今天检查家庭作业，看到孩子们不太规范的字体，我在班里开始施展了老班的威力，对所有的孩子进行了严厉的批评。可静下心来想一想，为自己的失态感到颇有些后悔。所以我在论坛上找啊找，终于找到了这首诗。明天，我要把它送给亲爱的二三班所有的孩子们。我要告诉他们老师其实很爱他们。

全世界都在对我微笑

今天，我偷偷做了一件事

于是，全世界突然对我微笑起来。

绿树对我招手，

花儿对我挤眼，

小鸟儿在枝头吱喳叫，

小草儿们弯腰齐声问我好。

而我只不过暗暗下了决心：

从今要做个好孩子。

就这样，突然间，

全世界都在对我微笑。

      


      

                                                               

        送给世界一件美丽的礼物

今天下午为孩子们讲了《花婆婆》的绘本。刚开始班里纪律有些乱，有的孩子一边听着，一边写着自己未做完的作业。有的孩子干脆就趴在桌子上，或许有些春困吧！有的孩子还小声地跟临座的人说着话；有的看着自己手里的书。我曾看过陈美丽老师的贴子中对《花婆婆》的介绍，我要跟她“赌一赌”。我也懒得去管班里的纪律，只是尽量用最动听的声音去打动孩子们，随着故事的深入，班里好象安静了许多。我扭过头一看，大多数的孩子们都看着电视屏幕，看着我在实物投影仪上为他们翻着书，讲着这个故事。讲着“艾丽丝”变成“花婆婆”的经历，感受着她所做的第三件事是多么的有价值，有意义。

这使我想起了张硕果老师在给我们培训时曾说的那句话：“一定要给孩子们看尺码合适的书，《百科全书》再好，孩子们不愿意看，不如给孩子们推荐他们喜欢的绘本。让每一个孩子都爱上书。”是呀！在这静静的读书过程中，我那浮躁的心不也渐渐地安静下来了吗？可想而知，在这不到十分钟的过程中，孩子们的心不也渐渐地静下来了吗？平时我对孩子们大声呵，厉声道，不就为了这片刻的安宁吗？

所以，“乱花渐欲迷人眼”，一切的安静只来源于心灵的沉寂。而要想有一颗淡泊的心，就要自己首先有一颗宁静的心。在这个春日的下午，《花婆婆》送给了我一件美丽的礼物。那么她又会送给孩子们什么呢？我想那一定是更加美丽的……

    


      

今天跟着张主任，还有飞飞、李娟、刘丽霞一起到马村实验小学听课。听课结束后，我们走到了街心的一个小花园里，随意地坐在了旧旧的长椅上。看着来来往往的行人，看着在花园里的健身器材上锻炼的人们，看着花园里的小径上快乐玩耍的孩子们，闻着周围淡淡的桃花飘来的清香，不禁感叹着春天真好，在这美好的春光里，我想在明天的晨诵课上送给孩子们一首美丽的小诗：

芽苞

                  春天到了

                  天气暖和了

                  快点出来吧

                  小芽苞

                  别只露出个小头

                  树皮外面多美

                  快点出来吧

                  太阳会给你

                  穿上绿衣

                  春风会送给你

                  甜甜的露滴

    


      

今天下午跟着硕果老师到博爱去进行新教育的通识培训。当我怀着几分紧张登上了秀珠小学的礼堂的舞台上，我不知该说什么好。“只要上路，就一定会遇上隆重的庆典。我是一个刚刚上路的毛虫。感谢张老师为我提供了这次宝贵的机会……”我几乎是语无伦次地说完了这一段话。

这是我第一次站在这大大的舞台上，面对台下那么多的教师。这是我这个毛虫参加新教育从来没有想过的。其实参加新教育，我从来没有考虑过多。只是想让孩子们与黎明共舞。希望孩子在每一天太阳升起的时候，心怀期待，以快乐饱满的精神状态开始一天的学习。希望通过晨诵，养成一种与黎明共舞的生活方式，习诵、领略优美的母语，感受诗歌所传达的感恩、优美及音乐感。

今天为秀珠的孩子们带来的是一首《需要什么》，这一首诗我已吟诵了无数遍，这么一首简单的诗却蕴含了那么丰富的内容。当我偶然间把这首诗倒着从后往前读时，在这回环复沓中我明白了“做一张桌子，需要花一朵”的意思，今天我不仅要把《需要什么》送给孩子们，更要向博爱那些刚刚接触新教育实验的老师作一个明白的解读——晨诵的意义何在。让他们接受晨诵，明白什么是诵，了解晨诵与早读的不同。虽然我的课有很多的不足，但相信他们会在这不足中更加明白新教育的“新”——过一种幸福、完整的生活。

　



     


      

《你真好》是宫西达也的〈恐龙的温馨故事绘本〉系列的第三本，本书延续了《你看起来好像很好吃》和《我是霸王龙》雄浑质朴的画风、曲折动人的情节和细腻丰富的情感。前两本更侧重于表现所谓的“强者与弱者”之间的情感融合，亲情色彩显得比较浓厚。

而《你真好》当中，霸王龙和薄片龙之间的感情是平等的，友情还是爱情，不同的读者会有不同的理解；另外，故事的结尾具有开放性，读者同样可以任凭丰富的想象做出多种解读。善良的薄片龙救了霸王龙的命，原本粗暴的爱欺负弱小的霸王龙，有生以来第一次感受到别人的善意。而且，薄片龙深信霸王龙也是个善良的家伙。在霸王龙心里，一颗爱的种子萌芽了。他喜欢上了薄片龙，所以违心地撒了不少谎，然而他心里很苦恼。当他怕失去惟一的朋友时，霸王龙想让朋友看到自己的真面目，主动吐露了自己的秘密。正如薄片龙说的那样，霸王龙再也不是个坏蛋了。他因为喜欢薄片龙，已经变成了一只温和体贴的恐龙了！

当我第一次品读这本书时，我认为这是一本关于友情的绘本。当我第二次再品读时，我想这其实也可以认为是一场王子与公主的故事。当我第三次再去品读时，我被绘本那只丑陋的、粗线条的霸王龙深深地吸引，其实那就是班里那些调皮的男孩子啊，只要走近他们的内心，你也会发现他们的善良、可爱、可亲……

     


      

郑重推荐—— 《温情的狮子》

一本让人落泪的绘本

夜静悄悄的，忙碌了一天感觉有点累了。于是躺在床上稍微休息了一会。脑子想着的是明天下午绘本阅读课的内容。上次的《我讨厌》孩子们是那么的感兴趣。这次讲什么呢？我再也躺不下去了，一页页地翻看着那些经典的绘本。突然被《温情的狮子》吸引了。静静的读着，一页又一页。不知不觉泪水划过了脸颊，读到最后，我已经泣不成声了。

《温情的狮子》是一个温馨、又略带悲伤的动人故事。一只失去亲生父母孤苦伶仃、成天发抖的小狮子在狗妈妈的养育下健康成长，成了马戏团里的大明星。可是他念念不忘狗妈妈，直至用生命保护她。狮子和狗并非同类，更无血缘。但也在爱与被爱之间，狗妈妈待小狮子如同亲生儿女。狮子本是凶悍的猛兽，在善良的狗妈妈的关爱下，变得有情有意，知恩图报。

故事的内容是这样的：

1、在某国郊外的动物园里有一只失去了爸爸妈妈的小狮子，小狮子孤苦伶仃，整天浑身发抖，哆哆嗦嗦，大家都叫它“哆哆”。动物园给它找了个狗妈妈，狗妈妈胖乎乎，圆墩墩，大家都叫它“胖墩儿”。

2、狗妈妈唱摇篮曲给哆哆听：小哆哆怪宝宝，宝宝快睡觉。好好睡觉睡好觉。宝宝要喝奶，好好喝奶和好奶。小哆哆乖宝宝，宝宝睡觉啦！狗妈妈为了培养小哆哆付出了自己全部的爱。

3、在狗妈妈的精心抚养下，小哆哆变得很温顺。它一天天长大，长得比狗妈妈还要大啦。

4、小哆哆长成了一头大雄狮，可狗妈妈却一天天的老了。

5、有一天，哆哆被送到城里的动物园去，在山村的路口，狗妈妈和哆哆分别了。

6、几年过去了，狮子哆哆现在是马戏团的大明星了。可是到了晚上，哆哆就会想念狗妈妈，想起那首温情的摇篮曲。和每天一样，这个晚上哆哆又在思念中睡着了。这时在遥远的地方传来了那首熟悉的摇篮曲。

7、是妈妈！哆哆使出浑身的力气，撞坏笼子冲了出去。快跑，哆哆如同金色的风！快跑，哆哆如同发光的箭。快跑！快跑！快快跑！

8、城里一片混乱，端着来复枪的警察在追赶狮子。

9、在小城边的白雪覆盖的小山坡上，哆哆见到了自己的狗妈妈！狗妈妈已经老态龙钟，看上去已经奄奄一息了。“妈妈，这次我们再也不分开了，永远在一起。”

10、就在这时警察下令开枪。

不可以开枪的，可是……

哆哆是一只温和善良，有情有意的狮子，可是……

11、哆哆把狗妈妈紧紧的抱在怀里倒下了。

12、有好多人说，当天晚上他们看见一头狮子背上背驮着一只老狗飞走了。

爱是一个永恒的主题，她需要我们用一生来追求，也需要我们用一生来呵护。