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家有“读书郎”
时间总是匆匆而过,2006年在历史长河中只不过是一点点小小的浪花而已。对我们来说,2006却有着不同的含义,2006给我们带了许多的惊喜、许多的惊叹,而让我们惊喜、惊叹的主人公却是一个7岁的男孩——孙一石。
这里不去说他在幼儿园的故事了,虽然在幼儿园举行的智力竞赛中,他所在的“月亮队”夺得了第一名,他在3名队员中得分又是最高的。
还是说说他暑假后的事情吧,暑假中他喜欢让我带他到实小附近商店中买些小玩具,每次经过学校门口,他都忘不了说一句:开学我就要到这里上学了,这就是我以后的母校了。可是,他只有和那些冲着实小和长征小学名气的孩子一样,去面试,去竞争以后才有可能。面试以后,听说在他等待面试时,老师问他前面孩子的问题,人家还没有回答,他却冲口而出,老师虽然说现在不是你回答,脸上却挂着笑意……
9月3日报到,9月5日正式上学。开学第一天,他把《小淘气尼古拉的故事》随手放到书包里,一下课,他就把书摸出来聚精会神地看了起来,班主任杨老师轻轻走过来坐在对面,他直到抬头才发现,杨老师笑着问他:上面的字认不认识?他说:认识!不久后的一天,我与一个朋友说起孩子,她给我建议:你不妨把孩子每天看的书留一笔。是吗?我觉得这个建议很好,那就试试吧。每天晚上,把他阅读的书名记下,读完的就把版权页上的字数和页数也记下来。一天、两天……一个星期后,给他记的小本本上只有那么薄薄的一页。时间不紧不慢地过去了,不经意间,我发现他看书真的很快,而且很杂,不仅仅像以前只是感觉孩子看书挺多的那样了。在孩子阅读方面,我很注意选择一些精品书籍,也舍得花钱投入,但在他飞快的阅读面前,我真有些招架不住了,我只好向周围的朋友请求支援,到附近的小书店办借阅卡,到图书馆去借书,还到网上购买……
在书店里,每每请营业员推荐孩子看的好书时,他们总会问一句“多大孩子看的?”“一年级。”“带拼音的在那边!”其实,他早在幼儿园就可以不借助拼音流利地阅读了。杨老师也曾问过,“他怎么认识那么多的字?”回过头来想想,我们从来没有刻意去教他认字,也许是从他很小的时候,他妈妈讲故事时总是一行一行地指着书上的字,也许是电视上打的字幕对他有一定的帮助?一次,奶奶和他一起看书,结果奶奶没看两三行,他呼啦一下就掀到下一页,奶奶这下干脆不看书,就笑眯眯地盯着他的眼睛在书上滴溜溜地转来转去。
从开学到12月31日,短短的3个多月的时间,仅他全部读完给记下来的书就有95本,阅读量达到999.2万字。那么2006年他阅读量肯定是远远超过了1000万字,因为这些记录中不包括他所订阅的《儿童故事画报》、《发现号》,不包括零星购买的《米老鼠》和一些画刊杂志,也不包括当资料阅读的《迪士尼儿童百科全书》、中国大百科出版社的《中国儿童百科全书》等,更不要说9月份以前看的书了。就是如此,118天的时间,平均每天大约读一本书,8.47万字!郑渊洁的书、杨红樱的马小跳系列差不多看完了,还有金大侠写的《射雕英雄传》、《倚天屠龙记》8本原著,他不但看了,而且还看出了门道,在看《射雕英雄传》时,他奇怪地问我,“怎么有些地方和《岳飞传》写的不一样啊?”原来,《岳飞传》中的完颜洪烈与岳飞是战场上的对手,而《射雕英雄传》中的完颜洪烈却去寻找《武穆遗书》,说明岳飞早就去世了,他们就不再是一个时代的人了。还有一次,他看着看着,突然喊道:“这个地方错了!”我想是不是什么印刷错误啊,他指给我一看,完全不是那么回事,书中写到洪七公被欧阳锋打下船后“十指紧扣船弦”,可是书中前面交待洪七公是“九指神丐”,那怎么能是“十指紧扣船弦”呢?!对《射雕英雄传》、《倚天屠龙记》,他唯一感到“愤愤不平”的,就是“书中的插图太少了!”
有些朋友感到奇怪,他读那么多的书,上课呢?玩呢?在我们眼中,他是课照上,玩起来也“疯”的厉害,还每天画一张速写,写一张大字,还学了小提琴!学书法,是2005年11月开始的,学绘画是从2006年5月开始的,学小提琴是从7月开始的。每天一张大字、一张速写画,时间不长,短短的几分钟时间,节假日他还给自己“放松放松”,这样能行吗?说真的,一段时间我还真的心里嘀咕,因为那段时间他的字老是没有明显的进步,可是到年底,无论是他的画画,还是毛笔字,都有了突飞猛进的提高,毛笔字不要临贴也能写得有模有样,画画对着实物用签字笔不涂不改,三下五除二就搞定了,画得还真让人刮目相看!小提琴早就过了“拉大锯”的阶段,教小提琴的李老师对他也是称赞有加。家庭作业做完以后自己独立检查,杨老师和王老师经常是给他笑脸加五角星。对了,开学不久,还被为每周一星,把照片贴在学校的宣传橱窗里了。
2006年的日子一天一天淡淡地过去了,凌志军先生在《变化》中曾经说过:“一个国家,有时候会在惊心动魄的浪潮卷过之后,却好像什么也没有改变;有时候又会在不知不觉之中走出很长一段路程。”他说的是国家,也许对一个正在蓬勃发展成长的城市,对一个灵动的小生命的成长都是如此吧。
附记:写完后,我拟了三个标题,分别为家有“读书郎”、家有小小“读书郎”、家有超级“读书郎”。
“一石,你看哪个题目好?”
“就选家有“读书郎”吧!”
“为什么?”
“小小“读书郎”,人家还以为我是小小孩呢!超级?也太不谦虚了!”
小记于2007年元月
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