愿新学期同学们永远记住大地震中勇敢的师生

再见了 我的书包 (抗震歌曲词谱)

再见了，

我的书包，

水泥板压住了我的双腿，

我无法把你紧紧搂在怀抱；

吻别了，

我的书包，

谢谢你多年来陪伴着我，

一起从家里走向我的学校；

帮忙了，

我的书包，

如果能见到我的爸妈，

请转告－－

我会在天堂深深为他们祈祷；

拜托了，

我的书包，

开学能见到我的同桌，

请转告－－

下辈子看谁的学习成绩更好······ 

作词构思与音乐分析: 如同七子之歌天籁之音(奥运会开幕式歌唱祖国一样)的童声独唱，将人们带到5.12大地震后垮塌的教室旁——

哗啦啦地一声声巨响，教室突然塌陷了，小学生被压在水泥板下，双腿动弹不得，满头灰尘哇哇大哭，在他（她）一掌之遥的地上，心爱的书包也孤零零地呆在那里，课本，作业本，文具散落一地，他（她）心里焦急啊，连自己身上的疼痛都忘了，这书包要是弄脏了弄破了，回家是要挨骂的，数学作业没写完，明天老师也是要批评的，天都快黑了，最后一缕光亮照在他（她）张开五指，竭力想拉回书包的小手背上……

这首歌词重点是: 从惊慌失措----茫然无助----倾诉心声----等待盼望的旋律线索，小提琴主题变奏，把山里孩子充满爱心，热爱生命的形象活生生展现在人们面前。

谱曲不要太压抑，要朗朗上口，易于传唱，教育和启迪孩子们直面已经发生的天灾，坚定好好活着的信念，如果说保尔柯察金，小英雄雨来曾激励了一代中国青少年，那么这首歌的音乐旋律，就应该向现在的孩子们传递真爱和坚强的信息，补上人生这一课。

再见了，我的书包

 (童声独唱)

（oyyt168@163.com）

患难真情 (抗震歌曲词谱)

山崩裂，

地塌陷，

救学生，

英魂眠，

别留下我，

你一人走开，

搂着我的肩，

我依偎在你的胸怀，

千秋青，

忠骨埋，

江河哭，

音容在,

别离开我，

你一人远去，
牵着我的手，

我陪你一起去泉台……

别离开我，

你一人远去，

别留下我，别留下我，

你一人走开……

作词构思与音乐分析:民乐二胡主旋律主题变奏，糅合小提琴，大提琴配器,通过女中音如诉如泣的演唱，向人们展现这样一幅场景——

在大地震突袭的时候，许多老师为了保护学生，献出了自己宝贵的生命，他（她）们的妻子，丈夫，头是晕沉沉的，心是空荡荡的，突然感到外部的世界是那样陌生，自己的亲人说没就没了，那种撕心裂肺的悲痛无以言表，自然而然回想起：平常日子里，两口子总会有点小别扭，今天担架上，我只能摸到你那冰凉的手，你救出的学生在跪下叩头，生死一别的你何时才回首，几十年恩爱夫妻患难真情，培养孩子成长的坚强信念，一下子就会涌现在那心头……

谱曲要质朴流畅，减少装饰音，把灾区人民深深怀念亲人，坚强生活的信念充分体现出来。

患难真情

 (女声独唱)

（oyyt168@163.com）