这是我们小(三)班的杜老师，她画画可厉害了。^_^小朋友真喜欢她呀!

07年1月作品

   07年9月照片

07年9月作品

 07年10月照片

  07年10作品

07年11月照片

07年11月作品

07年12月照片

07年12月作品

08年3月照片

小三班成长档案，记载孩子的幼儿情况这个项目办得很好。家长很喜欢这个栏目谢谢幼儿园有这个项目。^_^

中三班的陈卓阳来报到了，见到这么多帖子，这么多小朋友，很兴奋！

话说写家园联系单（万幼小五班高一哲）

晚上吃过晚饭，一哲奶奶递给我一张纸，我接过来一看，是幼儿园每个月底都发的家园联系单，当我看到老师在“社交”一项没有打勾时，我的心里充满了疑问：“为什么在家里像个小八哥的宝宝在幼儿园却显得那么不合群呢？”我思前想后觉得可能是宝宝体质差，去幼儿园的时间少，与小朋友接触的机会自然也就少的缘故，还有一点就是我们小时候很少带他去人多的地方，小家伙有点胆小。正在我沉思之际，小家伙蹦蹦跳跳的朝我跑来了：“妈妈，你手里拿的是什么东西呀？”我说：“是家园联系单。就是你们陶老师把你最近在幼儿园的表现都写在上面，等会儿妈妈也要把你最近在家里的表现写在上面明天带给陶老师看。”“哦！”小家伙点点头，表示他已经听明白了我的意思。我随即故意问他：“你说，妈妈应该怎么写呢？”“就写高一哲在家很乖，很听话！”乖乖！居然毫不犹豫地回答上来了，而且还知道替自己说好话了。这个鬼精灵！

该帖子于2008-4-2 8:29:19被 gaolongjun 编辑过

该帖子于2008-4-2 8:35:15被 gaolongjun 编辑过

阳阳对死亡的感悟

（万红中三班陈卓阳）

说到死，对小孩子来说太残酷了些，但有时侯又不得不面对，我们的宝贝们也不得不看到别人死亡的现实。当我们面对孩子们对他们讲“这个世界的美好，可爱”同时也带给他们隐意“死亡是多么可怕”。讲这些也许太煞风景了，下面就阳阳对死亡的认识讲二三事。

阳阳老家本来有一只小狗的，在他三岁左右时被汽车压死了，当时的小狗是他的玩具，他也是小狗的玩具，手里的东西正好可以被小狗够着吃掉，他前面走，小狗后面跟着。所以小狗的死对他来说是对死亡的第一次深刻认识，“小狗被汽车压死了，”以后我们就以此为例来告诉他过马路要当心。但告诉他的次数太多了，让他对死产生了怕意，有一次，奶奶让他一个人去买面包，去了好久不回来，奶奶着急了，出来看怎么回事，哪想还站在路的对面，在哭，问他怎么不过来，他说怕被汽车压死。当时来往车辆可能多了些。

阳阳的老家（奶奶）的一邻居死了，他恰好在也参加了葬礼，当时也没怎么，可回家后，一个人就坐在椅子上一个人哭个不停，大家奇怪，就问他怎么回事，他边哭边说：“为什么不送他去医院去抢救，为什么不送到唐洋（乡镇）医院去，那样他就不会死掉了……呜呜——”

回来后，大家安慰他说，死了的人会到别一个世界去生活。

前几天，奶奶的爸爸死了，我们带他去奔丧，他去看了亡人，大家告诉他，“老爷爷睡觉了”他很镇定地说“不是睡觉，是死掉了”。不过他转而又问“那他什么时候活过来呀”。我们觉得还是让他进一步了解死亡会好一点，于是我们说到人死了要用火烧掉然后埋到泥土里，过很久很久时间，就会化成泥土，但不会活过来了，这有点打击，不过他承受了（因为他知道只有生病或变老才会死掉的，而他说他每天跑步，而且要很久很久才要变老的）。更可喜的是接下来会有更小的宝宝生出了，又多出人来了呀，他释然了。

 爱护图书人人有责

  张家港市万红幼儿园 袁佳慧

一、事件描述

“老师，我的书坏了，你帮我补补吧？”

“老师，我的书也坏了。。。”

“老师，谁谁谁的书被撕坏了！”

这样的情况，我相信大家并不陌生，自从我班开展读书活动以来，有很多小朋友从家里带来图书，才看了两三天，小朋友们便频繁地更换新书。原因就是那些图书都已经被损坏了，有些书没有了封面，有些破了角，有些则整页整页地掉下来。

于是就出现了文章开头那一幕。孩子们为了能够继续阅读图书，请我帮助他们。

我拿着宽透明胶带和剪刀，不停地帮助小朋友修补图书，有些图书修补了很多次，已经面目全非了。我叹息着对小朋友说：“你们不爱护它们，它们怎么会带给你们更多的知识呢？”

二、对策

饭可以一日不吃，书不可以一日不读。我班小朋友特别喜欢阅读迷宫类的书籍，他们特别喜爱探索，因此大部分小朋友的图书都是相关的内容。小朋友在课间、午餐后等时间里，总是喜欢捧着书阅读，但如何让孩子们对图书有责任心，有目的地保护图书呢？与小朋友商量后，达成了以下做法的协议：

（1）自我爱护图书

每个小朋友都有小抽屉，但他们看完书，总是随手一放，于是折角、损坏的情况就出现了，于是我请小朋友自己讨论如何解决这个问题。小朋友提出了轻拿轻放的方法，拿书的时候轻轻地拿，特别是收书的时候，要小心谨慎地放进自己的抽屉。还产生了一个奖励制度：一个月内损坏没有超过两本图书的小朋友，奖励一颗星。

（2）同伴爱护图书

小朋友都知道在自己阅读图书时，要轻轻地翻阅图书，防止弄坏自己的图书。看完自己的图书，在其他小朋友同意的情况下，同他交换图书，拿到别人的图书，一定要更加地爱护。我在教室里给他们准备了透明胶带，如果有小朋友损坏了别人的图书，就请他修补，如果已经不能修补，那就得赔偿损坏的书籍。

（3）在家里爱护图书

家长对孩子的教育一定离不开书籍，那么小朋友在家是如何爱护图书的呢？我询问了解到很多小朋友在家不爱惜自己的图书，看完就扔，没有整理的好习惯。通过讨论，小朋友们明确了，图书是爸爸妈妈辛苦赚钱买来的，要好好爱惜图书。图书是我们的朋友，不光在学校要爱护图书，在家更加要爱惜自己的图书。

（4）爱护教室的图书

图书漂流活动开展后，有了家长的帮助阅读，漂流的图书没有破损的情况。但给小朋友打了“预防针”，不论是自己的图书还是漂流的图书，都要同样的爱护。爱护好的小朋友鼓励表扬，有破损的情况则去掉自己的星星作为惩罚。

三、教育感悟

    图书是小朋友们获取知识的最有效途径，通过图书阅读活动，他们能掌握许多课外知识。为了让图书真正成为孩子们的朋友，那就让他们从每一次阅读图书开始，爱护图书、人人有责！

 (版权所有,请勿转载!)

该帖子于2008-4-3 16:40:44被 老虫公主啊 编辑过

           大家好！我来拉！我是大四班的戴秦语！很高兴和大家来分享自己的心得体会！最近也没有什么特别好玩的东西，但是这个星期二的家长开放日我特别的高兴，因为是妈妈来开的，我在开放日这天学到了很多东西，第一节课曹老师给我们上了一课非常生动的故事课《逃家小兔》记忆非常深刻，我也要做妈妈的好宝宝！

         第二节课沈老师教会了我们7的分成，回家后我又学会了8，9，10，的分成！

         第三节课是动手课——折纸小行家     我在妈妈的帮助下折出了8样小玩具，速度慢了点，下次一定努力做的又快又好！

        希望老师和小朋友多多支持我！     

                                           清明 

清明节,我和妈妈还有哥哥阿姨一起到乡下去扫墓,走在乡间的小路上,眼前的景色真漂亮啊,油菜花金灿灿的都开了,桃花,李花也都开了.

  到了乡下,我们在油菜花田里走过,一会儿全身都是金灿灿的油菜花,好玩极了.

  我哥哥特会玩,一会儿玩溜冰,一会儿骑自行车,还偷偷的带着我去农家院子的鸡窝里捡鸡蛋真有意思.

  我还看到一只小山羊,我们想去摸它一下,没想到看起来温顺的它马上竖起羊角,就要顶我们,吓的我们赶紧跑开了.

  乡下真好玩啊,,

万红小（５）班李琳群来报到了！

老想着过生日的阳阳

(万红幼儿园中三班陈卓阳)

阳阳喜欢过生日，许多小朋友都喜欢，可阳阳在他想吃蛋糕的时候，就吵着说他过生日了，去年的时候他就过了三次生日，把大他5岁的姐姐的生日当成他自己的生日，我这当妈妈的生日那天，他借口是他过生日，还请了他平日的好朋友来作客吃蛋糕。

今年到现在为止，他已经过了一个生日了，虽说他的生日还没到。他过的这个生日说来好笑：前几天，他跟我们说好他要请客了，我和他爸爸只当他随口说说，有小朋友来只要买点东西吃吃就行了，可到了礼拜天，临到晚上他想起要请客，要买大蛋糕请客，我们说想吃蛋糕就买个小的吃吃，等过生日时再买大的，他不行，一路吵到家，我们干脆不理他了，可能他觉得老吵也不解决问题，于是妥协了，说那买个小的也行。终于如愿了，捧着蛋糕他有点遗憾：“这么小，就不请客了吧。”但程序他可没少，他要点蜡烛，吹蜡烛，差点让我们唱生日快乐歌，蛋糕几乎被他一个人消费掉了。唉，生日蛋糕的诱惑太大了！

               神奇的戏剧之旅

大家好,中（3）班一刊妈妈来报到！

星期五晚上，是一刊记挂已久的日子，因为那天大戏院上演儿童剧——《丑小鸭》。票是很早就买的，只是不敢告诉一刊，怕他白天在学校分心。

星期五终于来到，一吃完晚饭，一刊便催着快出发！

帏幕拉上了，灯光暗淡了，音乐响起来了，演出开始了！

鸭爸爸和鸭妈妈上场了，它们正在为鸭蛋迟迟不孵出而烦恼。终于鸭蛋壳破了，小鸭子孵出来了，一刊看着“小鸭子”从纸做的蛋壳里出来觉得很吃惊、很新奇。“妈妈，丑小鸭并不丑。”一刊说。

“是的，外貌并不是评判人的标准，重要的是他是否拥有一颗善良的心！”

剧场气氛很热烈，演员很会调动孩子的情绪，有很多的互动环节，一刊最起劲。当舞台上问道：“丑小鸭丑不丑？”一刊总是最大声:“不丑！”

当演员走下舞台，一刊总是离开位置，冲上前去，和演员握手、拍拍肩，甚至追至舞台下，站在舞台下看戏，他觉得很过瘾，因为对于他来讲这并不是一出戏，他应该也是这舞台上的一员，丑小鸭就生活在他身边！

终于，丑小鸭历尽磨难成为了一只高贵美丽的白天鹅，但是不变的是他那颗善良的心！

故事，一刊很早就看过，但是如此形象地走进他的视野还是第一次，对一刊来说这是一次神奇之旅，风光旖旎，情感丰富、收获良多！

散场了，一刊和我是最后走出剧场的，因为他的留恋。当他走出剧场时，他才发现，丑小鸭已经在外面欢送他了，他再一次地冲上前去拥抱丑小鸭，摸摸他毛茸茸的服装，拉拉他的手。最后，他终于依依不舍地离开了丑小鸭。

出了剧场，一刊忽然很认真地告诉我说：“妈妈，丑小鸭带的面具，眼睛其实是两个洞，怪不得他会在舞台上走来走去不受妨碍！”

呵，当感性散场，一刊依然还是一刊，一个有点理性的一刊！

该帖子于2008-5-20 10:40:58被 万红姚菁芳 编辑过

愉快的苏州之行

（小五班高一哲）

这个星期六是我一苏州同学儿子办满月酒，下午我和老公带着宝宝前去祝贺。一路上儿子叽叽喳喳地说个不停，显得异常兴奋。快到同学家时我对宝宝说：“到了阿姨家是不是应该主动打招呼做个有礼貌的小客人呢？”“嗯！”儿子冲我点点头。果然，儿子说话算数。当我同学一打开门，儿子便甜甜的喊了声：“阿姨你好！”“真有礼貌！快进来！”我同学笑着把我们带到客厅。进去才发现，另外两个同学带着他们的儿女比我们早到那里。“宝宝，和这两个阿姨也打个招呼吧！”我对儿子说。“阿姨你好！阿姨你好！”小家伙还挺给我面子的，马上便叫了起来。我同学都夸他有礼貌，再看看小家伙,呵，一个人在偷着乐呢！

晚饭是在一个大酒店里吃的。经过下午一段时间的接触，儿子已和其他两个小朋友混熟了，相互之间谈论着他们都感兴趣的话题。儿子的话很多，说到动情处还不忘加上动作。可能话说多了口有点干了，儿子指着桌子上的饮料嚷着要喝，其他两个小朋友也在一旁附和着。我同学替他们打开并帮他们倒满了。没想到接下来儿子来了个惊人之举，他举起酒杯对其他两个小朋友说：“来，干杯！”一副老大的样子。看着他们开怀畅饮的样子我们都笑了。！几杯饮料下肚匆匆的吃了几口菜小家伙们便陆续离桌去玩了。他们爬到窗台上比赛跑，拉窗帘，蹦上跳下忙得不亦乐乎。本想上前制止但看到儿子开心的笑脸又打消了这个念头。只要儿子开心就好，不是吗？吃过晚饭因为还在下雨我们便早早的来到预订好的房间。三个小家伙来到房间后鞋子一脱爬到床上蹦呀跳呀嘴巴里还发出尖叫声，简直就像大闹天空。“疯”了一阵后，儿子突然像发现新大陆一样叫了起来：“你们看，有电脑！我们看动画片吧！”说着便一骨碌从床上滑下来

用小手不停地敲打着键盘。为了使他们尽快安静下来我替他们打开了电脑并播放《蜘蛛侠》给他们看。哎！总算让我们的耳朵也可以清静一下了！

第二天早上我和老公带儿子又去逛了观前街。儿子紧紧拉着我的手，一边走一边“教育”我们：“出去玩一定要紧紧跟着爸爸妈妈，否则要被坏人抓去的！”听听，小家伙的安全防范意识还挺强的嘛。看来，这幼儿园还没白上。走到一儿童服装店，我说：“进去看看，帮你买新衣服。”儿子却说：“妈妈，我不要衣服，我要买玩具”随即还补上一句：“我今天表现棒的，听话的吧？”看样子玩具对他的吸引力远远大于其它的东西。后来，由儿子自己选中了两个电动玩具。一个是会走会叫的翼龙，一个是拿枪的战士。当儿子接过这两样玩具时，高兴的像拥有了整个世界。小孩的内心世界有时是那么简单就能满足了。

在回家的途中，我问儿子：“宝宝，这次去苏州玩得开心吗？”“开心！妈妈你呢？”儿子反过来问我。我笑着说：“宝宝开心，妈妈当然也开心了！”

是的，这次的苏州之行让我看到了儿子与同龄人在一起活泼开朗的一面，也许平时我们太在意对儿子安全的保护，殊不知这样反而束缚了儿子展现自我的空间。看来，该放手时就得放，高高兴兴玩一遭呀。还有不要以“高标准”去过分严格要求他，不要剥夺了他童年应有的欢乐，因为有一个充满欢声笑语的童年将是人一生中最美好的回忆。

该帖子于2008-4-25 9:45:08被 gaolongjun 编辑过

"一个简单问题引发的思考"

前几天儿子回家，老是问我：“妈妈，到底是法官大还是律师大，警察跟律师又是谁大？”我身为一个律师，也觉得这个问题比较难回答，从理论上讲，其实法官、警察、律师只是三个同属于政法系统中的不同职业而已，是并行的而不是上下级的关系，根本无所谓大小之分。但是事实上，由于各种各样的原因，可能会出现权大于法的情况，但这都不是一个正常的现象，我也不想让儿子过早地社会化，于是，我跟儿子说：“它们之间不存在大小之分，只是职业不同而已。”但儿子马上说：“班里的某某说了，他奶奶是法官，他奶奶说法官比律师大。”我不知真实情况如何，但这种情况从一方面反映了我们家长在教育小孩过程中存在的误区，过早地就将出身、家庭贫富、地位高低等灌输给小孩，让他们产生一种攀比心理，家庭优越的小孩自然是洋洋自得，相反家庭条件相对较差一点的小孩则会自卑，这两种心态其实都不利于小孩的健康成长，所有的的爸爸、妈妈都希望自己的小孩能快快乐乐地成长，不要背上任何思想包袱。孔子说，“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不踰矩。”让他们在成长过程中慢慢去认识这个社会吧。在此，希望能同家长们一起探讨如何能更好地在生活中，通过我们家长自己的一言一行给小孩以好的影响，让他们能潜移默化地形成一些好的习惯。

大四班何岸舟

     上上周五邵科元得了个五角星回来，刚开始以为五角星比红苹果来得优秀，谁知他说：“今天我表现不好，黄老师让我说儿歌，我说错了，所以老师给了我一个五角星”。我说：“你为什么说错呢？那下周你努力点得个红苹果”！“那我得不到怎么办呢”？“你努力点就可以的”，“那我得了红苹果你给我买山楂片好不好（每次要他做什么事情总要谈条件，还好条件不是很高）？”“行"！

    到了下周五，我以为他已经忘了，那天一放学他爸爸就把他和他奶奶送到乡下了，一路上一直叮嘱他爸爸不要忘记告诉我他今天得了个红苹果，要给他买山楂片。周日因为有点事情没有回乡下，他一早就打电话给我问我有没有买了，小家伙这方面的记性倒是蛮好的。

                                                          你经常打我                         大（三）班 夏雨檬

  有天，我跟朋友说：“长这么大，我很少与人发生争执，更别说打人了。”檬檬在旁听到了说：“妈妈，我是你亲生的吗？”

“当然了，宝贝”

“那你为什么对别人都好，却经常要打我呢！”

“那是你不乖，让我很生气的时候我才打你。”

“妈妈，我已经懂事了，有时候你心情不好也打我。”

细思量也是，有时可以放点耐心说教的问题总是对你用武力解决。对外人，总决的陌生而客气有嘉，而对你，我最亲最爱的人，在你面前，我不需要伪装自己，表落了许多坏脾气。

“妈妈，下次改正这个坏毛病，尽量对你耐心点，好吗？”

“我也乖点，少让你生气。”

“警察”———阳阳心中的偶像

（中三班陈卓阳）

工作服发下来，我带回家去试穿（由于是执法制服，有肩章和臂章），随口跟阳阳说，妈妈像不像警察，“像”，他愣了一下，随即明白过来， “你什么时候买的，我也要穿，”声音带点哭腔，“你为什么不给我买——”说着就要拉下我的衣服，“给我穿，”等把我的衣服给他披上时，他也觉得不合适，一会说太大了，一会说这是短袖，最后没办法，他顺手拿起衣服，就要将衣服上的臂章撕下来，由于太过于用力，把线撕开了一部分，我赶紧抢过衣服，有点后悔不该让他看到，没想到他反应这么激烈，“你不是也有警察的衣服吗？”我接着拿出曾给他买过的迷彩服，阳阳的态度缓了一下，但还是坚持要买与我衣服一样的，拗不过他就用引开他注意力的方法，我脱掉了衣服，换上了别的衣服，跟他玩起了游戏。真没想到阳阳的“警察”情结这么浓。