第一类
1走进新课程丛书 全日制义务教育课程标准(实验稿) 北京师范大学出版社
2走进新课程与实施者对话 北京师范大学出版社
3新课程教学问题与解决丛书 新课程说课、听课与评课 教育科学出版社
4普通高中课程方案(实验) 人民教育出版社
5新课程教学问题与解决丛书 新课程教学评价方法与设计 教育科学出版社
6新课程教学问题与解决丛书 新课程教学现场与教学细节 教育科学出版社
7新课程教学问题与解决丛书 新课程备课新思维 教育科学出版社
8新课程教学问题与解决丛书 新课程教学组织策略与技术 教育科学出版社
9走进新课程丛书全日制义务教育课程标准解读(实验稿) 北京师范大学出版社、湖北教育出版社
10新课程理念与课堂教学实施丛书 首都师范大学出版社
第二类
1世纪之交中国基础教育改革研究丛书 重建学校精神家园 教育科学出版社
2当代德育新理论丛书幸福教育论 人民教育出版社
3青少年价值观教育研究 广东教育出版社
4给教师的建议 教育科学出版社
5新教育之梦 人民教育出版社
6多元智能(修订版) 新华出版社
7加德纳·艺术·多元智能 北京师范大学出版社
8中国著名校长办学思想录 江苏教育出版社
9美国中小学教学技巧2000则 美国教师教学法 首都师范大学出版社
10陶行知文集 江苏教育出版社
(全国教师用书发行协作会秘书处提供)
《中国教育报》2004年9月16日第8版
1李岚清教育访谈录 李岚清 人民教育出版社
2当代教育学 袁振国 主编 教育科学出版社
3教育评价学 陈玉琨 著 人民教育出版社
4美国中小学教学技巧2000则 尼克•帕卡德等著 首都师范大学出版社
5普通高中课程标准 教育部制订 人民教育出版社
6新课程怎样教 吴效峰 主编 沈阳出版社
7发展心理学 林崇德 主编 人民教育出版社
8教育统计学(修订版) 王孝玲 编著 华东师范大学出版社
9校长论(第四版) 杰拉尔德•C•厄本恩等著 重庆大学出版社
10当前中小学教育改革中的6大焦点问题 谈松华 等著 湖北教育出版社
11多元智能 [美]霍德华•加德纳著 新华出版社
12全日制义务教育课程标准(实验稿) 教育部制订 北京师范大学出版社
13赏识你的学生 孟繁华 主编 海南出版社
14给教师的建议 [苏]苏霍姆林斯基 著 教育科学出版社
15教育新理念 袁振国 著 教育科学出版社
16校本研究丛书 吴刚平 刘良华 主编 四川教育出版社
17中学新课标资源库 教育部组织编写 北京工业大学出版社
18普通高中新课程方案导读 钟启泉 等主编 华东师范大学出版社
19教育研究方法导论 裴娣娜 著 安徽教育出版社
20多元智力理论与个性化教学 夏惠贤 著 上海科技教育出版社
(该排行榜由全国教师用书发行协作会统计提供)