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射阳县明达中学教师书友会专业发展项目专题帖(1)
专题:理想的教育与理想的教师
我们的专业阅读应该从什么地方开始呢?我想,要能比较彻底地研究某一个问题,最好的办法就是正本溯源了。就让我们从回答“教育是什么”这个问题开始吧?希望我们大家能够用一个月的时间,广泛阅读,深入讨论,比较准确,比较全面地回答这个问题?
接下来,我们还将围绕“什么是理想的教育”与“什么是理想的教师”继续组织讨论。
请参阅:
射阳县明达中学教师专业阅读研究专题帖
吴杰明(网名:吴杰明)专题帖
1、 理想的教育与理想的教师
http://bbs.eduol.cn/2008-2/26/141753262112.html
2、 新课程与学习方式的变革
http://bbs.eduol.cn/post_112_323734_1.html
3、 读书方法大看台
http://bbs.eduol.cn/2008-3/10/90747036112.html
4、 向着幸福完整出发!
http://bbs.eduol.cn/post_9_312319_1.html
5、 射阳县明达中学一角书社社员随笔
http://bbs.eduol.cn/post_9_303331_1.html
6、 三槐居语文网汉语口语专题版块
http://bbs.3hj.cn/forumdisplay.php?fid=173
7、 三槐居语文网校园文学专题版块
8、 http://bbs.3hj.cn/forumdisplay.php?fid=155
吴萍(网名:吴萍)专题帖
高中英语教学与研究
http://bbs.eduol.cn/dispost.asp?boardid=112&postid=325319
陈正华(网名:花大姐)专题帖
新课程与教师专业发展
http://bbs.eduol.cn/dispost.asp?boardid=112&postid=325318
吴青青(网名:独自等待)专题帖
青年教师如何成长?
http://bbs.eduol.cn/dispost.asp?boardid=9&postid=325313
徐中信(网名:大漠沙如雪)专题帖
书山有路勤为径
http://bbs.eduol.cn/dispost.asp?boardid=112&postid=325226
颜美玲(网名:颜美玲)专题帖
红袖添香夜读书
http://bbs.eduol.cn/2008-3/12/174500215112.html
陈立华(网名:陈立华)专题帖
新课改新挑战
http://bbs.eduol.cn/post_112_325373_1.html
张蕾(网名:快乐的小鸟)专题帖
品读苏轼
http://bbs.eduol.cn/dispost.asp?boardid=112&postid=325334
在生活中学语文
http://bbs.eduol.cn/dispost.asp?boardid=112&postid=325333
杜德灏(网名:瓢城浪子)专题帖
春暖花开品茶品书
http://bbs.eduol.cn/dispost.asp?boardid=112&postid=325123
王晓波(网名:绿竹飘香)专题帖
花香茶香书香
http://bbs.eduol.cn/dispost.asp?boardid=112&postid=325124
许启华(网名:痞子)专题帖
附录一:
射阳县明达中学教师书友会章程
一、 射阳县明达中学教师书友会是学校为大力提倡和推动教师专业阅读而设立的非营利性机构,原则上只面向本校全体教师开放。其图书来源为学校购置及会友捐赠。
二、 我们的宗旨是通过成立非营利性的读书组织,实现阅读资源共享,阅读经验共享,阅读成果共享。我们提倡读写结合,我们承诺以摘抄、书评、教育随笔、教后感等形式写好读书笔记。我们的阅读是为了更新教育理念,提高专业素质。我们以把阅读视为消遣、猎奇的手段为耻辱。
三、 我们将在“教育在线论坛”( http://bbs.eduol.cn/index.asp)“书香世界”栏目、“三槐居”(http://bbs.3hj.cn/)校园文学社联盟的“春潮文学社”栏目、校园网站“明达论坛” (http://www.symdzx.com/bbs/)开辟网上读书笔记发表园地,向更多的人展示我们的阅读成果。我们还将推荐部分优秀的读书笔记在我们校刊《春潮》及公开出版发行的其它报刊杂志上发表。
四、 我们将对教师专业阅读的数量和成果进行逐月考核,并兑现相应奖励。专业阅读的数量由教科室根据借阅登记资料统计并公布。专业阅读的成果是一切由教师本人书写的与专业阅读有关的文字材料,不得抄袭。该项奖励分数量奖与质量奖,最初以数量奖为主,质量奖副之,一段时间以后,以质量奖为主,数量奖副之,具体额度由学校根据财力确定。专业阅读的质量可根据在“教育在线”、“钟声教育”、“三槐居”、“海之颠”等网站论坛发帖、加精的数量以及在各级各类教育教学刊物发表、在各级各类竞赛评选中获奖的数量分别予以确认。每学期学校都将组织由全校师生共同参加的读书竞赛活动,评选出表现突出的先进个人,并给予必要的表彰奖励。
五、 管理办法:
1、 凡本校教师均可亲自到教科室办理借阅手续,一次只能借阅一册。借阅时间为一个月,超期不还应及时办理续借手续。不办理续借手续,经催促又不还书的,由教科室在适当场所予以公布,并扣罚相应的积分,在兑现专项奖励时扣款。
2、图书损坏、遗失应按双倍价赔偿。如系出版时间较早,已经无法重新购置的图书,应按三至五倍价赔偿。如系成套图书,即按该套图书的双倍价赔偿,残余图书仍归学校所有。
3、采用自助开架借书的形式,请自己选书、登记、归还,并顺便做一些图书整理的工作,以方便后来者。
4、部分大型图书不方便借出,可在教科室即时翻阅。如确需借出,请向管理图书的老师说明理由,并履行有关手续。
六、 我们欢迎本校教师、社会人士向我们书友会捐赠图书。我们将张榜公布捐赠情况,并在所赠图书的扉页上题写捐赠者姓名以资纪念。
七、 未尽事宜由校长室、教科室负责解释。
射阳县明达中学校长室
二〇〇八年二月二十二日
附录二:
论文发表及读书卡片报检及奖励办法
为鼓励教师专业发展,加强师资队伍建设,校长室,党总支研究决定,特制定如下论文发表及读书卡片报检及奖励办法。希望全体教学人员认真读书学习,积极研究实验,努力提高自己的专业技能和业务素养,真正把我们的学校建设成为书香浓郁,积极进取的师生乐园。
一、 由学校教科室发起成立“射阳县明达中学教师书友会”,制定《射阳县明达中学教师书友会章程》。
二、 学校出资购置相关教育教学理论书籍,供全体教学人员借阅。教师可根据《射阳县明达中学教师书友会章程》的相关规定向学校图书馆及教科室申请借阅。每次借阅一至两本,借阅期限一个月。
三、 我们提倡读写结合,互动共赢。老师借阅图书必须以摘抄、书评、教育随笔、教后感等形式写好读书笔记。学校为教师统一购置格式统一的读书卡片,教科室将逐月统计教师写作读书笔记的数量,并在学年终了进行考核奖励。以统一规范,清晰端正的笔迹完成三十张与教育教学相关的读书卡片为及格,不能完成三十张的,每少一张罚款十元。三十张以外五十张以内的,学校将从第一张起给以每张十元的奖励,五十张以外予以通报表彰。
四、 学校鼓励全体教学人员总结教育教学的经验教训,开展调查研究。从事相关课题的研究并发表教育教学论文的教师,学校将给予适当奖励。
1、 在省级及省级以上报刊杂志发表800字以上教育教学论文,可凭相关报刊杂志原件、复印件及汇款单原件、复印件向学校教科室申报,学校将在年终给予每一篇一百元的奖励。不足800字的文章可累计计算。
2、 在市县级报刊杂志发表的同类文章、为报刊杂志撰写获得发表并收到稿费的试卷习题、辅导学生发表并有相关辅导老师署名的文章、在县及以上教育主管部门及教育学会组织的竞赛活动中获奖、发表宣传学校教育教学工作的通讯报道可获得每篇次五十元的奖励。
五、 该奖励办法由教科室负责组织实施,最终解释权在校长室。
射阳县明达中学校长室
二〇〇八年二月二十二日 该帖子于2008-3-15 17:51:19被 吴杰明 编辑过 该帖子于2008-3-17 11:13:45被 吴杰明 编辑过
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