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原帖由 smart 于 2008-2-21 20:36:54 发表 Happy Lantern Day to Class 3, Grade 1 all. All the best things belong to you all in this world forever. Meilin Fairy is wonderful forever.

Thank you !

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原帖由 邵林小子 于 2008-2-21 21:31:39 发表 今天是元宵佳节!吃过晚饭带儿子上街逛了逛,看他一副很高兴的样子,我不禁对他说,你们现在过的元宵节算什么啊,我小的时候那才叫热闹呢!右 手一串糖葫芦,左手拿根线,拽着个兔子灯或者是青蛙灯,爸爸妈妈跟在后面护着,生怕哪个坏子"吃"了兔子肉,到了公园有灯展的地方,爸爸就把孩子扛上了肩膀,那一个个活灵活现的"八仙过海","西游记","哪吒闹海"......那才叫幸福哦!也可能是现在的家长忙于工作,孩子忙于学业,很少有时间一家子去逛逛街什么的,而且孩子们的娱乐方式也和我们小的时候不同了,许多的传统的东西已经很难去寻找了,我是带着小时候的美好回忆带儿子上街的!   站在商业广场的楼上往下看,那个人啊,我指着人群对儿子说:知道"人山人海"是什么意思了吗"就是这样!我想:这么多的人肯定也有许多如我一样,是带着童年美好回忆上街的吧,同时也给自己的孩子留住他们的童年记忆!

每年元宵节的晚上都有很多家长带着孩子上街，虽然只能像你一样带着孩子看＂人山人海＂，而没有各式各样的灯（这个词孩子一定学得很牢固．）但家长们乐此不疲，可见家长们很重视对孩子传统文化的熏陶．

                                  灯       会   

      这回可算是开了眼界。

       中午，带上相机，在学校观看了孩子们的灯展，场景颇为壮观，利用各色材料手工制成的花灯上贴满了各式的灯谜，真可谓是琳琅满目、五花八门，煞是好看！孩子开心地东寻西找，激动地招呼我，“我找到了自己的福娃灯！”我赶忙“喀嚓”一声，留下了这美好的一瞬。

     晚上，再带上孩子走上街头看看热闹。人们许是歇息了一冬，早耐不住寂寞了。尽管早春晚间的气温依旧很低，可都还是愿意走出家门感受感受这节日的气氛。公园，当然是人们游玩的首选，在那里，看灯的人们早已把每一条小道挤得水泄不通。我们和孩子提着一只刚买来的“奥特曼”塑料灯，徐徐地随着人流前行。只是在偶尔看到有孩子拉着一只只手工兔子灯时，才会羡慕地停下来看一会。小小的火苗透过薄薄的“兔子”的身体，那么明亮、那么通透，火苗跳跃着，好像那就是“兔子”的心。再看看街市上卖得正火的一排排的塑料灯，不由感慨，时代在变，而“传统”，却离我们的孩子越来越远了。学校为孩子们举办手工花灯展览，让孩子们和父母一起亲历亲为，自己动手制作花灯，正是给了我们的孩子以宝贵的接触“传统”的良机啊。

（拍了一组校园灯会的特色灯相片，想传上来请大家欣赏，只是不知为什么，按原来上传图片的方式却总是不能成功上传。请教郝老师了。）

还是按原来的方法，应该没问题呀，是不是图片大了，没有处理呀？

美术老师在贴灯谜！

看灯好专注哦！

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原帖由 贪吃的毛毛虫 于 2008-2-21 23:22:30 发表 复述课堂上的一首仿编诗： “红蜡笔，画苹果，    橙蜡笔，画桔子，    黄蜡笔，画香蕉，    紫蜡笔，画葡萄。    要问我们画什么？    画我美味香果盘。” ------yami~~~~!

好吃！让人看了流口水了！

呵呵,家里好热闹呀!

真心祝愿大家在新学期取得好成绩,学到更多知识!

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原帖由 梅林仙子 于 2008-2-20 22:00:51 发表

没有想到，儿子的拙作也能发成贴子了！开始看着刘方轩的诗，按着顺序接着往下看，咦，这不是儿子的名字吗？赶紧喊来儿子，指给他看并读给他听，儿子开心地笑了，我亦是。儿子，继续努力哟……

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原帖由 刘天麒 于 2008-2-24 15:15:14 发表 没有想到，儿子的拙作也能发成贴子了！开始看着刘方轩的诗，按着顺序接着往下看，咦，这不是儿子的名字吗？赶紧喊来儿子，指给他看并读给他听，儿子开心地笑了，我亦是。儿子，继续努力哟……

只有什么奇怪的呢？只要孩子有一颗向上的心，只要我和你对他有信心，一切皆有可能啊！

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原帖由 小脑门 于 2008-2-24 14:58:50 发表 呵呵,家里好热闹呀! 真心祝愿大家在新学期取得好成绩,学到更多知识!

这是我们共同的心愿，大家一起努力吧，加油！

   时间过得真快,一转眼女儿8岁了,新的学期又开始了,在过去的一学期里,经过老师的教导,张盈成长了不少,渐渐变成大姑娘了,有以前的娇惯蛮横，转向了乖巧懂事，以前早上天冷的时候要喊很多次还不肯起来，要家长给穿衣服，吃早饭也磨磨蹭蹭，现在好多了，早晨到时间把衣服拿给她，自已就自动穿起来了，吃早饭的时候也没有挑这捡那的．上一年级就是不一样了，这都得感谢老师的辛勤教导，让我们家长省心了不少．因为我们家长平日上班比较忙，也没有时间管教她，她奶奶也管不住她，一切的成长都靠老师的费心教育，太感谢了！

　　也许是过年的心还没有收到学习上，每天放学都不能自觉的去看书做作业，饭也不吃，跟小朋友们疯，弄得满头大汗的，做作业一点也不找急，真让人头痛，等我到家她就开始忙吃饭了做作业了，做作业也是心不再焉的，每天都要忙到９：００多钟才能上床，开始几天老师有表扬她功课做的好，表现就好一点．这几天又不上进了，做作业急急忙忙的，错误比较多．我的性子也比较急，她一做不好我就要骂她，有时候她也跟你斗着干，最后她总被我打哭得多．每次事后我都知道应该心平气和的跟她讲，但她的脾气太犟，有点说不进去的感觉，真要同她好好沟通了．

　　还有重要一点，我发现张盈做作业的时候坐姿不正，不但身子向左倾，连头也向左倾，上学期开学的时候买过一个写字板，他总是说不好用，顶住下巴了，但我一直要求她在用，这几天我发现她身子不正，害怕是写字板子引起的．就把写字板拿掉了，她还是习惯性的向左倾，头也低下去了，请老师上课的时候能多加提醒她坐正姿式．请老师费心了，谢谢！

　　　　　　　　张盈的妈妈

你对孩子的观察很仔细，女儿有你这样细心的妈妈真幸福．

关于开学期的＂收心＂问题是许多孩子的现状，我们一起努力吧，按规定的作息时间做事情，相信聪明的张盈一定会适应得很快的．

写字姿势是个很重要的问题，我和你都要不断督促孩子，你也费心了．

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原帖由 高原来客 于 2008-2-22 19:27:02 发表 搬到新家了啊，我来报到了。

听你儿子说，过了新年爸爸就走了，但是远在外地的你对孩子的这份关注真的让我感动。

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原帖由 李宇阳 于 2008-2-23 15:26:21 发表 看了本学期老师写给家长的第一封信．很是感动于郝老师的爱心．作为李宇阳的家长．我有点惭愧．因为平时和老师交流的太少．孩子的绘 画日记他没讲．我都不知道他要写什么．以后我应该和老师多多交流

是的，沟通便于我们获得双方都能获得更多的信息，更能促进孩子的成长。

该帖子于2008-2-24 17:56:58被 梅林仙子 编辑过

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原帖由 花思薇 于 2008-2-23 15:41:17 发表 妈妈告诉我,说我们毛毛虫的家又装修过了,我很好奇,看了才知道自己来迟了.这学期我答应过我妈妈要做一个听话,懂事的好宝宝的,大家要给我加油哦.. 胡雨洁

好孩子，你比上学期开朗多了，经常能看到你开心的笑脸，老师真开心·

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原帖由 山云水月 于 2008-2-23 20:59:18 发表 新家真漂亮啊！                           居子清

是啊，它是我们共同的家，大家一起来美化它吧！

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原帖由 梅林仙子 于 2008-2-24 18:23:32 发表  　  　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　  《识字３》仿写 　　　　　　　　未完待续

来到温馨的家园，看到大小毛虫们的交流，心中涌出阵阵暖意，虽然不常来坐，但一有时间还是来看看，时刻关注！

桌子上摊着老师的第一封信。

信我已经读了两个晚上，我在考虑如何回复。不是不知道怎么写信，而是怎么写，才能回报老师的热切之情。满满的三页，一份份的表扬，一个个名字，看得出老师得认真与负责。说实话，对待孩子的第一个寒假，我并没有足够的重视。因为工作的关系，一直到腊月二十九下午才真正的放假，之前也有一个多月的时间未休息，所以整个春节假期我都是懒散的，孩子的作业基本是在电话的督促下完成，协助检查也是利用中午短暂的时间完成，至于执笔“给老师的信”还是在孩子的催促下完成的，相比老师的认真与负责，实在是汗颜。看来真要好好的和老师学习学习，做一个合格的家长。

这两天一直在仔细的阅读“新教育小学”的相关内容，深深的感受到每一位老师对新教育的炽热。他们在努力着，在坚持着，在感染着。每一份帖子后面，也许就有一个故事，就跳动着一颗热情的心。作为家长，我很感谢每一位在从事着新教育实验的老师，是他们，让我们经历着一场与众不同的教育，因为他们，我们的孩子经历着一场与众不同的教育。

新的一学期又开始了。一个星期下来，我们家长又做了什么？女儿在开学初始，作业完成的质量还算较好，我们也就没有进一步的了解，重复着上学期的做法：检查、督促、签字。

对比各位老师在“新教育实验”中的要求，才发现自己做的远远不够。比如对待预习，没有足够的重视，以前仅仅是让孩子简单的读课文，有不懂的地方稍微解释一下，主要还是依靠老师的教学，和其他同学家长相比，我所做的显然很落后了。今后一定要加以改进。

针对疏虞预习的问题，给各位有心的家长提个小建议：我们不妨准备一个专门用来预习的小本子，把预习真正当作作业来完成，在本子上记录预习的内容，预习的过程，不懂的问题，培养孩子会预习，自觉预习的好习惯。现在，我已给我的孩子准备好这样一个本子：一课一页，不但记录预习，还准备记录学习与复习的整个过程，数学则记录错题，英语则记录对话，在方便的时候随时翻阅。

每天的作业纸上，老师都很坚持的写着：读课外书二十分钟。真正的阅读又是怎么样？有没有及时的反馈给老师？今天看见一个帖子，孩子的母亲说，每天，她在作业纸上都记录孩子的阅读情况，也许是一个故事，也许仅仅是故事的一节，但是记录了，就有不同，时间长了，孩子也会养成自觉阅读的好习惯。这个方法值得借鉴，让老师也了解孩子的阅读内容与阅读过程。

老师卜辞劳苦的耕耘着，为了让孩子得到更多的教育与关心，作为家长，还有什么好抱怨的呢？一切都是为了孩子！