别人。有了这份责任感,可以说对孩子的教育取得了一定的成就。

半天的时间里,他还写了四页的寒假作业,背诵了一部分《羊皮卷》。

以前,他一个人在家经常会觉得没有意思,而现在他每天有很多的事情要做。写作业、读书、看动画片、写文章、做家务。中午我到家做饭,本想让他烧一壶热水,一看他已经烧好了。他说因为自己口渴才烧的。正好也解决了我口渴的问题。

现在他自己的屋子每天都很整洁,看过的书都会收拾好或者放回原处。这样就大大减少了收拾屋子的时间,可以有更多的时间看书和写作业。关键是养成了良好的习惯就会让自己终生受益。

2008-1-30 20:23:26 顶部
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(家教-030)儿子在享受写作的快乐

走进儿子的房间,看到儿子正在认真地写作。这两天我给他布置了一份作业-一篇科幻文章。起因是几天前去看《集结号》时,看到了《长江7号》的简介。于是我就让他自己写一篇这方面的文章,为此,他翻阅了很多相关的资料,包括天文地理方面的书籍。我本想把他的课外书借给小朋友看,他却说写作时要用到其中的峡古名称,让自己的文章更有真实性,我只好推迟了借书的时间。

这是儿子这个系列的第三篇文章了,今天是写的最多的一篇,16开的日记本,一共25行,儿子写了19行。而且这个故事还没有结尾,明天还要继续下去。他已经有了自己明确的思路。

记得一开始布置给他这个任务时,他是一脸的愁云,叫苦不迭。但是我没有放弃我的要求。百炼才能成钢,为什么不对自己有更高的要求呢?真的没有想到最后是这样的结果--一发不可收拾。竟然变成了一个很长很长的故事。

看着儿子沉浸在写作的快乐之中,我想到从小培养儿子读书写作的艰辛历程。对于孩子的严格要求和深沉的爱都是必要的。让孩子在这二者的和谐之中得到长足的发展是我一直的努力方向。希望见到儿子绽放的笑脸,希望见到儿子的全面发展。

2008-1-30 20:46:16 顶部
漠烟
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读着,学习着,佩服你的坚强和持之以恒。你的爱是宽广的,你的爱又是细腻的。
我们彼此有缘相识,渴望一直相伴!
2008-1-31 10:20:57 顶部
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原帖由 周彩秀 于 2008-1-30 18:50:18 发表
写作是一种内心情感的流淌,很喜欢这样的感觉……

回贴是真诚的问候与关心,非常喜欢您!周老师.

2008-1-31 22:32:23 顶部
周彩秀
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(家教-031)       儿子眼中的自己

我的妈妈

她,是一位有着17年教龄的老师;她,是一位有着责任心的好妈妈。她就是我的妈妈-周彩秀。

我为我有这样一个好妈妈而自豪,她在四十九中初三任历史老师。在学校被评为市级骨干教师是,一个优秀的好老师。

其次,妈妈写的文章还登上了《福建教育》、《中国教师报》、《现代教育报》和《现在教育导报》。自己的妈妈这么有名,自己能不高兴吗?

她还是一个好妈妈,不管我想看什么书,妈妈都会给我买,如果没买到,就会去给我借一本来;想看什么电影,只要妈妈有时间、没有事情,一定会带我去。我们一起看过《人猿泰山》、《黑客帝国》、《忍者神龟》、《集结号》。过几天妈妈放假,还要带我去看《长江7号》。这让我非常高兴。

我还可以举一些例子,比如:去看电影《忍者神龟》,这部影片是动画类的,本来妈妈不喜欢看,但是妈妈还是和我一起去看了,为的就是陪我;还有几本经典的故事书,第一次去买没有买到,但是妈妈不甘心,又第二次去买,这次总算买到了,这就可以看出妈妈想让我多读一些好书的愿望。而且,每次买的书都会对我的知识积累和个人修养起到重要的作用,如科普类的书:《神奇的地球》、《浩瀚的宇宙》,如《世界100名人与中学生谈做人》系列丛书。

有时,妈妈还会给我讲一些名人的故事来鼓励我,像电视机的发明人贝尔德,体弱多病,但还坚强不屈,成功研制了电视机…………

我有这样一个伟大的妈妈,一个能善解人意的妈妈,妈妈对我的知识方面非常重视,对我的做人方面尤其关注。我能成为她的儿子,是我莫大的荣幸。

读后感:

                            行动就有收获

 

曾经很多次让儿子写写他眼中的我。可是儿子每次都说不会写或者只是三言两语。

作为一月份日记的最后一篇,我想由儿子来完成。主题就是写写他眼中的我。没有想到这次儿子很痛快地答应了。他用了大约一个小时的时间完成了这篇文章。

每天与儿子在一起,有时真的感觉不到儿子一天天长大,感觉不到他的变化。家长每天在教育孩子方面都在做着很多琐碎的工作,很少能够感受到那种成就感。但日积月累,我们的努力总有一天会结出硕果。孩子迟早会感受到我们给他的那份深沉的、浓浓的母爱。其实,给我们带来惊喜的不是孩子,而是自己的坚持不懈,所以我们更多的还是应该感谢我们自己的付出与努力。

记得有一次,我给儿子看两个获得二等奖的证书,儿子说,怎么没有一等奖。我当时感觉很尴尬。后来,我一次次获得一等奖的证书,我想有很多的因素,在这其中也有儿子的期望。每次我发表文章或者获得奖励我都会与儿子分享我的快乐,把那种成就感和喜悦表现出来。我告诉儿子我也希望儿子通过自己的努力让我分享属于他的那份成就感和喜悦。儿子就一次次地把他的测验成绩和满分作文展示给我。我们都在朝着最好的自己方向努力,并且在互相地鼓励。

行动就有收获。的确如此。关键是我们努力的方向是否正确,我们遇到挫折时是否有勇气坚持下去。行百里者半九十。也许还有一小步,我们就享受到了苦尽甘来的滋味,但这一小步阻碍了很多人的成功之梦,把成功拒之门外了。

坚持和放弃只是一念之差,但结果却是天壤之别。作为家长和老师,我们的行动更多地在影响着孩子的成长。想想那些渴求的眼神,我们的付出是有价值的,即使现在没有任何的收获,我们依然要坚持走下去,把遗憾留给过去。把梦想留给未来,

 

 

2008-2-1 16:42:09 顶部
山恋
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周老师,山恋在白雪皑皑的冬日里,问候您。天气出奇得冷,看到供电那么紧张,也就不想开空调了,可是没打几个字,手脚就冰冷得不行。所以偷懒了。

谢谢您在师生随笔栏留下的足迹,更是感动您在我的新父母帖里留下的文章。我们是同行,但你是我学习的楷模。无论是教师还是母亲的角色,非常地佩服您。

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沁心荷
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假期了,彩秀一家学习的劲头更足了!

 

爱女淼淼http://bbs.eduol.cn/post_30_123552_80.html
让羊皮卷为你领航http://bbs.eduol.cn/post_14_317900_1.html
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用心做好副班主任http://bbs.eduol.cn/post_14_337435_1.html

2008-2-2 17:56:50 顶部
周彩秀
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(家教-032  儿子这一天

 

上午儿子一直在复习《新概念英语》。从两年前儿子开始学习《福尼斯英语》,儿子的英语成绩一直不错,这次期末考试英语在三个学科里又是最高分。去年暑假时,他已经把英语课本前三个单元的内容学完。昨天背完三课的单词后,我们又一起学习了关于疑问句的一些语法知识。知道了反意疑问句的两种形式及如何回答。在这过程中,我提问他一些问题,发现他的基础还有些不扎实的地方,我及时给他进行了讲解。重复是学习之母,必要的重复才能把知识真正的巩固住。儿子很耐心地跟我学,我有时看得不会非常着急,儿子却笑笑地看着我生气的表情。我知道自己不应该急于求成。儿子需要我的帮助,他自己不会,也许他比我还着急,我再着急又有什么用。儿子小时候挨说的时候就自己把自己关在屋里不出来。我们在外面没有任何办法,而他现在知道了如何与大家相处,性格开朗了很多。可以说,今天是儿子给我上了一节课。有这样一句话:教育孩子就是自己重新做一次人,需要不断地挑战自己。的确如此。

下午,儿子在背《羊皮卷》。今天要求他把第一卷中最长的一段背下来,还要求他从头背到这一段。温故而知新,明天继续往下背。

背了几次都是个别字句不准确,我要求他重背。在这个过程中,我还从网上给他找到了语音朗诵的资料,让他一遍遍地听,一遍遍地熟悉,一遍遍学习如何有感情地朗诵。在这个过程中,儿子一次次地失败,但没有抱怨,没有退缩,没有放弃,而是一遍遍地尝试着,坚持着……我丝毫没有降低对他的要求,一字一句准确到位才过关。经过几十分钟的努力,儿子不仅完成了预定的任务,甚至还超额多背了一段,结束了今天的学习。之后,儿子又走进了他喜欢的书的海洋,去丰富自己的头脑,去陶冶自己的情操,去满足自己的好奇心。

中午休息的时候,儿子还从床底下找到了他心爱的象棋和国际象棋。自己摆好,自己和自己下棋。后来想起还有棋谱,就对照棋谱中的残局玩起来。自己玩得非常专注。

不上班在家陪伴儿子学习的时光是不多的,但每次都是那样的充实与快乐!

为了孩子,自己也要读一本书!这是在一本家教书的首页上写的一句话。我要说:为了孩子,要读书,更要思考,不断成长,不断超越自己,才能让孩子更多地从自己身上受益,无论是学识,还是为人处事。

 

(家教---033) 儿子,你快乐吗?

 

记得去年寒假补课结束后,学校本来请老师们吃午饭,但我选择了同儿子去市里看电影。

今年又是这样的安排。对于儿子来说,《长江7号》是他期盼已久的一部电影。为此,他已经写了五篇文章,达到了我对他提的看电影的要求;对于我而言,半年的紧张工作告一段落,难得有两个星期的假期,也需要好好放松一下自己。

下车后本想去吃饭,可是距离电影开始的时间还有几分钟,没有办法就只好饿着肚子看吧。好在电影内容精彩,一直没有感觉到饿。一个半小时过得非常快。出来后才走进了饭店去吃饭。一路上儿子一直发表着他对电影的看法,不断地模仿着片中小宠物的搞笑动作,重复着片中的台词。其中重复最多的一句台词就是:我们虽然是穷人,但我们不打架,不说谎,不去拿不属于自己的东西,我们要立志成为一个有用的人才。我想这也是很多家长想对孩子们说的一席话。这也是这部电影要达到的一个目的。

之后我给一个同事打电话,告诉她电影的内容,可是她一直未接。我正在纳闷,一转头竟然在电影院的门口看到了她和她的儿子。等他们看完后,两个小孩有了更多交流看电影的机会。我和我的同事也有了更多的交流时间。走到大钊公园,孩子们要到冰上去玩。他们还坐了冰车。尽情地在冰上玩耍。时不时看到有的孩子在冰上摔倒,但还是看到孩子脸上灿烂的笑脸。儿子还邀请我到冰上去玩,我最终还是没有敢跨出那一步,一直在和朋友聊天,聊着我们的学生时代,聊着我们的朋友,聊着我们的未来。

今天是近日来难得的有阳光的日子。到了下午四点多天气开始转冷。两个孩子玩了将近一个小时才从冰场走上来。他们都说感觉胳膊很累。平时,很少有这样的运动。所以可能一时有些不适应。

和同学一起回家,两个孩子又一次开始了关于电影的话题。从演员徐娇到导演周星驰,从剧情的搞笑到从中引发的感慨。从车里不断回荡着大家的争论和笑声。很少有这样的时候,大家对一件事情发表着自己的见解。尤其家里只有一个小孩子,放假就一个人呆在家里。所以我想多给孩子们的交流创造机会,让孩子们在交流中有所收获,有所思考,有所启迪。我想这也是很多家长和孩子的心声。走出去,开阔自己的视野;走出去,拓展自己的思维;走出去,欣赏别人的精彩与优秀。

儿子,对于妈妈来说,只要我有时间,就想和你一起读读书,徜徉在文人墨客的足迹之中,就想一起到外面走走,看看外面的五彩世界,感受它的魅力;就想和你一起交流自己的收获和看法,让你的收获更大,让你想的更多,让你走的更远。

对于妈妈来说,这是一个快乐的下午。儿子,不知你是否感觉到了幸福和快乐。儿子,真的希望这个下午给你留下一些快乐的印记。

 

 

 

该帖子于2008-2-6 22:25:15被 周彩秀 编辑过

2008-2-3 7:46:02 顶部
周彩秀
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(家教-034)  陪儿子上课

 

今天是我放假的第一天,我去陪儿子上了两节课。

上午是一节数学课。今天讲的是组合图形的内容。

这位有经验的老教师让孩子们自己先学会观察图形,找出解决问题所需要的条件,然后进行讲解。她画的示意图很标准,有的图形需要借助辅助线,这样就可以一目了然。

在讲解的过程中,这位老师非常注意学生的反应。我的儿子今天是第一天来学习,老师经常问这个新生是否有问题。有问题就停下来,没有问题再继续下去。授课结束之后,她还把儿子的书要了过去,看看儿子上课的做题情况。我和她说起,儿子有时不善于思考,急于求成的现象,她告诉我不要着急。这个年龄段的孩子大多是这样的特点,需要多看书、多做题,慢慢就学会如何思考了。

上课期间我一直坐在教室的后面旁听。今天上课的一共有10人。有时老师在画图的时候,下面的孩子并不是都在认真地思考问题,甚至还有两个女生在抢东西。儿子是一直都在认真地听讲、回答问题、做题。也许家长们认为花钱把孩子送到了这里,自己在家就可以放心了。对我来说,我更想知道儿子在上课期间的表现以及他上课之后的收获。尤其是老师对他们的思维的引导。所以我选择坐到了教室里,近距离地走进儿子,走进老师。了解儿子的注意力是否集中,理解能力是否达到老师的要求,计算能力和速度如何;同时我也了解老师对待孩子的态度是否认真,讲解是否通俗易懂,纪律是否有保障。这节课之后,我对老师的讲课水平还是很满意的。她能够抓住关键的环节,引导孩子们很快地进入思考的境界,不断提高解题的技巧。对于自觉学习的孩子来说,这样的课真的很精彩。但对于自制力差的孩子来说,自己的学习过程没有得到老师的个别关注,收获不是很大。也许是迫于家长的压力来学习的,自己丝毫没有学习的热情,也就没有了参与的热情。

晚上到家,我让儿子把今天老师讲过的习题又重复说了一遍,结果显示儿子的巩固效果很好。每一个细节都做好才会达到预期的效果。

下午我和儿子又去听了一节英语课。内容是看图说话。

每一个学生在上课之前都准备了一张自己画的厨房的设计图。里面有很多的摆设。上课之后学生自己按照自己的设计图纸用英语向大家介绍厨房里各种用具的位置。全班一共有16人,每一个人一次机会。在说的时候,老师找出学生的不足之处,用板书的形式记录下来,发言结束之后向大家进行简单的讲解。后来老师干脆发动学生去给发言的学生挑错 。这样就让听的同学听的更认真。一旦有问题,大家就会争先恐后地抢着回答。这样的方式既锻炼了大家说的能力,又锻炼了大家听的能力。一举两得。一篇文章,让大家又重复学习了16遍。每个发言的同学都得到了老师发的礼物――小红花,学生领到之后就贴在自己的英语书上,积累到一定的数量就可以换一个英语本。我想这样一个小小的措施对于这个年龄段的孩子来说,能够成功地调动他们积极性。看看学生们领取小红花的表情就可以得出这样的结论。

然后就是学习新单词和新课文。形式就是让一个学生领读一个单词,大家齐读。7个单词学完之后,又找三位同学各自领读一遍,老师又让大家齐读一遍,之后就是发纸条听写单词。单词短语也是这样的方式学习。一个半小时的时间,更多地是学生在表现,老师在引导。需要强调的地方老师才会停下来说说。在这个班中,有初一的学生,也有小学三四年级的学生。我看到那些年龄很小的孩子也和大家一样到前面给大家介绍厨房,而且说得那样的娴熟,真的很佩服她和这位英语老师。其实每个人都需要这样的机会锻炼自己,提高自己。因为只有在不断地展示自己实力的过程中,我们的自信心才会不断增强。而一旦拥有了自信,我们也就更快地走向了成功的大门。

相比之下,上午的数学课是老师在向学生展示自己的思维过程,学生更多地在练习本上展示自己的思维过程和计算能力。而下午的英语课更多的是学生在向老师展示着自己的记忆能力和思维过程。在这过程中,学生难免会出现一些问题,而问题的出现对于发言的同学和其它同学来说又是一个学习的契机,对于老师来说,也通过这样的机会更多地对该知识点进行讲解。

我想也许是不同的学科具有不同的特点,也许是不同的老师有自己独特的风格。我也在不断地反思自己的历史课堂教学,是讲多一些还是练多一些呢?我想谁也无法回答这样的一个看似简单实则复杂的问题。这需要看这节课的内容和要达到的目的来决定,而不能简单草率地回答。

课已经结束了,但我想我的思考会继续下去,因为还有很多次的机会我会站到讲台上,与我的学生对话,因为还有很多次机会,我还要与我的儿子对话。如何做到讲与练的和谐统一,是我必须思考的问题。

 

2008-2-4 7:47:28 顶部
周彩秀
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(家教-035)  忙忙碌碌的一天

 

要过年了,一家人一起动手收拾屋子。

首先是扫屋子里的墙壁上的灰尘。我扫完之后,把毛巾放到儿子的头上,让儿子扫他自己的房间。之前,他已经学我的做法,把一些东西用单子盖上了。在家里我一直坚持这样的原则,应该自己做的、自己能够做的一定让他自己做,决不越俎代庖。培养孩子的独立行要落实到生活的方方面面而不是空喊口号。比如每天大家吃完后之后,儿子都会把饭桌收拾的干干净净。