一时本能之跑，可以理解；经近月反思，坚持跑跑正确，已非“本能”可释。既正确，若有下回，仍将弃生而跑跑。此跑既与护生等价，则与国之教师，何必担生命之风险，冒伪善之骂名。天下皆跑，或以为其可乎？

跑跑正确VS跑跑有亏，是则是，非则非，扯什么圆滑处世的G8蛋！

挑战公众道德底线的，可以东拉西扯为之打掩护，另一面却要作一句粗话都不能容忍的道德洁癖状－－伪！

“教育行政部门要他辞退范美忠的压力也好，民间的“签名征集”反对辞退范美忠也好，都不能左右卿光亚的。”

李老汉太乐观了，事情也许刚刚才开始。

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原帖由 刘支书助理 于 2008-6-11 19:27:26 发表 “教育行政部门要他辞退范美忠的压力也好，民间的“签名征集”反对辞退范美忠也好，都不能左右卿光亚的。” 李老汉太乐观了，事情也许刚刚才开始。

助理认为应该怎么办？

某过客老师一开始说的蛮好，怎地忽然冒出了如此不雅之词？

遗憾！

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原帖由 初荷 于 2008-6-11 19:39:50 发表 某过客老师一开始说的蛮好，怎地忽然冒出了如此不雅之词？ 遗憾！

请允许俺先引用某ID的话语：“冷静地进行分析，我认为范美忠最本质的错误，倒不在于做错了，而在于说错了。他不知道我们这个社会的潜规则，或者说他已经知道，却要故意藐视、甚至挑衅这种潜规则，那就是，在我们这个社会，有些事情只能做不能说、做得但说不得。……无所畏惧、不顾时段、不分场合地把真话、把心里话说出来，因此就必然要付出沉重的代价。”

嘿嘿，这个社会的潜规则，莫非只有那“自由主义”挑衅得？眼见得那位扯得来劲，他做得，俺岂说不得！今日俺便是试一试，“无所畏惧、不顾时段、不分场合”，俺也把那真话说出来一回，又有何妨。哪知彼叶公好龙之徒，竟听不得这真话也！

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原帖由 干国祥 于 2008-6-11 19:30:31 发表 助理认为应该怎么办？

以下为各项选择，仅供各位冷静思考——

A美忠不跑

B美忠跑了不写

C美忠写了不这样写

D美忠这样写了旋即表明自己是心理需要的辩护，有需要更正之处

E封杀一切反对声音，只让拥护者声音存在

F号召更多人起来为美忠辩护，直至取得决定性的胜利

G美忠道歉并要求承担所犯过失的合理的责任（该什么责任就什么责任）

H动用法律保护美忠免受超越言论的权力惩罚

I

J

K

……

我们在做哪些？做了哪些？哪些是该做的？哪些是不该做的？

如果这是一个不应该庆祝的事，谁在这个事件中庆祝？

从“东亚病夫”到“孺子牛”，已经是很大的进步。

如今，人们的生活条件好了，体质强，不是“东亚病夫”了。

脾气犟了，我行我素了，俗称“牛”。

再坚强的人，也会是“孺子牛”。人之常情，可歌可泣。父辈为子女甘做牛马，甚至有的人已经把孙子辈的住房预备好了。

至于平日里的牛人，不在网络上作践自己，还真的拿他没办法。

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原帖由 干国祥 于 2008-6-12 10:45:42 发表 以下为各项选择，仅供各位冷静思考—— A美忠不跑 B美忠跑了不写 C美忠写了不这样写 D美忠这样写了旋即表明自己是心理需要的辩护，有需要更正之处 E封杀一切反对声音，只让拥护者声音存在 F号召更多人起来为美忠辩护，直至取得决定性的胜利 G美忠道歉并要求承担所犯过失的合理的责任（该什么责任就什么责任） H动用法律保护美忠免受超越言论的权力惩罚 I J K …… 我们在做哪些？做了哪些？哪些是该做的？哪些是不该做的？ 如果这是一个不应该庆祝的事，谁在这个事件中庆祝？

网上关于范泡泡的事情或挺或扁，这么简单的事情都争论不休，看看心烦。
写一段让大家轻松一下：

 范伟说：有点乱，让我捋一捋。
          ——我说：“乱啥，不就是从道德角度看看什么是好人什么是坏人吗。”

赵本山说：好！
         ——我说：我认为小范不是个好人。

小沈阳说：“为什么呢？”
     ——我说：“一代文豪季羡林教授在20年前这样给好人下了一个定义：考虑别人比考虑自已多一点的人。明白吗？北京大学教授、两院院士王选教授降低标准，重新给好人下了定义：考虑别人和考虑自已一样多的人就算好人了！！！那小子，考虑自己比考虑别人多，不就是个坏蛋吗！”

宋丹丹：就是，那是相——当的坏蛋。

高秀敏：哈哈————哈-哈——

赵本山说：改革春风吹满地，有些同志爱放屁。希望大地再抖擞，把混蛋消灭在新世纪。爱咋咋地！！！

另附思考：

道德施暴固然不好，道德不作为我觉得也不好。

山东人就讲：路见不平一声吼，该出手时就出手！管他跟自己有没有切身利益，天下为公，凡事都得讲个理。

俺不懂那么多大道理，但一个老师不管孩子死活，还振振有词，就是让人恨得牙根痒痒。

民主、平等、自由，这些词俺也听说过，但是再怎么着也不能不管孩子。俺觉得范老师连自己的女儿也不用救，生命平等，管她呢。

有些所谓的学者，他们骂完专家骂政府，口口声声爱教育，看上去疾恶如仇，可是又支持那些不管孩子的人，还以为自己是思想家，站在了时代发展的最前沿。真是纳闷，看的书都成酒糟啦？

鸡与鸭讲,木的意思.

李被体制同化的速度加快,摩还没有太多被同化而已.

最近又看了一下明史.其中有<万历15年>,其中观点可以参考,想来范是读过的.

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原帖由 李圣?/em> 于 2008-6-17 22:52:32 发表 一切都是为了孩子。

从这个 观点说，消防队员武警官兵比我们任何人都有资格当老师。套用某名人的一句化：如果他们当老师，你会把自己的孩子送到他手下吗？

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原帖由 某过客 于 2008-6-11 14:01:48 发表 挑战公众道德底线的，可以东拉西扯为之打掩护，另一面却要作一句粗话都不能容忍的道德洁癖状－－伪！

摩西:我们也算是熟人了,对不?

还是那句话,"大兵遇秀才,有理说不来",所以,我还是那句话:我理解"范"真惊慌,讨厌他的假理性,坚决反对他的观点.同时,正如我理解"范"的惊慌一样,同样理解其他朋友的冲动.其实你的语言中同样有一些冲动.

诸葛西泪讨马跑跑，马跑跑梦寻回头草。

诸葛西料事如神，派马跑跑镇守都江堰。不料，马跑跑受惊吓，连夜奔回成都，诸葛西怎能不生气？

我认为，如果是危房，跑出来是人的本能。不是危房，跑动反而容易产生人员伤亡事故。

所以说：“别慌！”的指令是正确的。

那么，马跑跑后来的言论，仅仅是放在教育在线的话，不会有多大的负面影响，这里的争论很少有外界的关注。

马后炮。教育在线的各位校长都在沉默，可能没有支持马跑跑的，难赏他一片回头草。

等一学期后，事态影响淡化了，诸葛西的气也消了，人才还得用呀。

这次事件也给许多语文老师提了个醒：“写帖不仅仅是文才的问题，更是感情的问题。切不可妄为。”

另外，谢谢摩西的回复！我说我支持李校长的观点，并不等于我读懂了李校长的观点，我甚至没有很认真的细读。刘助理的帖子我读了，找了几遍也没找到什么错处。我在前面的跟帖里已说过，你们三人对于跑跑事件的观点基本一致。

我来这里，是要轻松而不会惹事，李校长人老话多，一写就是一大串，实际几句话就能概括的了。所以我读起来就不认真，我的跟帖针对性当然就不够了。

阅读李镇西！我们可以看到语文其实就是生活！他和学生一起读书，一起游玩，一起编写班级史册，一起写作，真正实现了教育即生活，生活即教育。

阅读程红兵、袁卫星！我们可以看到他们给他的学生讲生命的真谛，做人的道理等等，阅读、反思让我在教育教学中少走很多的弯路。同大师的交流中我逐渐领悟到了语文教学的真谛所在。语文教学最重要的是引导学生在丰富的生活中接受教育，在大量的阅读中学习语言。

阅读苏霍姆林斯基！我们看到他和孩子们一起欣赏大自然的音乐，一起在幻想角里歌唱编故事，一起在童话室里阅读童话经典，孩子们在他的快乐学校里幸福的成长，这的确是最好的学习语文的方法。

向苏霍姆林斯基先生问好！

苏霍姆林斯基的英勇事迹将激励更多的老师创造出更大的辉煌！

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原帖由 刘支书助理 于 2008-6-11 19:27:26 发表 “教育行政部门要他辞退范美忠的压力也好，民间的“签名征集”反对辞退范美忠也好，都不能左右卿光亚的。” 李老汉太乐观了，事情也许刚刚才开始。

李校长正是年富力强的年纪，不能称‘李老汉’。何况心态比较年轻，思想并不落伍。

“李大度”的叫法比较贴切。身为校长，没有架子。刀子嘴，菩萨心。如同佛像一样，肚子大。

“李大肚”的叫法虽然很形象化，但不文雅。毕竟李校长的‘将军肚’不明显，不需要减肥。我看到李校长最新上传的一幅照片，腰围适中，很有领导者风度。

请教各位语文老师：形容某个人的包容性强，可以称其为“大度”还是“大肚”？

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原帖由 李圣贤 于 2008-6-23 23:15:07 发表 李校长正是年富力强的年纪，不能称‘李老汉’。何况心态比较年轻，思想并不落伍。 “李大度”的叫法比较贴切。身为校长，没有架子。刀子嘴，菩萨心。如同佛像一样，肚子大。 “李大肚”的叫法虽然很形象化，但不文雅。毕竟李校长的‘将军肚’不明显，不需要减肥。我看到李校长最新上传的一幅照片，腰围适中，很有领导者风度。 请教各位语文老师：形容某个人的包容性强，可以称其为“大度”还是“大肚”？

大度是大肚的的尺,大度不一定大肚.哈哈,乐!

现在的事实证明，当初的担心不是没有道理的，突然想起鲁迅那句很拗口的话，什么我常见所见如所料什么什么的。当然又有道德家跳出来说，害美忠的其实就是为他说话的朋友，言下之意是你们让他被砖头拍死，那样还可以得个态度分，现在，连弃暗投明都算不上，最多算个负隅顽抗。

等大家很久之后把这件事忘却的时候，街市依旧太平。

“消防队员武警官兵比我们任何人都有资格当老师。套用某名人的一句化：如果他们当老师，你会把自己的孩子送到他手下吗？”

这是抬杠。不过我认为，与其把孩子送到一个只顾自己逃命而不管学生死活的“老师”那里，还不如送到消防队员武警官兵那里！