Loading...
  所在位置:论坛首页 -> 新教育实验区 责任总版主:干国祥 -> 新教育实验发布(新教育小学) -> 向着明亮那方——新教育小学三(2)班的男生女生(2008春夏)
 标题:向着明亮那方——新教育小学三(2)班的男生女生(2008春夏)
陈美丽
等级:光明使者
权限:普通用户
积分:2309
金钱:3369
声望:1579
经验:2302
发帖数:1899
注册:2007年8月26日
  资料   短消息编辑 删除 引用 第1142楼






我的新博客:在水另一方
http://blog.eduol.cn/25/37011/
2008-6-12 16:11:01 顶部
陈美丽
等级:光明使者
权限:普通用户
积分:2309
金钱:3369
声望:1579
经验:2302
发帖数:1899
注册:2007年8月26日
  资料   短消息编辑 删除 引用 第1143楼








我的新博客:在水另一方
http://blog.eduol.cn/25/37011/
2008-6-12 16:11:58 顶部
陈美丽
等级:光明使者
权限:普通用户
积分:2309
金钱:3369
声望:1579
经验:2302
发帖数:1899
注册:2007年8月26日
  资料   短消息编辑 删除 引用 第1144楼

学了课文《剪枝的学问》后,孩子们初步理解了“减少”是为了“增加”的道理。明天我们将把这个剪枝的学问引入到我们的生活中,先放一个材料。

过滤生命

干国祥

    有人问罗丹:雕塑的技巧是什么?回答是:把多余的石头去掉。

    把多余的石头去掉,于是原本普通的石头成了“思想者”,成了“巴尔扎克”,且在同一原理下,成为“维纳斯”,成为“大卫”……

    是否把多余的念头和欲望去掉,平凡的生命也能成为孔子、朱熹、钱梦龙和魏书生呢?

    试想一个教师,去掉虚荣和浮躁,去掉金钱物欲的诱惑,去掉不必要的自矜和自大……而保留他的爱心,保留他的自信心和求知欲,保留他的宽容和公正,保留一切人性中健康的部分……

    生命需要过滤才能达到纯净。比无知的石头要幸运的是,雕刻我们的凿子掌握在我们自己的手中。刻凿必定是痛苦的,但不经一番切磋琢磨,璞永远成不了玉,永远只是山野间的一块石头。而经历一番雕琢镌刻,即使一块最普通的石头,也会成为一件精美乃至不朽的艺术品。

    《菜根谭》里有一句话,说的也是这个意思:“减除得物累,便臻圣境。”在这个过于崇尚金钱势力的世界,教师应用自己的形象,为后人展示一片纯净的天空。

1998.9

我的新博客:在水另一方
http://blog.eduol.cn/25/37011/
2008-6-12 16:14:43 顶部
哈利油
等级:社区游民
权限:普通用户
积分:2
金钱:2
声望:2
经验:2
发帖数:2
注册:2008年2月22日
  资料   短消息编辑 删除 引用 第1145楼

 听说表现好才可以有这个为大家服务的机会,希望在学校和家里表现都好!



该帖子于2008-6-12 17:21:52被 哈利油 编辑过

2008-6-12 16:47:23 顶部
小小鸟王雨菁
等级:职业侠客
权限:普通用户
积分:333
金钱:1078
声望:55
经验:333
发帖数:63
注册:2007年9月4日
  资料   短消息编辑 删除 引用 第1146楼

一 道 菜

今天,有人请我们一家去吃饭。于是,我们便来到了饭店,一进门,就看到了我的好朋友----吴佳雪,就和她玩了起来,不一会儿就吃饭了。

前面吃了好多菜,有些我已记不清了,只记得吃到中途时,服务员又上了一道菜,我有了好奇心,就问妈妈“那是什么菜呀?”“是咸菜烧美人腿,”“美人腿是什么呀?”我又好奇的问道,妈妈又回答:“就是青蛙腿。”我想:“青蛙可是我们的好朋友呀。”于是,我不想吃这道菜了,便编了一个谎说:“我吃饱了,出去玩会儿。”妈妈答应了。

我走出了饭店,到外面去散步,我边走边想:“青蛙可是我们人类的好朋友,在静静的夏夜,它常常蹲在稻田、池塘、水沟的草丛中、禾苗间,鼓起一对大眼睛,凝视着远方,一动也不动,严密监视着周围的动静,如果有飞虫经过,它会马上跃起,伸出舌头,把害虫卷进嘴去。它一生可以吃许多条害虫,吃一条,不就少一条吗?它可是庄稼的捍卫者,是卓越的捕虫能手,可饭店为什么要杀害它们呢?”在回家的路上,我还在为青蛙想着,一张桌子要杀死多少只青蛙?十张桌子杀死多少只青蛙?一个饭店要杀死多少只青蛙?那么十个饭店呢?二十个饭店呢?------

为了庄稼,为了我们人类自己,请不要再杀害青蛙了。

 

2008-6-12 22:50:08 顶部
陈美丽
等级:光明使者
权限:普通用户
积分:2309
金钱:3369
声望:1579
经验:2302
发帖数:1899
注册:2007年8月26日
  资料   短消息编辑 删除 引用 第1147楼
 

 

把多余的东西去掉

——给家长朋友的第十三封信

亲爱的家长朋友:

您好!

从阴暗寒冷的冬日,我们一路走来。走过阳光明媚的春天,走过一个个或欣喜或忧伤的日子,我们一起相扶相携着,又一次走到了期末。田野上,农民们已经收割完上一轮的希望,又播下了新的种子。而我们,也将迎来这个学期的收割时节。这必定会是一段忙碌而辛苦的日子,相信您一定和您的孩子作好了充分的准备。

下面是有关期末考试的事宜,希望您和孩子做到心中有数。

关于语文统测时间、试题范围指导意见(县教研室)

一、考试时间。

626   上午    8301010      语文

                   10401120     综合

下午    230400       数学

        430520       英语

二、试卷容量:语文为6K(正反,含作文)试卷,数学、英语为8K(正反)试卷,综合为16K(正反)试卷。

三、命题说明。

以课程标准为依据,立足教材,注重考核的促进、发展、提高功能。试题力求体现基础性、开放性、综合性。

试题难度系数比721,即基础题占百分之七十,中档题占百分之二十,提高题占百分这之十。

小学语文考试,增加《小学生古诗文读本》的考查,增加写字的考查。大概比分为:基础知识3640分,阅读2630分,作文30分,写字4分。
 小学数学重基础,重应用,重探究与实践及统计的考查,削减对计算技能的考查。

四、命题原则:坚持“依据课标、立足教材”的复习原则。
 对“立足教材”的理解
1、生字词要全部会默写(生字表中生字是重中之重);

2、所有要求背诵的课文全部会默写;

3、课后思考题中的所有问题要全部会回答(不会出原题,但原题是基础);

4、练习1-8中相关训练内容。
我们要提醒孩子的关于考试的几个细节(到考试前我会再次强调)

1)认真写字。要让学生明白,我们的考试是用工整的汉字向老师汇报一学期的学习成果。书写的是否工整直接影响卷面成绩,或许还会影响学生的人生,这也就是我们常说的“端端正正写字,堂堂正正做人。”到现在为止,班上书写习惯特别好的是:陈志远、成炳萱、郭承旻、江林轩、刘海峰、鲁宇、沈明、张逸凡、朱智宇、陈叶青、戴清宇、胡萌萌、金雨蒙、吕文洁、吕文轩、宋彤彤、问姝轩、萧蓉、胥越、皮嘉欣、杨君君、郑禹恒、朱经日。书写习惯较好的有:郝新宇、高见、霍磊、贾祥、梁锦山、莫帆、沈志鹏、王凯、问捷、徐智璇、杨浩帆、杨华荣、杨宇、邓菲、李佳雯、马悦、徐清媛、张艳、赵莹、华雨璇。请没有名字的孩子和家长引起高度重视。

2)仔细审题。看清题目要求是得分的关键,题目一旦审错,哪怕写得最好也得不到一分。所以,要求每道题至少读两遍后再开始做,有疑问的地方还得再特别看一看。

3)抓紧时间。考试时间都是严格规定的,尤其是,如果想把作文写得又生动又具体,时间上就更要保证。所以,做题时一定要又对又好又快才行。这时,就一定要做到“紧张而不慌张”,只有这样,才能发挥自己最好的水平,而不至于因紧张过度而影响成绩。

那么,在这段复习期间,我们如何帮助孩子呢?

1、心态要平和。干国祥写过一篇《过滤生命》,曾经给了我很大的启发,因他的文章主要是针对教师而言,所以我只摘录一个开头和您一起分享(有兴趣的家长可上网看):

有人问罗丹:“雕塑的技巧是什么?”回答是:“把多余的石头去掉。”

    把多余的石头去掉,于是原本普通的石头成了“思想者”,成了“巴尔扎克”,且在同一原理下,成为“维纳斯”,成为“大卫”……

  亲爱的家长朋友,请去掉不必要的欲望和念头,静静地、从容地走自己的路吧!不必在意目光短浅者的评价,不必在意急功近利者的嘲讽,更不必因孩子的一时失误而气急败坏,要知道,人生是一段长长的旅程,这只是其中的一小步吧,虽然它足够重要,但还不至于决定人的一生。所以,请你静静地把眼光转向自己,转向自己的孩子。请告诉自己,也告诉您的孩子:“让我们一起确定明确的目标,尽最大的努力,同时作好最坏的打算”。亲爱的家长朋友啊,不要把时间浪费在互相埋怨上,不要把时间浪费在别人的闲言碎语上,更不要让宝贵的时间在生气中度过。静下心来,问问自己:我们现在还能做些什么?然后就去做吧!

2、劳逸要结合。孩子不是机器,不要长时间让他背诵、做作业。其实即使是机器,长时间的运转也会加速它的毁坏,何况人呢?所以,如果孩子确实累了倦了(作为孩子的父亲或母亲,您应该能够看得出来孩子的疲倦程度),就应该让他放松一会儿。去掉一些不必要的消耗吧,这样,学习的效果才会更好!

3、方法要得当。上面关于考试的事宜中已经讲得很清楚了,考试是“立足教材”,所以,在语文复习时,主要就以我们发下来的各单元的学习标准、语文书及课堂作业本为主。这个星期,我们班已经复习了一、二两个单元,请您把这两个单元要求掌握的内容再清查一遍,发现问题,及时纠正(尤其是对于孩子再次出现的错误,一定要特别重视,千万不能放过,考试中丢分的往往就是这些错误!)。然后再把第三单元给孩子复习一遍,下个星期回来我再检查。请您记住:复习不在于快,也不在于多,而在于扎扎实实。进展快的孩子,可以提前一两个单元往下复习。但请您记住:一定不要急着在这个星期就把八个单元都复习完!也没有必要再买另外的资料让孩子做,如果确实有时间有精力,就让孩子读一些精美的小文章吧。这样不但有利于这次考试,而且对孩子今后的发展也有好处。

亲爱的家长朋友啊,哪怕到了期末考试的时候,我们所能给予孩子的,也不仅仅是分数,还有我们面对重大事情的心态和方法。也许对于孩子的一生来说,给他印象更深刻的恰恰是后者吧。

给孩子以信心和鼓励,再给一定的帮助和方法,和孩子风雨同舟,一起自信、坚定而从容地走完这个学期最后的一段路,我想,这才是我们为人父母所应该做的!

愿您和孩子度过一个快乐而充实的双休日!

               您的朋友:陈美丽

2008613日星期五

 

     
我的新博客:在水另一方
http://blog.eduol.cn/25/37011/
2008-6-13 13:14:52 顶部
陈美丽
等级:光明使者
权限:普通用户
积分:2309
金钱:3369
声望:1579
经验:2302
发帖数:1899
注册:2007年8月26日
  资料   短消息编辑 删除 引用 第1148楼

    昨晚在和女儿一起复习英语。这次的英语作业难度很大,要读的内容全是课外的,有大量的陌生的单词。女儿没学过音标,即使上网查到了,看着音标自己也读不出来。虽然可以听读几遍,但一下子也无法记住。所以,我就陪着她一起学习。好在女儿的学习能力很强,虽然一开始有些艰难,但后来就越学越快了。到现在为止,八个“每日必读”还剩下两个,打算在这个双休日把它攻克。

    给家长朋友的信,是利用中午的时间写的。这封信特别重要,所以非写不可。希望家长朋友不会辜负我的这一番心意!呵呵

我的新博客:在水另一方
http://blog.eduol.cn/25/37011/
2008-6-13 13:23:52 顶部
羽扇
等级:职业侠客
权限:普通用户
积分:317
金钱:1077
声望:52
经验:317
发帖数:57
注册:2007年9月4日
  资料   短消息编辑 删除 引用 第1149楼

'第一次自己打字!

                                                                  问姝轩

2008-6-13 20:21:06 顶部
陈美丽
等级:光明使者
权限:普通用户
积分:2309
金钱:3369
声望:1579
经验:2302
发帖数:1899
注册:2007年8月26日
  资料   短消息编辑 删除 引用 第1150楼
  QUOTE:
原帖由 王丽娟wlj 于 2008-6-13 21:21:53 发表






我的新博客:在水另一方
http://blog.eduol.cn/25/37011/
2008-6-13 21:30:10 顶部
樱粟公主
等级:社区游民
权限:普通用户
积分:12
金钱:12
声望:12
经验:12
发帖数:12
注册:2008年5月24日
  资料   短消息编辑 删除 引用 第1151楼

梦想·激情·责任

 

我们带着美好的憧憬和美丽的期待又迎来了新的一年——2008年。

2008年是美丽的,是快乐的,使人向往的。

2008年是充满神秘的,是充满梦想的,是充实无限挑战的……

2008年,正是播种理想、放飞梦想的大好时光。

 

让我们把梦想放飞到天空中,承载我们飞向美好的远方。

让我们把梦想挂在心灵的风帆,因为生命之中不可能没有梦。

让我们把梦想藏在心灵的一隅,因为生命的意义就是破译梦的密码。

想送给三(2)班31位活泼的男生和24位灵动的女生一对“隐形的翅膀”。她代表着勤奋、进取、勇敢、分享、执着、创造等美丽的词语。

让我们插上美丽的翅膀飞翔,飞翔,再飞翔!

 

我们曾一起编织过一个个美丽的故事:

我们还要一起编织更加美好的梦想,让我们的心与梦想一起飞翔吧!

在我们的生命中,每一年,每一学期,每一月,每一周,每一天,都是唯一的。让我们每一位同学用自己每一个精彩来打扮你生命中这些“唯一” !

2008-6-14 14:50:05 顶部
樱粟公主
等级:社区游民
权限:普通用户
积分:12
金钱:12
声望:12
经验:12
发帖数:12
注册:2008年5月24日
  资料   短消息编辑 删除 引用 第1152楼

梦想·激情·责任

 

我们带着美好的憧憬和美丽的期待又迎来了新的一年——2008年。

2008年是美丽的,是快乐的,使人向往的。

2008年是充满神秘的,是充满梦想的,是充实无限挑战的……

2008年,正是播种理想、放飞梦想的大好时光。

 

让我们把梦想放飞到天空中,承载我们飞向美好的远方。

让我们把梦想挂在心灵的风帆,因为生命之中不可能没有梦。

让我们把梦想藏在心灵的一隅,因为生命的意义就是破译梦的密码。

想送给三(2)班31位活泼的男生和24位灵动的女生一对“隐形的翅膀”。她代表着勤奋、进取、勇敢、分享、执着、创造等美丽的词语。

让我们插上美丽的翅膀飞翔,飞翔,再飞翔!

 

我们曾一起编织过一个个美丽的故事:

我们还要一起编织更加美好的梦想,让我们的心与梦想一起飞翔吧!

在我们的生命中,每一年,每一学期,每一月,每一周,每一天,都是唯一的。让我们每一位同学用自己每一个精彩来打扮你生命中这些“唯一” !

2008-6-14 14:51:29 顶部
秋天里的红枫叶
等级:社区游侠
权限:普通用户
积分:258
金钱:1031
声望:28
经验:258
发帖数:28
注册:2007年9月11日
  资料   短消息编辑 删除 引用 第1153楼

爱护树木

刘海锋

        可能在上学的路上,或者在放学途中,你也许会看到树与树之间拉着绳子,不是在晾着衣裤就是晒着被子。微风中,树木不停地摇晃,不断地颤抖,好像在呼救,又好像在哭泣,看了真叫人心疼。

          你知道吗?这满树的绿色会带给人美的享受,它投下的浓阴会带给人们凉爽,树木被折断,这一切就会化为泡沫。

         近几年,[宝应变得越来越美,越来越整洁,正是因为花草多了,树木多了,没有花草,哪有整座城市的绿,整座城市的美。

        负责城市绿化的叔叔阿姨们,谢谢你们为绿化作出的贡献,可不油印机种好权威,还要护好树,我们也要从自己做起。因为这个地球是我们大家的,我们要共同爱护它。

 

2008-6-14 15:27:19 顶部
陈美丽
等级:光明使者
权限:普通用户
积分:2309
金钱:3369
声望:1579
经验:2302
发帖数:1899
注册:2007年8月26日
  资料   短消息编辑 删除 引用 第1154楼

 
 
 

      
 
 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
   

我的新博客:在水另一方
http://blog.eduol.cn/25/37011/
2008-6-15 11:33:03 顶部
chengyuhua
等级:职业侠客
权限:普通用户
积分:58
金钱:58
声望:58
经验:58
发帖数:58
注册:2007年11月9日
  资料   短消息编辑 删除 引用 第1155楼

                  

                  传统的节日在我们渐渐形式化的时候,陈老师提示着孩子们,还有我们家长,要过好我们自己的节日,要珍惜我们的前辈留给我们的传统文化.师者,可谓无微不至,受者应用心对待.

2008-6-16 8:21:24 顶部
小孔雀11
等级:社区游民
权限:普通用户
积分:5
金钱:5
声望:5
经验:5
发帖数:5
注册:2008年6月10日
  资料   短消息编辑 删除 引用 第1156楼
请问那些好的诗集从何而来?
2008-6-16 20:34:36 顶部
陈美丽
等级:光明使者
权限:普通用户
积分:2309
金钱:3369
声望:1579
经验:2302
发帖数:1899
注册:2007年8月26日
  资料   短消息编辑 删除 引用 第1157楼

  QUOTE:
原帖由 小孔雀11 于 2008-6-16 20:34:36 发表
请问那些好的诗集从何而来?

1、网上可以查找。

2、我们“毛虫与蝴蝶”组选编了一部分。

3、我们实验班的班级专贴中可以选用。

4、买书,如金子美玲的、狄金森的。

我的新博客:在水另一方
http://blog.eduol.cn/25/37011/
2008-6-17 10:50:12 顶部
陈美丽
等级:光明使者
权限:普通用户
积分:2309
金钱:3369
声望:1579
经验:2302
发帖数:1899
注册:2007年8月26日
  资料   短消息编辑 删除 引用 第1158楼
  QUOTE:
原帖由 陈金铭 于 2008-6-6 18:46:08 发表

听陈美丽老师三年级语文《剪枝的学问》

 

陈美丽老师为此课制定的核心目标是:

1、抓住描写作者心理变化的四个词语理解课文内容。

2、了解第四自然段在文中的作用。

整堂课很干净、漂亮地达成了以上核心目标。

让我来回顾一下陈老师的课堂。

第一板块——读题,释题,存疑。  

陈老师问:什么叫“剪枝”?用文中的话该怎么说?

从第一个问题开始,老师就注意引导学生细读文本,这是很值得肯定的一种阅读能力的培养。

学生回答以后,老师紧接着和孩子进入了下一个板块:

第二板块——检查自学。

陈老师出示小黑板,就本课中出现的生字词语请学生认读。在读几个多音字或易读错音的字时,老师停下来让学生说说生字中特别要注意的地方。

生字没有认知障碍了,陈老师点了五位学生来接读课文,在朗读的过程中,注意纠正几个难读的字音。

第三板块——抓表示作者心理变化的词语来学习课文。

课文读完后,陈老师用下面这个问题串起全文的教学:“本文作者主要抓住了人物的心理变化来写,找找表示作者心理变化的词语有哪些?

有学生回答:满怀好奇、一脸疑惑、将信将疑、又惊又喜

后面是陈老师抓心理变化来学此文的过程。

第一个词:满怀好奇:

陈老师请学生找到写“满怀好奇”的句子。学生很容易找到了第二自然段,老师问,什么让我满怀好奇?

这需要从第二自然安段回到课文的第一自然段,有学生找到:“王大伯是远近闻名的种桃能手。他家树上结的桃子总是那么大,那么甜。”

老师让大家用“满怀好奇”的语气读一读这句话。

第二个词: 一脸疑惑:

“疑惑的是什么?”学生理解后老师让大家练习读出一脸疑惑的语气。

第三个词: 将信将疑:

老师先问,将信将疑是什么意思?然后问学生这句话中:“剪掉这些枝条,来年真的能长出更多更大的桃子吗?”

将信是因为(                             ),

将疑又是因为(                            )。

第四个词是又惊又喜:

老师引导学生揣摩惊的是(                       ),喜的是(                            )。

第四板块——朗读。

在课的最后,陈老师请大家把除第四自然段的课文读一遍。

 

在中午的议课中,我们就陈老师抓心理变化的词语串起全课都高度赞赏。在分析了其框架明晰,训练扎实后,我们的主要议题集中在了语文本体性知识在此课的落实上。

最后,我们达成了一些共识:

一,关于四个心理变化的关键词的教学符合文本解读要义。在整篇课文的分析过程中,陈老师牢牢抓住了“我”心理变化的四个词语,这是解读文本和学习的抓手,在实施过程中,很到位,也很有效。有争议的是第四个关键词“又惊又喜”。这里可以让学生多元理解。老师要做的工作是提供相应的语境让学生进行对惊讶、惊喜的选择。可以让学生很好的分辨出惊喜的内在含义。

二,第四自然段在文中的作用。简单说,有结构上的承转作用,有情节上的暗示作用。

三,文章的结构。除了事情发展顺序,还有时间先后顺序。选择哪一种结构,意味着不同的教学思路。

四,此课除了相应的语文知识外,还有主题探讨的必要。本单元是一个主题单元,几篇课文都是通过一个故事讲明一个道理。此文的学习应该经历一个“剪枝---做人”的递进过程。

 

我的新博客:在水另一方
http://blog.eduol.cn/25/37011/
2008-6-17 10:52:15 顶部
陈美丽
等级:光明使者
权限:普通用户
积分:2309
金钱:3369
声望:1579
经验:2302
发帖数:1899
注册:2007年8月26日
  资料   短消息编辑 删除 引用 第1159楼

由剪枝的学问引申到做人的学问。

看看孩子们自己的生命树。

 













我的新博客:在水另一方
http://blog.eduol.cn/25/37011/
2008-6-17 10:54:52 顶部
陈美丽
等级:光明使者
权限:普通用户
积分:2309
金钱:3369
声望:1579
经验:2302
发帖数:1899
注册:2007年8月26日
  资料   短消息编辑 删除 引用 第1160楼

杨华荣和霍磊还分别配上了诗和文。

 







我的新博客:在水另一方
http://blog.eduol.cn/25/37011/
2008-6-17 13:09:06 顶部
陈美丽
等级:光明使者
权限:普通用户
积分:2309
金钱:3369
声望:1579
经验:2302
发帖数:1899
注册:2007年8月26日
  资料   短消息编辑 删除 引用 第1161楼














我的新博客:在水另一方
http://blog.eduol.cn/25/37011/
2008-6-17 13:10:36 顶部
陈美丽
等级:光明使者
权限:普通用户
积分:2309
金钱:3369
声望:1579
经验:2302
发帖数:1899
注册:2007年8月26日
  资料