一（3）班的小毛虫——新教育小学一（3）班的故事（2008年春夏）

　春风送去的问候

——致妈妈们的信

亲爱的妈妈们：

你们好！

三月有和煦的春风；三月有潇潇的春雨；三月有萌芽的小草；三月有早开的迎春花；三月有许多许多欢乐的节日；三月是我们的好时光……

妈妈的心很小，妈妈的心很小很小，装下了孩子、家庭，却常常忘记了自己。妈妈的眼睛里，流淌的永远是对孩子的爱，对家庭的情，却常常忘记了自己。

今天就先让我们来回顾一下吧！回顾一下关于孩子。

当我们成为另一种角色的时候，由于同你的脉搏一样合拍的脉搏，从你的气息里察觉的气息，你感到了一股崇高的力量，甚至发现自己的呼吸中有了一丝花香……这些都是因为那个像草叶上的露珠一样轻柔地躺在你身体里的小东西的缘故！

久久地凝视着玫瑰的花瓣，想着他们的模样，希望他们的小脸蛋像花瓣一样娇艳。在盘缠交错的黑莓从中散步，希望他们的头发也长得这么乌黑。打开美丽的画册，希望他们以后的生活如画一般五彩斑斓。耳边传来动听的歌声，希望他们的喉咙里发出一样甜美的音符。

脚步静悄悄，脚步静悄悄，像怀里揣着神秘的东西，虔诚地等待着，等待一个生命的诞生。步履蹒跚时，内心仍然在歌唱，想像着他们即将走向光亮。折腾了一宿，在汗水中，浑身哆嗦着奉献出了礼物，一个心爱的生命。当黎明到来的时候，痛苦的呼吸升向明亮的天空，和鸟鸣汇合，怀抱着孩子，知道了那种感觉叫做无限甜蜜。

一声声啼哭，一天天长大。在记录本里，在相册里添上了每一天的足迹：第一次微笑，长第一颗牙，第一次叫妈妈，第一次闹小毛病，迈出的第一步，第一个生日，第一个发脾气，第一次撒娇，看第一本书，认识第一个字……然后很多的第二次，第三次……第N次，而且只要开始了，就永远继续下去。而我们却是欢天喜地地伴随着，牵挂着。牵着他们的小手一天天向前走去，走在了大路上。

儿时/母爱/是一只温柔的手掌/打在身上/关怀在心上

成长中/母爱/是一只粗糙的手掌/抚在脸上/疼痛在心上

现在啊/母爱/是一只看不见的手掌/遮在天上/牵挂在心上

再看看我们的手吧，曾经的温柔细腻被孩子磨呀磨呀，他们取走了关怀、疼爱，在我们的心上留下的是喜悦、疼痛和无边无际的牵挂。孩子成功了，告诉他们前面的路还很长，荆棘还很多，把喜悦放在心里，把坚定嵌入目光；孩子跌倒了，告诉他们以最美丽的姿势站起来，把不舍放在心里，把鼓励挂在脸上；孩子犯错了，告诉他们从哪里跌倒就从哪里起来，把着急放在心里，把要求放在嘴边……

谢谢你们，妈妈们！早晨，当别人还在睡梦中的时候，已经开始了一天的劳作，把孩子送到学校，急着去上班的是你们；中午，后面背着孩子，车篮里装着菜穿梭在人流中，回家烹制美味可口的菜肴的是你们；晚上，陪着孩子读书、写字，讲着故事让孩子入睡，再开始收拾为明天准备的是你们……

谢谢你们，妈妈们！打开孩子的作业本，看到一条条留言，是你们对我们的支持；打开给我们的书信，是一句句温馨的话语，是对我们的鼓励；登陆教育在线，看到一个个帖子，是对我们的帮助！

妈妈们，我们一路同行！

妈妈们，祝你们明天节日快乐！愿你们一年三百六十五天都充满快乐，散发芬芳！

妈妈们，青春永驻，幸福美满！

你们的朋友：郝老师姜老师曹老师

2008年3月7日

[题记]：

爱可以是一炉火，可以是一个生命，也是一种寄托，更是母子的相互编织。亲爱的妈妈们，和孩子一起读读下面的文章，从中找一找属于你们的幸福密码！

心里先有一炉火

要是有个小火炉该多好！每到冬季，我都对自己这样说，我问妈妈：“什么时候咱们也买一个小火炉呢？”妈妈说：“等明年吧，明年宽裕了，一定要买一只小火炉。”

于是我盼望冬天快快过去，期待着下个冬天那个温暖的火炉。可是第二个冬天仍然没有能够实现。于是我就在呼啸的北风中期待下一个冬季……终于，在我十岁的那年，妈妈买回了一只小火炉！

“啊！终于拥有了一只小火炉！”那一天我兴奋得像过年。我不再怕天冷了，白天，望着火炉，我身上就有暖洋洋的感觉；夜里，我常常梦见红红的亲切的火苗在火炉里欢舞。

“生着火炉吧！”我老是忍不住。妈妈说：“再等等吧，火炉生早了，冬天人会不禁冻，也就觉不出暖了。”听了妈妈的话，我就等着。往年的冬天我总是提心吊胆地过，因为总有一段时间会一天比一天冷。可是，这个冬天我却不再害怕，甚至还暗暗生出一丝期待。期待一个最寒冷的明天，我好生起我的小火炉。

我期待，盼望着，用无畏和欢悦的心情迎候着那寒冷的日子。

妈妈说：“冬天已经过去，春天就要来了！”

“什么，冬天已经过去了，可最寒冷的日子还没有到来呀？”我感觉刚刚走过的这个冬天一点也不冷。

妈妈欣慰地笑着说：“孩子，不是冬天不冷，是因为你心里先有了一炉火!”

“心里先有一炉火？”我重复着妈妈的话。似懂非懂。

因为有了一只小火炉，那个寒冷的冬天我没有感觉到寒冷，并且有勇气快乐地迎接每一个寒冷的明天。尽管那只小火炉一次也没有生起来过。

但从那时起，我不再畏惧冬天。

孩子赐予的智慧

辛辛苦苦按图样搭好了积木，还没来得及欣赏，外甥就一脚把那个花了半个小时才完成的“建筑”摧毁。

他的妈妈在责怪：“搭的这么漂亮，怎么就不懂得珍惜呢？”

孩子不懂。

他搭的“建筑”不是用来欣赏的，而是用来消磨时间的。这也许是成人与孩子之间的区别。

如果让我拼凑人生中最为美妙的时光，我发觉自己最幸福的时光是无所事事消磨时光的童年。

那真是一种让人在梦中都可以笑醒的感觉，整天没有目标，也不知什么生活意义，我只知道小河里的水很凉，石缝里的小鱼儿很多，我用手摸到它们的时候，它们会颤抖。

当年的我皮肤黝黑，体格健壮，头脑简单，我像野草一样生活着，有着自己的快乐理由。

忧患最终还是来了。我心事重重，心中有许多目标，有些是自己的，有些是别人强加给我的。

我开始为这些目标奋斗，我知道不奋斗的人生是可耻的。许多痛苦的泡沫产生了。

我的时间已按照分来计算，我告诉自己不能浪费每分钟。我在上班的途中思考小说的章节，我在睡梦中得到灵感会马上起床打开电脑记下。我不知道要干什么，为了什么。我只知道生活要有意义，所以必须要有目标，不能消磨时光，但我们到底为了什么，得到了什么。

台湾漫画家蔡志忠说：“我用10年的时间名满天下，赚了一千万，倘若重新给我选择的机会，我只用这10年去看看高山，听听流水，别的什么也不做。”

有时候，我在为孩子感到不可思议，他们才是真正的生活智者，有人说这个世界是孩子赐予的，想想真的是那样。

已从一（3）班的成长专帖里采得教育精华若干（未选取大量精华的晨诵及读写绘，另有专帖介绍）：