这是我在萧山讲座时的PPT，解析教师专业阅读与专业写作，供大家批评。

　　特别声明的是，里面涉及到的书目都不是最终书目，只是为了举例方便，不可轻信，以免以讹传讹。

该帖子于2008-3-23 20:54:17被 铁皮鼓 编辑过

该帖子于2008-3-23 20:43:27被 铁皮鼓 编辑过

只看这些，已深深震撼。

没有任何理由让自己停滞不前！

是呀!读着!震撼着!坚定着!

期待永远:让阅读向呼吸一样自然!

      如果按照铁皮鼓的分析，我目前的知识结构存在着很多不合理的情况，我的人文知识比较丰富，心理学知识和素养也比较丰富，教育学和学科专业知识比较匮乏，看来还处于启蒙阶段。呵呵，我觉得我现在还是丑小鸭，离变成白天鹅的阶段还有非常遥远的路要走，我还要更加努力才行。

       看得出铁皮鼓为这次萧山之行下了很大功夫，做了非常充分的准备，从你准备的资料来看，铁皮鼓的文化底蕴已经很厚实了，阅读力至少要高我两倍以上。同是中师毕业生，而且年龄也差不多，怎么我们的水平相差这么大？我有时都怀疑我是不是小学一年级教的时间太长了？我连续教了九年，怀疑让我的专业水平变得跟一年级小学生差不多了。现在努力有点晚，已经错过了事业发展的黄金阶段，在教育上饱受挫折和打击的我，前两年还差一点决定辞职。因为种种原因没能实现，现在还得老老实实回来教书，老老实实学习，虽然有点晚，努力也比不努力要好，我不能再浑浑噩噩的过日子。铁皮鼓的这份资料值得我反复来学习，也感谢铁皮鼓给大家提供了一份精美的大餐，相信认真的学习的朋友都会从中受益匪浅的。

本来在单位感觉不错的我，听了魏老师的报告，看了魏老师的课件，真感觉无地自荣，无法可想，这种差距真是几十年的差距呀，尽管我们的年龄差距并不大。

魏兄又给我上了课，学习了！

厉害！

     看过魏老师的这些思想的轨迹,象是走在思想的葡萄园中,一边体会品尝的快乐,一边发酵香醇的葡萄酒.

     有一种精神的颤栗感传导而来,我明白自己的来处和去处,向何方漫溯.也许这首诗可以表达我此的心境.

          我一定到过此地，
    何时，何因，却不知祥。
    只记得门外芳草依依，
     阵阵甜香，
    围绕岸边的闪光，海的叹息

  - -但丁·罗塞蒂

我也一定也到过此地

门外芳草依依

阵阵香甜

：）

已认真学过。

读了魏老师“解析教师专业阅读与专业写作阅读”的课件后,感觉非常厚实、真实、朴实，阅读，向呼吸一样自然!精辟!魏老师讲得真是太好了！我学习受益了，我还要带领全园老师都来参加学习。

谢谢您魏老师！