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教师发展的引路人
作为一名普通的理科教师，我所表达的也许不够全面、生动，但在这我仍想把自己对我家校长的一些真实的感受和大家谈一谈！
校长刚来时，内向、不善交际的我只是远远地观望着校长、做自己该做的事情。可令我没想到的是，校长很和善亲切，经常与一线教师聊天，了解教师们的想法。对教师们有了深入地了解之后，结合我校的实际情况，就大刀阔斧地进行了一系列改革。如：打造书香校园、经典校园、课堂教学模式探索、寻找适合农村中学的教育管理体系等等。改革一段时间之后，取得了可喜的成绩。我校从一个区末流学校进入到了中流学校，也许和一流的重点学校还有一些差距，但这样的成绩却是近几年来从为达到的，而且我们现在个别学科也已经走入了优秀的行列，在区测评中跻身于第一名。不仅是学校的教学成绩有了很大的进步，教师们的发展更是质的飞跃,而这也是学校教学成绩有了长足进步的一个很重要的原因。
教师们的飞跃式发展，主要的推动力就是校长一步步地推出——引进——推出。李校长来我校不久，就开始一次次的送教师去外地名校参观学习，既有代表参观学习，也有全员参观学习。而这所花费的钱财对于我们这样的农村学校来说，是很大一笔。可李校长是想尽一切可能让我们一线教师去学习，从不在这方面吝啬钱；在老师们学习了先进的教学理念和充实的教育经验之后，便开始在学校里互相交流、真枪实弹的实践，之后就请专家来指导；在推动了教师的业务发展之后，就开始推选教师代表去参加区级、市级、国家级的一些有关教学的比赛，并取得了优异的成绩。每个级别的学科教学比赛，都有我校教师的身影、成功的身影。例如在全国学科教学与信息技术整合课大赛中刘爱欣老师荣获全国一等奖，安老师荣获全国二等奖；汪老师在河北省信息技术课堂大赛中荣获一等奖；王淑香老师在市优质课大赛中荣获三等奖；杨胜利老师在体育优质课大赛获市二等奖等。教师们以前总是有点妄自菲薄，可如今走出去之后，已经能挺直了腰杆，以我们的集体为傲了！
我们从不敢于表现自己（即使是学校内的一些活动都吓得往后退），到如今能够积极踊跃的抓住机会和挑战、努力去拼搏、争取。因为我们有着共同的目标：我担当、我发展、我快乐！
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