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标题:你怎么看这张教学反馈表？收藏 编辑 删除 楼主 | 上一篇 下一篇
毓君
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资料 短消息2008-7-15 13:40:37
[b][align=center]望子成龙学校教学反馈表（调查情况）[/align][/b]

说明：此表是由望子成龙学校制定的，对教师的教学情况作一调查。学生人数：21人  实际收回：21份 括号内为统计结果

教学区：人民北路  年级：小升初  科目：语文（提高班） 教室：8-－5  时段：8:30-－10:30  教师：陈玉军

进度   快了（4）慢了（1）适中（16）

难度   难了（3）简单（5）适中（13）

教学方法  老套（1）一般（16）新颖（4）

学习收获  小（1）一般（13）大（7）

课堂气氛   沉闷（7）一般（11）轻松（3）

教师责任心  不够（1）可以（15）强（5）

意见及建议：这一栏有6人填写，15人没有提出意见和建议

            1：字写清楚点（这个我的确要注意，毕业班上久了，为了赶进度，字有时潦草了点）
            2:我希望语文课可多一些风趣。（每堂课都有笑声了，看来还得往每20分钟有笑声努力）
            3:上午上两节课干嘛？（可能是针对学校提出的，莫非意思是只上一节？该生在学习收获中填写的是大）
            4:声音大点（针对这点，我今天下来在很轻松的场合特意问了最后一排的同学，他们都说听得很清楚）
            5:放假4天或更多  上课时间晚一点（针对学校作息时间提出的）

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

我具体不清楚这是第几讲后学校作的反馈调查，应该是在前4讲当中吧，记录在博客里，供自己总结，反思，进行调整。

请朋友们针对这张反馈表谈谈自己的意见，谢谢。
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2008-7-15 13:40:37 顶部
江中一叶
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学生的意见有点随意，不能太认真。从表中来看你是一个受学生欢迎的老师。
2008-7-15 20:54:24 顶部
毓君
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谢谢，可能我上毕业班时间较长，来学校4年就有3年都在带毕业班，所以思维上可能形成一定的定式了，而对小升初孩子的心理特点和学习特点还了解得不够。所以在课堂的个别时段，气氛不够活跃，显得沉闷。

今后努力在激趣上下点功夫。
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2008-7-16 13:04:55 顶部
刘祥
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毕业班绝不能长期带，还是循环起来好啊。毕业班教学，特别是下学期，整个就是机械化操作，了无情趣。
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2008-7-17 8:26:08 顶部
毓君
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  QUOTE:
原帖由 刘祥 于 2008-7-17 8:26:08 发表
毕业班绝不能长期带，还是循环起来好啊。毕业班教学，特别是下学期，整个就是机械化操作，了无情趣。

刘祥兄言之有理，只是有时人在江湖，身不由己啊。

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2008-7-17 13:00:58 顶部
陈礼林
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这个反馈表虽然不够新意,但从学校管理的角度看,很实用.
推开心灵的窗户，透过网络的阳光！
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2008-7-17 17:12:01 顶部
毓君
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  QUOTE:
原帖由 陈礼林 于 2008-7-17 17:12:01 发表
这个反馈表虽然不够新意,但从学校管理的角度看,很实用.

确实如此，但正如不少网友建议的那样，作为教师了解学生的反馈很重要。

但若以此来对教师进行考评，则要谨慎。

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2008-7-18 19:13:18 顶部
刘祥
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各校的调查表都有自己的特色，但这样的用来调查教师教育教学情况的东西，却几乎没有教师参与设计，这其中蕴含的道道，才值得捉摸啊

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2008-7-18 20:17:20 顶部
mgc2008
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怎么能只让学生评价老师的教学?
2008-7-21 12:09:20 顶部
毓君
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还是那句话，这个只是一个参数，参考系数。
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2008-7-21 13:10:08 顶部
旧教育
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21人学生的班级教起来确实很轻松.
2008-7-26 20:56:50 顶部
王俊章
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         对于学生的意见，仅供参考，既要重视它,但又不必过分在意它。过分在意，反而影响自己的教学，不是吗？
2008-8-1 9:53:02 顶部
蓝色灵魂
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复制一份，开学后请学生填填。

谢谢毓君！

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2008-8-3 19:43:39 顶部
沁心荷
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和我们学校的调查表大致相同，我觉得设计不太合理。

心荷博客欢迎您！http://blog.eduol.cn/user1/25136/index.html
2008-8-5 6:22:45 顶部
箫十一郎
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毕业班绝不能长期带，还是循环起来好啊。毕业班教学，特别是下学期，整个就是机械化操作，了无情趣。 深有同感。不教毕业班，人家怀疑你的能力，但长时间呆在毕业班，总是忙着赶进度，教学功利色彩太浓，少了几份随意与从容。
2008-8-10 16:24:15 顶部
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