wcy99 等级:社区游侠 权限:普通用户 积分:288 金钱:1057 声望:24 经验:288 发帖数:37 注册:2007年9月10日

编辑 删除 引用 第153楼

今天早晨到校一看，发现精美的图片，再看看发帖时间，非常感动！

一位负责的母亲！用心的母亲！

新教育小学公共粘贴板—— 新教育小学2008三月份开放周课程表 2008年3月10～14日   周一 周二 周三 周四 周五 晨诵 7：30～ 史桂华 二（4）班 周红艳 一（2）班 吴春燕英语 三（6）班 李吉银古诗 四（1）班 周信东 五（10）班 晨诵后即在小圆厅讨论晨诵 上午 第二节 语文 祁华忠 五（4）班 课题： 高段绘本 马 玲     数学 王兆正     英语 盛文凤     语文       上午 第三节 回到三楼会议室议课 中午 午餐、阅读材料、备课、写作、休息 下午 第二节 2：40～ 读写绘低段 郝玉梅 一（3）班   语文 陈金铭     整本书阅读 陈美丽 《绿野仙踪》 三（2）班 整本书阅读 马继芬 《彼得潘》 五（3）班 关于实验 干国祥 马玲 陈金铭 魏智渊 下午 第三节 休息后，回到三楼会议室议课 晚上 6：40－8：00 专业阅读 阅读地图 相约星期二 主持：李吉银 教育案例剖析 专业阅读 本体性知识 ———— 注： 绿色表示为儿童课程部分，儿童课程主持人马玲； 蓝色表示为构筑理想课堂（有效教学框架）部分，课堂教学项目主持人陈金铭； 灰色表示为教师专业发展部分，教师发展项目主持人魏智渊（铁皮鼓）； 粉红表示为新教育小学及整体新教育实验部分，总主持人为干国祥。   开放周期间，新教育小学老师照常进行教学，不必全程参与开放周活动，相约星期二活动照常进行。 建议英语晨诵课里，各英语老师能够提前调好早读时间参与。 建议各学科的课堂教学，本学科老师尽可能参与。 建议中高段语文老师和班主任能够参与整本书阅读、高段绘本活动。 建议低段语文老师和班主任能够参与读写绘活动。

我在学习用电脑

<特别的女生萨哈拉>亲子共读 

妈妈:波迪老师怎样改变了萨哈拉?

儿子:萨哈拉作业没写好她不吵她,还告诉她想要当作家就必须要写作,去萨哈拉家里真正的关心他;波迪老师不看以前的不良记录,还鼓励萨哈拉把日记读给大家听,让同学们发现了一个优秀的萨哈拉,让她变得自信起来.

妈妈:波迪老师为什么不让德里去进行特别教育?

 儿子:因为德里也是一个孤独的孩子,他没有朋友也没人理解他.所有老师同学都认为他是一个问题少年,不可救药.如果再让他去接受特别教育他会更孤独!

妈妈:波迪老师怎么样帮助了德里?

儿子:波迪老师在德里一次次刁难辱骂她她都不和她计较,一次次给他耐心讲道理,还编了故事感化了德里!

妈妈:看完了整篇文章你有什么收获吗?

儿子:我要向萨哈拉学习多读书!我觉得萨哈拉德里的改变都是因为拥有波迪老师的爱!我羡慕他们!

妈妈:对!爱能溶化冰冷的心!读了这文章妈妈也收获不小,以后妈妈会和你多沟通向波迪老师学习,再也不用粗暴的方式对你!

儿童课程资料精选（三八国际妇女节） 

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原帖由 bycz 于 2008-3-5 21:45:04 发表 <特别的女生萨哈拉>亲子共读  妈妈:波迪老师怎样改变了萨哈拉? 儿子:萨哈拉作业没写好她不吵她,还告诉她想要当作家就必须要写作,去萨哈拉家里真正的关心他;波迪老师不看以前的不良记录,还鼓励萨哈拉把日记读给大家听,让同学们发现了一个优秀的萨哈拉,让她变得自信起来. 妈妈:波迪老师为什么不让德里去进行特别教育?  儿子:因为德里也是一个孤独的孩子,他没有朋友也没人理解他.所有老师同学都认为他是一个问题少年,不可救药.如果再让他去接受特别教育他会更孤独! 妈妈:波迪老师怎么样帮助了德里? 儿子:波迪老师在德里一次次刁难辱骂她她都不和她计较,一次次给他耐心讲道理,还编了故事感化了德里! 妈妈:看完了整篇文章你有什么收获吗? 儿子:我要向萨哈拉学习多读书!我觉得萨哈拉德里的改变都是因为拥有波迪老师的爱!我羡慕他们! 妈妈:对!爱能溶化冰冷的心!读了这文章妈妈也收获不小,以后妈妈会和你多沟通向波迪老师学习,再也不用粗暴的方式对你!

谢谢！

与孩子的交流往往有意想不到的收获！

将同学们充满诗情画意的仿写作品收集在这里了：

【晨诵】《春天》（王久洪 三六班 080304） 

QUOTE:

原帖由 久洪 于 2008-3-5 8:00:05 发表 wcy99 等级:社区游侠 权限:普通用户 积分:288 金钱:1057 声望:24 经验:288 发帖数:37 注册:2007年9月10日 编辑 删除 引用 第153楼     今天早晨到校一看，发现精美的图片，再看看发帖时间，非常感动！ 一位负责的母亲！用心的母亲！

wcy99 等级:社区游侠 权限:普通用户 积分:290 金钱:1059 声望:26 经验:290 发帖数:39 注册:2007年9月10日

编辑 删除 引用 第165楼   　　 妈  妈：波迪小姐送萨哈拉什么礼物了？ 儿  子：波迪小姐送给萨哈拉的礼物是她写的信纸 妈  妈：萨哈拉什么心情？ 儿  子：萨哈拉很高兴 妈  妈：波迪小姐为什么要送萨哈拉这个礼物？ 儿  子：因为波迪小姐知道萨哈拉想要这东西就送给她了 妈  妈；你喜欢萨哈拉的妈妈吗？为什么？ 儿  子：我不喜欢萨哈拉的妈妈，因为她爱管闲事。 妈  妈：爱管什么闲事了？ 儿  子：她看萨哈拉的日记了 妈  妈：这叫爱管闲事？ 儿  子：是的，她不应该看萨哈拉的日记 妈  妈：看孩子的日记是应该经过孩子同意的，是不是？ 儿  子：是的。 妈  妈：妈妈做什么都会尊重你的意见，你说是吗？ 儿  子：是的 妈  妈：你喜欢故事的结尾吗？为什么？ 儿  子：我喜欢故事的结尾，因为结尾写得很特别、很精彩。 妈  妈：你觉得你是特别的吗？ 儿  子：我不是特别的，我不是跷跷板。 妈  妈：跷跷板？什么意思？ 儿  子：老师讲的，一会儿上一会儿下，一会儿考九十几分，一会儿考六七十分，下去就不好了 妈  妈：那我也不希望你做跷跷板。 儿  子：我也不要做跷跷板

读了以后，发觉真是一次很有意思的讨论！