２００８年　２月２５日　　　

　　今天是开学的第一天，感觉非常的兴奋．

　　早上早早来到了学校，打开教室的门，发现教室里一片狼籍，桌子上一层灰土，一个月没有人答理，也是一种必然，学生基本上还没有来，我在讲桌的犄角旮栏里发现一个小的不能再小的粉笔头，如获真宝，小心的捏着它在黑板上写道：早到的同学负责把教室打扫干净，九点半准时到教室集合．

　　再到教室时，已经来了十几个学生，有人在擦自己的桌子，有人在摆放书籍，还有同学正热情的交谈着，我看到有几个学生已经开始拿笤帚打扫教室了，我想我在开学的这一天是不是应该主动为大家做些什么呢？我一直觉得老师应该把自己做为班级的一员，而不是一个高高在上的统治者．任何事情都要带头去做．我从后面拿了一个笤帚开始和大家一起扫，很多同学见我在扫地，也赶紧的动手劳动起来，在大家的努力下，教室很快焕然一新了．我又让两个女同学去办公室拿了一块大抹布，我开始为大家擦桌子，有些忙完的同学过来说，老师我来吧，我感到一些欣慰，这些孩子还是很懂事的．

　　这个学期，我决定搞一项改革，就是将桌子按办公桌形式摆放，三大行，每一行两张桌子相对，学生以小组为单位排座，也就是四个四个面对面的坐，这种形式有利有弊，很多老师都不赞同，但我还是决定要大胆尝试一下．我对大家说，０８年是不平凡的一年，在这一年里，我也想有所变革，让大家有一个不一样的感觉，我说，很多老师都不赞成我这样排座，我是冒了很大的风险的，但是我相信咱们同学们一定可以创造奇迹．我们的实验期为两个星期，两个星期后，征求任课教师的意见，以及大家的意见，如果有三分之二的同学老师赞同这种做法，我们就延续，否则马上恢复原位．

　　如此的安排必须要有一定的监督和管理机制，否则会一发不可收拾．

　　大家对于这种安排也议论纷纷，大部分同学感觉很新奇，我首先让各组的组长组织大家讨论一下，这种做法的利与弊分别是什么？以及如何克服它的弊端？大家谈论的非常激烈，最后的共识是，这种座位的安排有利于小组的交流，问题的探讨，学习的提高，但同时它也出现了一个不可避免的弊端，就是给大家提供了一个说闲话的空间．我说，要想避免这种弊端，除了大家自觉及互相监督外，我也想到了一些措施：１　各组组长对本组组员负全责，采取每天两次汇报的形式，记录本组组员的学习及纪律情况　２　每周班会课公布小组积分，排名最后的组点名批评，责其组长写１０００字反思，扣分最多的同学罚擦黑板一周　３　每月公布获得第一的优秀小组，有奖励，排名最后的组每人扣一元钱给优秀组同学买奖品　４　各组组长负责起草一份本组同学团结一致，争创优秀小组的倡议书，要求各组员签名，强调签名一定要慎重，古有一诺千金的训导，签名后要按要求去做，否则会丧失你的信誉．

　　下午我问了问上课的老师，纪律怎么样，说不错，呵呵，心中暗喜．第三节自习，没有老师，我去教室，教室里异常的安静，大家都在埋头看书，我想良好的开端是成功的一半，我相信我们的改革在大家的努力下一定会取得成功．加油！拭目以待！

该帖子于2008-10-29 20:27:48被 风之子2007 编辑过

感谢两位版主对我的支持与关注，在新的学期里，我一定加倍的努力．

该帖子于2008-2-26 22:03:18被 风之子2007 编辑过

我怀着忐忑不安的心情打算在教育在线开贴长住，我惶恐不安，因为我知道教育在线有很多非常优秀的老师，我感到了自己的渺小，工作了七八年，没有成就没有管理的经验（做班主任一年半），只有一颗不甘于平凡的心，我不想随波逐流，我不想得过且过，我不想碌碌无为，当我有幸接触教育在线的时候，我的这种感觉就愈加的强烈起来，我一定要努力，尽管我是一个平凡的人，但我也要有一个不平凡的人生．期待各位老师的指导！！

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原帖由 风之子2007 于 2008-2-26 22:16:05 发表 我怀着忐忑不安的心情打算在教育在线开贴长住，我惶恐不安，因为我知道教育在线有很多非常优秀的老师，我感到了自己的渺小，工作了七八年，没有成就没有管理的经验（做班主任一年半），只有一颗不甘于平凡的心，我不想随波逐流，我不想得过且过，我不想碌碌无为，当我有幸接触教育在线的时候，我的这种感觉就愈加的强烈起来，我一定要努力，尽管我是一个平凡的人，但我也要有一个不平凡的人生．期待各位老师的指导！！

我开始的时候也有这样的心情，时间长了你就会发现其实这里的老师也是很平凡的。

               2008年 3月 1日

          这几天一直在看李镇西老师的<爱心与教育>，心灵不止一次的被震撼，为李老师对孩子那份发自内心的毫无功利性的爱，也为孩子们对李老师那份天真无邪的真诚淳朴的爱．我感觉到做李老师的学生是幸福的，读李老师的书也是幸福的，我常常被一种暖流包围着，感动着，思索着．．．．．

　　我的一个关系不错的朋友，也是一个同事，刚刚看完了这本书，一个劲的对我说，不错！不错！太好了！敬佩感慨之情溢与言表．她感慨的说李老师的学生怎么那么好呀，现在的学生真是没有良心，你对他再好，也没有用．．．．．，我知道她是深有感触的．可是我渐渐的陷入了沉思，我们总是嫌学生不知回报，没有良心，但是我们为学生付出的就真的那么多吗，不，没有，远不及李老师的万分之一，而且想一想是不是很多付出都是带有目的性的呢，我们做到了对学生毫无功利的爱了吗？没有，没有，这样想来，我感到了惭愧．

　　我没有给予学生毫无功利的爱，但是学生却给了我无尽的真诚的关心与爱．记得去年初一上学期的时候，我因为多种原因，身体不适，病到了，严重的心律失常，医生建议我休息，当时考虑到很多因素，我就楞坚持了下来，晚上输液白天上课，一直持续了一个星期，在这期间，学生不断的打电话询问，还有的向我道歉，说是他们让我太费心了，把我气病了．有几天，我见学生们神神密密的，听说还有英语老师参与，（也就是我上面所提的那个同事）我就觉得很奇怪，不知道他们在搞什么鬼．过了几天，几个学生代表，找到我，手里拿着一个精制的瓶子，里面是花花绿绿的卷起的小纸条，说，老师这是我们同学们还有英语老师一起为你写的祝福，希望你早日恢复健康．我记得当时，只是感觉学生很懂事，但现在想来才发觉那是学生对我无私的爱呀！我付出的太少而却得到了很多，我应该感到欣慰了．

　　还记得去年下学期，学生们为我精心补办的那个生日晚会，后来我才从日记中得知，几个班干部真是煞费苦心，他们牺牲了自己的休息时间，设计着一个又一个的方案，为的就是给我一个惊喜．我清楚的记得，那天天气已经入凉了，我刚刚进入校园，我们班两个平时很调皮的男生就拦住了我，他们神秘的说，老师我们有一个重大的活动，我开玩笑的说，不违反学校的校规校纪吧，他们说我保证不违反．年级主任已经允许了．我疑惑的猜测着，想着，我想到了可能会与我有关，因为上午第四课刚为英语老师开了一个简单的生日会，很多人都哭了，真情流露，很让人感动．我又想我的生日可早在十一放假的时候就过了呀．就这样疑惑着，我们一起来到了教室门口，我发现教室的灯灭着，突然间我听到了生日快乐的歌响起，一个女学生双手捧着一个面包，上面插着一个蜡烛，做成蛋糕的样子向我走来，说老师生日快乐，我看到教室的桌子摆在了两边，学生在教室中间站成了一个心行，我感动的不知道说什么好了，我看到教室的中间有一个大纸盒子，是什么呢？我走过去，打开，荷！一个短头发的小姑娘站了起来，说老师生日快乐，她是我已经转到实验的一个学生，听说我过生日，也赶来了，我深深的拥抱了她，我的泪再也止不住了，我说，谢谢大家，谢谢你们了！可是我的生日早过了呀，班长说，老师我们知道，可是不给你补一个生日，我们心里过意不去，你说过过生日不允许我们乱花钱，我们给你自做了一个蛋糕，希望你能高兴．那个生日ＰＡＴＹ，我们玩的很开心，一些平时喜欢唱歌的男生女生，过足了瘾，连很多平时不怎么活跃的也纷纷站上去给大家表演节目．一直玩了三节课，大家还意尤未尽，我后来在学生的日记中看到，很多同学说，＂这是我上初中来最高兴的一天．＂　

　　至今那欢乐的场景似乎还历历在目，学生给予我的是无尽的关心与爱，而我呢，给与他们的又是什么呢？不是在为他们的屡次犯错而将失去信心了吗，不是因为某个学生而觉得他无药可救了吗，不是在为他们的成绩偶然的退步而大动肝火吗，我的爱心呢，耐心呢，为什么就不能再多一点点爱心和耐心呢？看了李老师的＜爱心与教育＞，我幡然悔悟了．我们经常要求学生要有一颗感恩的心，我们老师呢，难道不也应该有一颗感恩的心吗？李老师真心的爱着学生，却说，＂我在还学生的债呀！＂，我在想，我欠学生的债是不是也该还了！！

该帖子于2008-10-29 20:28:40被 风之子2007 编辑过

[QUOTE]原帖由 sujingbin 于 2008-3-1 22:16:01 发表
也许无需要感恩,只要有爱,真心地无私地爱着学生才是最重要的

　　真心无私的去爱每一个学生，在以前只是挂在口头是一种形式，但自从我自己有了孩子之后，我开始逐渐的将对自己孩子的爱，同样的给予了每一个学生，我常常想，这些学生也都是父母的心肝宝贝，不管他成绩如何，表现如何．谁的孩子不是孩子呀！呵呵，我也希望自己的孩子将来能够遇到一个真心爱他的老师．爱才是教育的真谛．

　　刚刚开学一个星期，我却已经感觉到有些力不从心了，每周七天课，有四天要早上五点半起床，我真的是感觉很累，我真想好好的睡一觉，可是不行，这是学校的制度．有时候真的很后悔选择了理想中学这所寄宿学校，班主任老师承担着一切的责任，我不是怕承担责任，我只是觉得班主任也是人，我们不是工作的机器，为什么领导从来就没有体谅过我们，只是一味的批评，稍有差错就会被批的体无完肤．当然是大会不点名的批评，还算是给老师留面子．　

　　这个学期，又让我们给学生开设一门必修课，本来的课程一周已经达到十四节了，还要加．每天要备课，上课，看作业，还要及时处理学生突发事件，又要写教育日记，读书笔记，还要看晚自习，每天除了吃饭时间，好象我们根本就没有自己的自由时间．我真的是感觉越来越没有精力了，可是我还得坚持，因为我没有选择的余地．

　　一个星期，尽管很累，但也有让人高兴的成果，我的课桌改革，得到了大家的一致好评，学生的纪律，在学校刚开学疏于管理一片混乱的状态下，保持了相对的稳定．心中还是暗喜．我想任何事情只要用心去做，就一定会有成效．

　　没有选择，只有坚持，只有努力，做最好的自己．

该帖子于2008-10-29 20:29:20被 风之子2007 编辑过

能够坚守，就是别样！

没有选择，只有坚持，只有努力，做最好的自己．

说得好！

至今那欢乐的场景似乎还历历在目，学生给予我的是无尽的关心与爱，而我呢，给与他们的又是什么呢？不是在为他们的屡次犯错而将失去信心了吗，不是因为某个学生而觉得他无药可救了吗，不是在为他们的成绩偶然的退步而大动肝火吗，我的爱心呢，耐心呢，为什么就不能再多一点点爱心和耐心呢？看了李老师的＜爱心与教育＞，我幡然悔悟了．我们经常要求学生要有一颗感恩的心，我们老师呢，难道不也应该有一颗感恩的心吗？李老师真心的爱着学生，却说，＂我在还学生的债呀！＂，我在想，我欠学生的债是不是也该还了！！

说得好！老师也应有颗感恩的心！！

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原帖由 陈晓华 于 2008-3-4 22:09:06 发表 能够坚守，就是别样！

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原帖由 红霞 于 2008-3-5 14:02:20 发表 没有选择，只有坚持，只有努力，做最好的自己． 说得好！

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原帖由 陆雯英 于 2008-3-5 14:49:46 发表 至今那欢乐的场景似乎还历历在目，学生给予我的是无尽的关心与爱，而我呢，给与他们的又是什么呢？不是在为他们的屡次犯错而将失去信心了吗，不是因为某个学生而觉得他无药可救了吗，不是在为他们的成绩偶然的退步而大动肝火吗，我的爱心呢，耐心呢，为什么就不能再多一点点爱心和耐心呢？看了李老师的＜爱心与教育＞，我幡然悔悟了．我们经常要求学生要有一颗感恩的心，我们老师呢，难道不也应该有一颗感恩的心吗？李老师真心的爱着学生，却说，＂我在还学生的债呀！＂，我在想，我欠学生的债是不是也该还了！！ 说得好！老师也应有颗感恩的心！！

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原帖由 略迹原情 于 2008-3-5 17:04:53 发表 又一位班主任上来写随笔了，进来学习并支持！

谢谢关注，希望我们共同努力！！

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原帖由 风之子2007 于 2008-3-5 18:06:50 发表 真心的感谢红霞版主，我之所以能够坚守，很大程度上是缘于你对我的鼓励和支持，我对你充满了敬意！感谢教育在线班主任论坛给我们提供了一个交流经验和倾诉情感的场所，新学期，我一定加倍的努力，不辜负大家的希望．

是的,我们很多老师是因为红姐的鼓励而更加努力!期待你精彩不断!

　　好久没有来了，有些惭愧，说好了坚持写教育日记的，可是真正写起来才发现原不是那么简单，我就愈加的敬佩起李镇西老师来．每天工作那么繁忙还一直坚持着五个一工程．我为我以工作累的缘由原谅自己的懈怠，而深感惭愧．　

　　上个星期，我们的课桌改革到期了，尽管老师们都反映纪律不错，也有一小部分学生及不愿意恢复原状，但是我还是决意根据大部分同学的意见将桌子又恢复到了以前的样子，我们的班级容量太大，是不适合办公化摆放的．

　　上周我们年级评比是第三名，就差零点一六分就拿到流动红旗了，真是遗憾．上个学期，我们拿到了四个红旗，这学期还要继续努力．

　　今天是很另人高兴的一天，下午我们开了上学期期末表彰大会，想不到我的年终考核成绩还是不错的，竟然评上了学校的骨干教师，尽管我对与名利是很看淡的，但还是很高兴，毕竟自己的付出终于还是有了回报，但我也清醒的认识到，我其实做的还远远不够，我应该以一颗平常心继续努力的工作，因为没有最好只有更好。更想不到的是我们的班级也被评上了优秀班集体，当我听到主席台公布结果的时候，我一直不相信的问别人，真有我们班吗？直到他们肯定的说有，我还是半信半疑．呵呵，不是我不自信，我只是觉得像我这样的没有心计的，不会说一些迎合人的好话的人，是不容易有这样的机会的，现在看来，也许还是有公平的．

　　不管怎么样，一切都过去了，新学期又开始了，愿我们共同努力争创新的辉煌！！

该帖子于2008-10-29 20:30:09被 风之子2007 编辑过

 班级留言册

         我现在有些后悔了，我竟然又动手打了学生．不知道怎么回事，自从班级获得了上学期的优秀班集体后，我的内心就异常的烦躁，越发的觉得学生好象事事都做的不如意，课间操不认真做，自习纪律差劲，班长忧心冲冲的说，老师一直这样呀，一些学生根本不听班长的话，谁也管不了．我听了有些郁闷，我也知道他所说的那几个学生，平时就是那样，办法想了很多，工作也做了不少，可是收效却甚微．

　　那天中午我刚到学校，就有值班的老师向我反映，那几个调皮捣蛋的学生竟然在午休时打扑克，我一听，一下子就火了，这还了得，这几个学生简直胆子越来越大了，我怒气冲冲的走到教室门前，厉声说，打扑克的同学都给我滚出来！！没有想到的是一下子站出了十几个人，有午休打的，有昨天上音乐课玩的，也有课间来的，我有些晕了．  我将交上来的扑克狠狠的摔在了地上，说，谁让你们把扑克拿到学校的？学校是学习的地方，不是娱乐的场所，想玩回家玩去！！还敢上课玩，上午休玩，简直无法无天了，眼里还有没有老师呀！！我越说越生气，就动手打了几个同学，（几个上课和午休玩过的），让他们写１０００字说明，并通知家长给我打电话．

　　我本以为，有了优秀班集体的荣誉，学生都应该自觉的去维护，但是我却忘了，他们都是一些好动好玩的孩子，下了第三节课，高明，宗晨朋，冯少南来找我，说老师，我们知道错了，求你再给我们一次机会吧，就不要让家长知道了，我看他们态度都很诚恳，就说看你们以后的表现吧，再犯错误新帐旧帐一起算．

　　晚上心中还是很郁闷，看晚自习时，我随手翻开了班级的留言册．这个学期，为了加强学生间的交流与沟通，减少矛盾的发生，我们开始写班级留言，我并没有想到这个班级留言册异常的火暴，不到三个星期，一个本子就快用完了，同学们在上面尽情的畅谈着自己的人生和理想，诉说着自己心中的烦恼，在留言册中互相鼓励，互相支持，留言册成为了大家新的心灵的栖息地．我又像往常一样开始给学生留言：

　　街头小子：

　　　　你其实真的很可爱，给我们带来了很多的欢乐，班级因为有你而增添了很多的笑声！希望你在玩过之后，也学一些东西，其实你很聪明的，不要放弃！！

　　星念星情：

　　你的名字到底还是改了，不过这个名字好象很饶口，干吗非要给自己取一个怪怪的名字！　你其实真的很优秀，知错就改，有上进心，尽管你曾经屡次的犯错，但我知道那并不是你的本意！我知道你也想做一个好学生，我给你机会，我相信终有一天，你会成为一个真正的男子汉！！我期待！！

　　忆峰：

　　　　从你给自己起的这么多的名字中可以看出，你是一个很有才气的男生，有灵性！！我知道你在留言册上写的话都是你的真心话，我知道你也想改过自新，我知道每次犯错误你也很痛苦与矛盾！我相信，我始终坚信你是一个懂事的成熟的，有感恩之心的男生，其实你的本质真的是很善良的！我希望你能成为一个受大家欢迎的人，我知道你的毅力，你是可以做到的，你是不会让关心你的人一次次失望的！！我给你机会，我期待奇迹的发生！！

　　班级留言册是学生很喜欢光顾的地方，我知道他们很快就会看到，第二天，当我在打开留言册时，发现上面又有了很多新的留言，其中有很多是写给我的：

　　我是班里的一名很不老实的很让你讨厌的学生，我来到八班给很多同学带来了麻烦，我在这里对大家说一声对不起，昨天我被你查出了打扑克，您批评了我，但您又给了我一次机会，谢谢您！你给过我很多的机会，我都没有把握住，而这一次我懂的了您对我的期待，表面上看起来我很讨厌您，但是我的心里是非常敬佩您和尊重您．敬佩您那种不放弃坏学生而是给他们信心和机会，让他们改正．老师您对我付出了太多太多，我只想对您说：您为我辛苦了！！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　－－－－追风破影

　　老师，现在，我在班里的人缘很差，而且也经常的犯错误，我的自制力好象太差了，班级日志本上经常有我的名字，哎－－，我肯定又让您失望了，我也很想成为一名好学生，试问谁愿意做坏学生呢？　以后我会自觉遵守纪律的，我不敢保证一句话不说，但我可以保证，说话的现象会减少很多！！老师，打扑克那件事是我们错了，学校是我们学习的地方，不是娱乐的地方，我知道，您也期待我们上进，我会努力的！！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　－－－－－星念星情

　　　老班儿，这样叫您，不会介意吧，我知道您不会，我有很多话想对您说，可是纸不够了，我觉得自己好象有一种叛逆心理，怎么也管不住自己，不过我一定会尽力克制自己的！我嘛也不说了，看我以后的表现吧！哦，对了我有新的名字了，希望您喜欢．

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　－－－－西风泪干

　　－－－－－－－－－－－－

　　　看了这些孩子的心理话，一种惭愧之情从心头涌起，他们并没有因为老师打了他们，而嫉恨老师，他们还是那么的信任我，而我呢，竟然还在采取着这样一种粗暴的教育方式，改悔吧！！明天又要上学去了，我想我一定要帮助他们成为一个全新的自己！！加油吧！

该帖子于2008-10-29 20:30:59被 风之子2007 编辑过

看了这些孩子的心理话，一种惭愧之情从心头涌起，他们并没有因为老师打了他们，而嫉恨老师，他们还是那么的信任我，而我呢，竟然还在采取着这样一种粗暴的教育方式，改悔吧！！明天又要上学去了，我想我一定要帮助他们成为一个全新的自己！！加油吧！

希望看到你更多的精彩！！你也加油!!

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原帖由 陆雯英 于 2008-3-16 15:47:28 发表 看了这些孩子的心理话，一种惭愧之情从心头涌起，他们并没有因为老师打了他们，而嫉恨老师，他们还是那么的信任我，而我呢，竟然还在采取着这样一种粗暴的教育方式，改悔吧！！明天又要上学去了，我想我一定要帮助他们成为一个全新的自己！！加油吧！ 希望看到你更多的精彩！！你也加油!!

成长路上有多了一位战友，来给你加油。

＜爱心与教育＞的启示

　　　一直在看李镇西的＜爱心与教育＞，心中有很多的感慨，李镇西对于学生真挚的爱，让人发自内心的感到敬佩．我们应怎样去做，才能赶的上李老师的百万分之一呀！

　　在班主任工作的生涯中，会遇到许许多多的事情，有人烦恼，有人忧愁，有人乐观的去想办法解决，我喜欢遇事动脑子去解决问题的人，我不是，而李镇西是！！我尤其佩服他对后进生的转化和对优秀生的培养，让我收获了很多的东西．

　　我们班有四个男生，从初一到现在让我费了不少的心血，可是效果并不明显，这些顽劣的学生，不是不懂报恩，不是没有良知，只是玩心太重，自制力太差，只靠单纯的说服教育是远远不够的，而我却只采取了说服教育．李镇西对后进生的教育和帮助让我受到了很大的启发，其中让后进生为自己确定一个帮助人，每天提醒纪律及学习，并填写家校联系本我很感兴趣，还有就是让几个这样的学生展开竞争，让全班学生监督，比一比看谁进步快，也很不错．

　　我一直在想，我是不是可以借鉴这两种方法对我们班的＂四大天王＂进行帮助和教育．我一直在想，一直在考虑，等待一个合适的机会，采取一种怎样的方式．上周日是学生返校的日子，新的一月又开始了，晚自习，我将他们四人叫到了教室门外，我说，你们都很有上进心，都想成为一个优秀的学生，只是自制力还是有些差，老师愿意帮助你们改掉坏毛病成为一个受欢迎的学生，我将我的意图和他们说了，并强调每周有学生监督并评选出进步显著的，予以奖励，他们都欣然接受了，包括家校联系本，这是我所没有想到的，四个顽劣的男生毫无顾虑的接受了家校联系本，我从他们身上看到了改过自新的决心．

　　三天过去了，四人表现都有了明显的进步，我既高兴又担忧，担忧的是怕他们没有足够的意志力，但愿他们四人能够一直这样坚持下去！别放弃！

该帖子于2008-10-29 20:31:48被 风之子2007 编辑过

　　　赵兴雷，一个让人头痛的男生，专制霸道，上课喜欢东一句西一句的接老师的话茬，自习课还总是喜欢说话扰乱别人，脾气暴躁，易于冲动，从来做事不经过大脑，过后承认错误又很诚恳，但是改过的迹象却没有，平均三天惹一回麻烦，真让人郁闷，对于他的教育我算是费尽了心思，晓之以情，动之以理，交流，沟通，感化，谈心，做思想工作，鼓励，教育，批评，能用的办法都用了，他还是错误不断．

　　上个星期，他午休时和人下象棋，班长管他，他更本就不听，还骂班长，两人差一点打了起来．这个星期，因为他给自己找了一个帮助人，并填写家校联系本，他多少的有了些收敛，纪律改进了很多，原以为这个星期就这样平平安安的过去了，谁知道昨天上历史课，又和历史老师发生了冲突，肆意的顶撞历史老师，气的老师直到今天和我说起，情绪还是非常的激动．尽管我也知道纪律散漫的学生，对他的教育有一定的复发性，是不可能一下子转变的，可是我还是很郁闷，感觉有点黔驴计穷了．

　　　昨天晚上我又和他聊了很多，他说他自己感觉好象控制不住自己似的，他说一定去和历史老师道歉，并保证以后再也不犯了．他保证，可是我却不敢保证．这样的学生究竟如何才能让他彻底的改变，如何的教育才能使他的心灵感化，觉醒呢！！！

该帖子于2008-10-29 20:32:40被 风之子2007 编辑过

           我渐渐的看到听到嗅到了春的气息，早上早读，我站在三楼向下眺望，看见教学楼中间的一排柳树伸展着鹅黄嫩绿的枝条在微风中肆意的摇摆着，我心中一阵喜悦，春季到底是来了．我忽然记起上个星期回我母亲家，阳台前的杏树早已经是含苞欲放了，今天中午回家，也意外的发现庭院中的樱桃树开满了一树洁白的绚烂的小花朵，严寒终于还是挡不住春的脚步．

　　春天是一年新的开始，愿每一个人在新的一年都工作顺利，事事顺心，说到工作顺利，我又想起来了，今天上午第二节课，宗晨朋趁英语老师不注意，用粉笔头扔一个女生，这个女生刚好也不是吃亏的主，捡起粉笔头就回扔过来，只可惜技术太差，没有扔住宗晨朋，到是打到了他的同桌赵兴雷的头上，于是一场口舌战争就不可避免的发生了，英语老师勃然大怒，将两名当事人请出了教室．上个星期，赵兴雷顶撞历史老师的案子还没有结案，想不到他又秉性难改．后来据英语老师说，他还趁谈论的机会，大声对学生说，你们谁吃宗子呀？（宗子，是他同桌的外号），似乎他总在找机会显示自己，也不知道他的这种行为是多么的招人讨厌．

　　尽管有人说让学生叫家长是老师最无奈也最无能的行为，但我还是通过别的学生找到了他父母的联系方式（原来的电话换号了，没法联系）．下午他的母亲来了，他的父母都是脾气性格很好的人，他的母亲很健谈，她说，＂我每天在家心总是悬着，害怕那一天小雷子又会惹出什么麻烦来，＂我能体会到一个做母亲的心情．我将兴雷一直的表现一五一十的都对他母亲讲了，我说他上课废话太多，严重影响他人学习，影响老师讲课，不听班长管教，和老师顶嘴，这样下去我们班级没法管理，他母亲是很通情达理的，也不知道他的性格是随谁的．我说我能想的法子都想了，我又自嘲的说，老师们也没有什么本事，也教不好你的儿子，你自己也想想办法吧，反正这样下去是不行的．我清晰的看到他的母亲也无可奈何的表情，像要哭出的样子，我想她心中一定是难过及了．

　　下课了，我把教室的位置指给她看，说你去找他吧，我不想见他，因为我已经对他无话可说了，我也不知道他母亲对他的这次谈话能不能起到效果，或许也只是能够让他安稳一两天，可是我还能有什么更好的法子呢，我的脑细胞要枯竭了．我一直困惑的是，我对赵兴雷的教育缺憾究竟在哪里呢？

该帖子于2008-10-29 20:33:31被 风之子2007 编辑过

　　第一次月考终于结束了，悬着的心有一点尘埃落定的感觉，想想去年还曾为考试的失利而痛不欲生，今年心中到是有了一些平静，也许是经历的失败太多了吧，心早已磨砺的坚硬了起来．卷子还在飞速的看着，因为周三就要成绩，这对我们语文学科来说，简直是一种考验，上课备课，看卷子，七百多人的卷子要求两天看完，我们成神了，可惜我们不是，只有加班加点的工作，才能保证任务的完成．其他的副课因为人手少，一些体育音乐老师被派过去帮忙，我对面教体育的张老师是负责看历史的，她的速度可是没人能敌，苏老师说她只见给分，不见看题，呵呵，我们语文是不敢的，因为注重的还是文字，有很多的错误，不得不认真的去看．

　　下午第三节课是学校的例会，只是这次因为考虑到看卷的缘故，把例会下放到了年级去开，我们初二年级主任是一个责任心很强的人，工作非常勤奋，非常认真，大家都很敬佩他，只是不喜欢他开会，因为他开会有两个特点，一是声音小，感觉像是在搞地下活动，二是拖沓冗长，十分钟能讲完的东西，他可以反反复复的讲半个小时．呵呵，贾老师开会，在学校可是出了名的．今天的会议主要讲了昨天初一的打群架事件，情节非常的严重，强调老师看自习要及时到位，防止意外事故的发生，学校最近也不知道是怎么了，打架事件层出不穷，屡禁不止，也包括跳墙出去上网的，处理的力度都很大，开除了很多的学生，可是起不到一点震慑的作用．校长很生气，班主任每天也是忧心忡忡．

　　我很庆幸，我们班一直没有发生过什么重大的违纪事件，去年期末跳墙出去上网的十二个同学已全部改邪归正，我感到欣慰．这个学期，我又为班里四个玩劣的学生建立了家校联系本，他们的纪律性明显的改进了很多，赵兴雷自从和历史老师闹过之后，也收敛了很多，冯少南连续两周被评选为进步之星，高明也连续几天没有上过班级日志本了，一切都是可喜的变化，我在心喜的同时，感到一切是那么的不真实，好象平静的背后孕育着什么不可名状的危机，也许是我太杞人忧天了吧，我希望我是杞人忧天，我总感觉他们几个就是我身边的几个定时炸弹，不知道什么时候就会引爆．贪玩，好动，好胜，不服人，易冲动．今天年级会上年级主任在讲到学生的教育问题时说，＂我对左老师说过，有些学生是教育不好的＂我知道他的所指，我心中一阵悸痛，我多么的不甘心，我的孩子们，我多么希望能通过我的微薄之力，能够使你们走上光明的正途，也许这个过程是艰辛的，但是我不会放弃你们！！我相信我的心血是不会白费的，我愿意赌一把．

该帖子于2008-10-29 20:34:11被 风之子2007 编辑过