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天下太阳鸟
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资料 短消息2008-8-7 22:43:52

 

 

 

 

        明天，8月8日,北京奥运会就要开幕了,而我们也要从这一天开始新的一学期的工作!

    　本学期我将和原来班级的37个同学以及进近来的34为同学一起组成新的26班,高二理科班!从这里开始,我们追着奥运的足迹,象祥云火炬一样，经过万里拨涉，去点亮自己心中的梦想！

　　在自己确定的班级目标中，我渴望取得优异的成绩，我也希望每个孩子都能快乐，健康的度过高中的后两年的生活，为了这个目标我们会以＂天行健，君子以自强不息＂自勉．

　　或许在今后的两年里，我们会经历挫折，我们会经历失败，但我们追求理想，战胜困难的信心不会减退，我相信经历两年的历练，孩子们会慢慢学会长大，孩子们也会在长大的过程中学会更多的东西，为将来立足社会所用！

　　在此，记录我们追梦的足迹，也希望我能坚持做更多的记录！

该帖子于2008-9-7 22:26:14被 天下太阳鸟 编辑过

不仅仅为了美好的结局，我更要导演好精彩的剧情！
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开学三天感悟

     8日晚上分班结束,9日上午学生报到,这几天为了新的班级团团转.

     从10日开始,班级一切已经步入正轨,由于班级是保留了大部分高一原班级的学生,从报到的那天开始,我就强调我们要忘记过去,一切从零开始,既是为了使新进班的30余位同学快速的容入班级,也是为建设一个优秀班级来凝聚力量,还是为高二工作的顺利展开铺就道路.但今天早上听说原来一个分到了文科班的同学,看见现在咱们班的老同学就哭的一塌糊涂的时候,我还是有些难过.今天早上见到那个同学的时候,我也在匆忙中打招呼,然后简单的关心她的情况后,就回避了.

     在和班级同学第一次见面的时候,我给他们讲了一堆道理,也不知道他们能否接受.从这两天来看,学生们都把分科做为一个新的起点,能够在我的指导下很认真的对待一切的.

     在第一次讲话中,我讲到了两个方面:1、学习所面临的困难.引用了王国维人生的三重境界(或者说读书的三重境界),还引用了电视剧《旗舰》中新潜艇员深潜训练中的三个阶段和一篇文章《毛竹的神话》来向他们说明学习需要积累,需要长期的坚持.只有在积累达到了一定的程度,才可能有质的飞跃.2、高中各科的学习方法,具体举例分别说明了积累的方法(如错题集的整理,章节的总结等)、记忆的方法(如何联想记忆烦琐的知识等)和以及该怎么样配合老师的教学以及和老师怎样沟通.在这次见面中,我没有给他们立下什么规矩,也没有做任何纪律上的具体要求,在报道的当天以及上课的第一天,我利用课外活动时间去寝室两次,在寝室里对寝室做了具体的要求.

    我想,开学最初一定要疏导,而不是去堵漏,不把规矩定下来,是为了让学生能自觉自律,即使达不到要求,也为原谅他一次埋下伏笔,把责任先揽到自己头上.这样或许会更好一些.或许更能得到学生的支持一些!

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随笔      (由"人的灵魂有两个入口,一个是理智,一个是意志!"想到的)   

   法国哲学家帕斯卡尔在《思想录》中写到:人的灵魂有两个入口,一个是理智,一个是意志!读罢这句话,思绪万千!

   生命的长度是有限的,有的人生命的尽头也便是灵魂的终点,而也有人的灵魂将永存!

   做为教师,我不知道自己的选择是否理智,因为现在教育虽然繁荣,但也凌乱,虽然承载着未来的希望,但也不乏别有目的的虚假,虽然为了孩子的一切,但也不乏很多私己之利!形式上的检查,功利性的成绩,压迫是的教育方式,使得老师和学生都深受其害!素质教育在高考的影响下,也只是个绣花拳头,仅供检查评比之用!这便是现状!

   老师也包括我在内,也只能在保全自己的情况下,为自己也为孩子们寻找着灵魂的入口.虽然我怀疑我的理智,但我还是在用那仅有的一点点意志,努力的既为了孩子们的大学,也为了孩子们的人生寻找着我们共同的灵魂入口.这也就是老师的自保第一了,如果不自保,你就得转业了.

   在这种情况下,我们不得不考虑成绩的问题,因为没有成绩你就不是一个好老师,也就不能得到家长、学校和孩子们的认可!但是作为老师的我们清楚的知道,我们更应该为孩子塑造完整的健全的人生观和价值观!

   基础教育的改革已经取得了一定的成绩,真心期望高中教育和高等教育能够寻找一个更好的出路,为学生,为老师,也为国家更好的未来!

   (以上仅个人言论)

该帖子于2008-8-12 22:18:19被 天下太阳鸟 编辑过

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琐碎的事,琐碎的感想

          先摘一篇学生写的学习计划

      该上高二了,高中也已经过去了1/3,在接下来的日子里,希望会有更大的进步吧1因为高一,自己的成绩的确不理想.刚过去的时候会有许多的"不习惯"吧!(刚踏上高一)但,学到了很多的东西,生活可以更好的打理了.这是生活上的.在学习上高一的上学期感觉还可以,但下学期的确不容乐观.但我比较喜欢理科,所以也就报了理科.理科的高二容量的确不上,课程安排的满满的.但,还是努力吧!说实话,现在的成绩的确不理想.仔细想想,自己真的努力了吗?答案是否定的,因为自己还没有向其他同学一样"拼命"的学习.自己还有希望,不是吗?可仔细想想,上课不注意仔细听讲、愣神,真觉得时间浪费掉了.拼了那么久了,开始到现在都是学习,自己真的用劲了吗?

     高二的学习可能会更重,但,这是一个开始,一个新的开始,新的起点,从前是好是坏,暂且归零.

     明天,继续努力!(刘佳)

     这是一个学生写的高二感想以及计划.我没有具体要求要写什么内容,只是要写出此时此刻你现在的真实想法和计划.班级同学都写了,这只是其中一个代表.

     从写的情况看,有很多同学,都很认真的对待,也都把高二分科看成了一个新的起点!但也有少数同学纯粹把这个看成了一种形式!

     写上面这篇的同学,至少谈出了自己的想法,不断有想法的人才能有不断的进步.从这个层面上讲,班级的少数同学,对与学习报的是一种安与现状、得过且过的想法,对于这中同学的从他的态度上入手,才能有所转变.应付老师,怕吃苦,追求暂时的快乐,对于一个需要学习的人来说,是一个非常可怕的信号!

      也有的同学很坦白的讲述了高一阶段自己的一些错误和弱点,比如有一个同学将到高一曾经和班级的同学一起出去上网,现在很想改正.但是就在今天周末,下午5:00左右我还看见他在学校,我还专门给他说,下午休息一会儿后,晚上去教室,看看奥运会,做做作业的,但是我晚上8:30左右去教室看的时候不在,听同学说来了几分钟就和以前班的同学走了,晚上寝室是不能进去的,是不是去了网吧还不能确定,但至少说明他的自制能力不好,老师说叫来教室,来了一下老师不在,就走了!我真的希望我问他的时候他能有说服我的理由去了该去的地方.自制力也是现在的孩子缺乏的,现在社会对孩子的影响太大了.提高自制力不是说说就能解决问题的,我想今天我还是晚到了一个小时,要是7:30到班级,他在的话,至少可以帮他抵制可能遇到的诱惑!

      作为班主任,我也知道孩子们都有想玩的愿望,今天我把自己的篮球借给他们,让没有回家的学生去玩了.要不是今天下午开会,我也就和他们一起去了.要是他们都能象今天找我借球的同学一样,打打球,晚上在教室看看电视,这样的放松我何尝不希望呢?该放松的时候放松,该学习的时候学习,做到了这样,对于学生和老师来说都是一种理想的状况了.原离网络以及社会上的一些不良活动场所,是老师、家长所期望的.也是我们要努力的!

     今后的注意这些方面,争取能够有所改进!

                                                                                8月16日

      经核实,我的担心不是多余,但让我惊喜的是,他原本打算出去上网,但在学校被一个老乡叫住,然后一起去了他们班级的教室,在那里看奥运会.

     我想他还是因为在咱们班认识的人少,无聊的呆在教室才打算出去的.周末有时间一定多和学生聊聊!多和学生一起放松放松.

该帖子于2008-8-22 14:22:29被 天下太阳鸟 编辑过

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2008-8-13 22:11:55 顶部
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0726班班级日志

 2008 年 8  月  15  日     星期 五           值日：  崔长青         

每日一言：

    后悔过去，不如奋斗将来！

 

卫生情况：

        良好

 

早操情况：应到：  70    人  实到： 62   人  请假：  5    人

旷操名单：3人（苗志浩、成文彬、王林飞

 

早操情况：跑操时有人穿拖鞋望今后注意形象。跑操队型、口号好！(前一天晚自习下大雨,许多同学鞋子湿了未干,已经电话告诉我了)

 

上午课堂：语文课上同学们都很积极主动，气氛活跃！

          外语课有个别同学睡觉。

 

中午午休

迟到： 苗孟阳   牛江涛（请假）

违反纪律：

    反饭到班不能及时安静，有说话讨论的现象。

 

下午课堂：政治课上，同学们精神不是很好，反映政治难理解。

          生物课表现很好

 

晚饭后到班：迟到：李炎、李闻轩、苗孟阳

       多数同学讨论问题,有的说话.(全天唯一可以讨论问题的时间)

晚自习情况

晚上自习情况较好

 

每日之星：王渊博、朱建华

饭后及时进班并能认真学习，上课认真思考，积极回答老师的提问！

 

年级反馈：

无

 

 

个人感言

   大家能在这里相聚是缘，能相知是分。

   我被分在0726班，是我的荣幸，因为我相信，大家的表现证明了0726班是一个优秀、团结、奋进的班级，一个与众不同的班级。
   俗话说：“奋斗了不一定成功，但不奋斗一定不会成功！”大家都报着考大学的理想来到这里。但空有目标不屈奋斗是不行的。有了明确的目标，我们就更应该努力奋斗！我们已经升入高二，虽然各科有增加了一些难度，但不要灰心，我们来到这里就是学习新的知识的，不要害怕，怕的就是自己不学。我们能够进入这所美丽的学校，那就与其他的同学不一样，但那已是辉煌的过去，我们应该为现在，为将来去奋斗。在学习上要相互帮助，更要相互竞争，有竞争才有动力。在平时的生活上，我们要随时象需要帮助的同学伸出援助之手。

   加油吧！朋友们，胜利必将属于我们奋斗者！

 

 

 

 

 

 

 

 

班主任留言：

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

      以上是我摘录的15日的班级日志,红色字体为我的一点说明.本学期开始,我把班级日志分开打印,每天一张.规定基本程序的记录和自己的想法看法!第二天早上课前一支歌前针对前一天的情况和自己的感言,在讲台上做3分钟的演讲,不能照着念.之后交给我批阅,并对该记录留言.

     这样做的想法是①、可以增强每个同学的责任心,锻炼同学的语言表达能力.②、即使了解班级情况,及时对班级的不良情况予以纠正和指导班委管理班级日常事务.③、可以坚持每天至少和一个学生谈心,因为每天的值日生必须找我.

     从前一周来看,这次的改进比以前的效果好的多.相信会越来越好. 

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wd善国
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用心的老师！！精彩！！学习了！！！

滕州市善国中学    王东
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  QUOTE:
原帖由 wd善国 于 2008-8-18 18:40:58 发表

用心的老师！！精彩！！学习了！！！

谢谢鼓励!

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读书笔记(尼采经典文库)

    几乎每时每刻都在以光速发生的感觉反射活动,渐渐变的非常熟悉,产生了推理活动即因果关系感觉,时间和空间都有赖于因果关系感觉.记忆把反射运动保存和固定下来.

     意识开始于因果感觉.因此,记忆比意识更古老.例如,含羞草树具有记忆,但没有意识.当然,在植物那里,这种记忆是非形象性的.

    但是这样一来,记忆就必定是感觉的本质的一部分,因而必定是事物的固有性质,反射运动因此也成了事物的固有性质.

     自然规律的神圣不可侵犯无疑意味着感觉和记忆是事物本质的组成部分.当一块物质与另一块物质接触时,他决定采用它所采取的那种方式,这是记忆和感觉性的.它在过去的某个时候学会了这样做,也就是说,物质的行为是发展起来的规律,而这种决定只能是由快乐和不快作出的.

    无论如何,如果快乐、不快、感觉、记忆和反射运动都属于事物的本质部分,那么人类知识就无比深入的贯穿了事物的本质.

    因此,自然的全部逻辑都在一个快乐和不快的系统中消融了.万物皆攫取快乐和逃避痛苦,这是自然的永恒规律.

    "万物皆攫取快乐和逃避痛苦",对于教育,倡导的快乐学习、素质教育真的遵循了这一永恒规律吗?学生对于学习的态度,是遵循这个规律的,至少,我们可以这样理解:学生的厌学情绪来自于他们为逃避学习带来的痛苦,他们"堕落",来自于他们对快乐的追求.只不过,他们没有理智的来选择而已.如果我们用固定的标准来衡量每一个学生,是不是太过于苛刻,甚至超越了规律呢?

该帖子于2008-8-21 23:25:04被 天下太阳鸟 编辑过

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给学生的文章之一 《差不多先生传》---胡适

（全文原载于民国八年出版的新生活杂志第二期）
   

  你知道中国最有名的人是谁？
    提起此人，人人皆晓，处处闻名。他姓差，名不多，是各省各县各村人氏。你一定见过他，一定听过别人谈起他。差不多先生的名字天天挂在大家的口头，因为他是中国全国人的代表。
    差不多先生的相貌和你和我都差不多。他有一双眼睛，但看的不很清楚；有两只耳朵，但听的不很分明；有鼻子和嘴，但他对于气味和口味都不很讲究。他的脑子也不小，但他的记性却不很精明，他的思想也不很细密。
    他常常说：“凡事只要差不多，就好了。何必太精明呢？”
    他小的时候，他妈叫他去买红糖，他买了白糖回来。他妈骂他，他摇摇头说：“红糖白糖不是差不多吗？”
    他在学堂的时候，先生问他：“直隶省的西边是哪一省？”
    他说是陕西。先生说，“错了。是山西，不是陕西。”他说：“陕西同山西，不是差不多吗？”
    后来他在一个钱铺里做伙计；他也会写，也会算，只是总不会精细。十字常常写成千字，千字常常写成十字。掌柜的生气了，常常骂他。他只是笑嘻嘻地赔小心道：“千字比十  字只多一小撇，不是差不多吗？”
    有一天，他为了一件要紧的事，要搭火车到上海去。他从从容容地走到火车站，迟了两分钟，火车已开走了。他白瞪着眼，望着远远的火车上的煤烟，摇摇头道：“只好明天再走了，今天走同明天走，也还差不多。可是火车公司未免太认真了。八点三十分开，同八点三十二分开，不是差不多吗？”
    他一面说，一面慢慢地走回家，心里总不明白为什么火车不肯等他两分钟。
    有一天，他忽然得了急病，赶快叫家人去请东街的汪医生。那家人急急忙忙地跑去，一时寻不着东街的汪大夫，却把西街牛医王大夫请来了。差不多先生病在床上，知道寻错了人；但病急了，身上痛苦，心里焦急，等不得了，心里想道：“好在王大夫同汪大夫也差不多，让他试试看罢。”于是这位牛医王大夫走近床前，用医牛的法子给差不多先生治玻不上一点钟，差不多先生就一命呜呼了。
    差不多先生差不多要死的时候，一口气断断续续地说道：“活人同死人也差……差……差不多，……凡事只要……差……差……不多……就……好了，……何……何……必……太……太认真呢？“他说完了这句格言，方才绝气了。
    他死后，大家都很称赞差不多先生样样事情看得破，想得通；大家都说他一生不肯认真，不肯算帐，不肯计较，真是一位有德行的人。于是大家给他取个死后的法号，叫他做圆通大师。
    他的名誉越传越远，越久越大。无数无数的人都学他的榜样。于是人人都成了一个差不多先生。——然而中国从此就成为一个懒人国了。

  

   一点感悟:高中学习是需要严谨和塌实的态度的,在学习中要杜绝这种"差不多"现象,对于存在的问题,要正视并想办法解决它,对于学习上的困难要寻求老师帮助克服它.杜绝"差不多"是一种态度,它决定这学习的效率,它会成就你的梦想.  

   我们做事情是要处处求精，越精越好，不能象差不多先生那样，事情才能成功。大到国家，小到个人都是如此。
    我希望同学们不要成为差不多先生!

 

    胡适先生的《差不多先生传》的教育意义和涵义,远远不只是这些.它也告诉我们,一个班级要有具有特色的优良作风,不能形成具有劣根性的学风和班风.这也是值得思考的问题.

该帖子于2008-8-22 13:54:46被 天下太阳鸟 编辑过

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班级管理日记

        开学快两周了,从这13天的情况来看,新的班级一直沿正常的前进着.从开学第一周的尽快适应教育,到本周的无声自习管理,都取得了很大的进步.

     第一周,因为班级新进了34位同学,而且原来的老师就保留了两个(物理老师和我),语数英老师全部换了,对于每个同学来讲,首要任务就是尽快适应新的老师和新的环境.为此,我专门召开主题班会,从学习方法和特点上指导学生尽快适应新的老师.从周末学生交的班级周记来看,学生认可了老师的教学方式,也非常满意班级的学风.从学生最近的学习看,每个学生都能把高二看成自己的新起点,从对待学习的态度和主动与老师交流方面,都有明显的进步.而且每个学生的学习劲头都很足.这算得是一个小小的胜利.

    本周开始,我逐步转化到抓班级自习纪律的问题,利用班会向学生倡导无声自习,要求同学互相监督,提高自己独立思考的能力和自主安排学习的能力.和学生一起学习了胡适先生的两篇文章:《差不多先生传》和《时间不值钱》.自习的纪律好了,这是表面的胜利,更重要的是,学生知道自习该怎么学习了,学生能自己安排自己的学习了.这是更大的收获.

    下一周,我将围绕班级现在存在的不团结现象,想办法增强班级的凝聚力,下周将通过一些小活动来逐步实施这一计划.另外,下周和贵州省一个班级的联谊活动也将正式开始.我也正思考着如何让这些事有序有计划有目的的逐步实施并达到效果.

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sangao456
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让我们一起加油吧!雄关漫道真如铁,而今迈步从头越！
波神留我看斜阳，浪里露宿又何妨！
2008-8-23 0:34:50 顶部
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  QUOTE:
原帖由 sangao456 于 2008-8-23 0:34:50 发表
让我们一起加油吧!雄关漫道真如铁,而今迈步从头越！

谢谢鼓励,互相学习,一起加油!

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班级小事----练字

    前几天,我突然想练字,就去买了一块水写布和两支毛笔,在办公室没有事的时候写写.原因首先是自己的字写的不好,还有就是学生的作业让我看不清,我想让他们练字.

    我去看了一下语文和外语作业,全班71人,能找出写的还算工整的不足10人,至少字的好坏也能体现出了一个人的素养.结合了各科老师的意见,还是打算让他们天天练习练习.现在每天练习100字左右,全部来自于语文教材里的要背诵默写的段落.这样至少字练习了,也熟悉了要背诵的内容.哎,这样让他们练字也是无奈啊,作为学生,考试写的字总要老师认识吧!

   

 

该帖子于2008-8-25 12:28:15被 天下太阳鸟 编辑过

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自习

    由于周末不补课,学校安排全体学生自愿在学校上自习!每3个班级一个老师看管.

    周六一上午,周日全天,自习实在太多了!第一天,我值班,看看学生的情况还不错,毕竟一周下来,还是有很多遗留问题的.但到了昨天,明显感到学生开始浮躁,有很多同学就开始无所事事了.的确1天半的自习是很难受的.

     难受归难受,但学生自主学习的能力实在让人担忧.当把老师的任务完成了以后,就不知道自己该做什么了.在自习这个方面还得引导学生如何自主学习,如何安排时间来弥补自己的不足.以后自习时间的注意从这两个方面引导:①、合理安排学习的时间和科目;②、自主学习的方法.

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学生周记 :  一周总结

   在学校已经两周了,一切顺利.今天正好是奥运会的闭幕式,就谈谈奥运会及其精神吧!

   这几天,各班都热衷于看奥运赛事,这么精彩的比赛看完了总会有些感触的.从中我总结了几个适合我们现在的优秀品质.

   第一就是非一般的努力.美国的游泳运动员菲尔普斯获得了八枚金牌,可以说是前无古人后无来者.据了解,菲尔普斯小时候长象与其他人有些差别,他的耳朵长的比较怪,手指很长,别的孩子都不愿意和他玩.他那时便下定决心练游泳.在圣诞节,他们国家的人们几乎都在欢庆新年的到来,而他哪天还没有过完,便在冰冷的池水中练习了,他晚上睡觉也会保持着游泳的姿势,他的妈妈不得不每个小时去看看他.这样坚苦卓绝的努力能没有成绩吗?我们也是一样,现在正值高二,是高中学习的重要阶段,只有加倍的勤奋和努力才能换来成功.

   第二就是自信.我国这次在冷项目上取得了多枚金牌,当记者采访金牌得主的时候,他们这样说:"因为我们自信."在考场上,许多次是因为不自信,将正确的答案改为错误的,之后后悔莫及!这大多数同学都深有体会.可见自信是多么重要,但我还要补充一点,自信是建立在雄厚的基础之上的,因此学习的基础知识还是要扎实学牢的.

   第三是良好的心理素质.在奥运会上,美国的射击运动员埃蒙斯在决赛中前九枪表现非常出色,冠军的宝座触手可及,然而最后一枪只打出了4.4环,冠军宝座拱手相让.他这样的"失误"已经是第二次了.要是他的心理素质足够好的话,那么两次冠军都是他了.现在我觉得语文老师让我们课前三分钟的演讲,数学老师让我们课前3分钟讲题,音乐老师让我们上台表演,班主任让我们每天值日并每天早上的总结汇报等等这些都很有必要.像我这样不会表达的人更需要这样锻炼的机会.

不仅仅为了美好的结局，我更要导演好精彩的剧情！
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感受

    快三周了,感觉自己很累!虽然大多数是原来的学生,但新来的也需要了解!学生在学习上差异太大,我需要做的就是协调好老师,关注班级的纪律、卫生等琐碎的事,了解新来的学生,从思想上让学生积极的学习等等等等

    还好,我已经把所有71个学生都认识全了,其实新认识的也就是30多个!

   累并坚持着,希望累并快乐着……

 

该帖子于2008-8-27 23:40:38被 天下太阳鸟 编辑过

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关于作业

       最近发现,班上总是有那么几个不愿意主动做作业,而且是习惯性的,你把他找来,在压力之下他不仅能做完,而且还能做的很好,但只要稍有放松,他就不交了!虽然是少数,但也影响着其他的同学!

      我想之所以有这样的现象是可能因为他们在以前的学习中没有形成好的习惯,也或许是在以前学习中因为自己不做作业而取得了好成绩,形成了对作业漠视的态度,态度不改正,也就不会行动了!他们现在想的就是作业有什么意思,听懂就行了!

    针对这样的情况,我认为动之以情、晓之以理是必要的,同时必要的惩罚和监督也是必要的,只有两者结合才能有比较好的效果!需要我们有耐心去纠正这一问题!

   

   

 

该帖子于2008-8-28 20:13:44被 天下太阳鸟 编辑过

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分享文章    时间不值钱
                                                                                 胡适
        我回中国所见的怪现象,最普遍的是”时间不值钱”,中国人吃了饭没有事做,不是打麻雀,便是打”扑克”,有的人走上茶馆,泡了一碗茶,便是一天了.有的人拿着一只鸟儿到处逛逛,也是一天了.更可笑的是朋友去看朋友,一坐下便生了根了,再也不肯走,有事商议,或是有话谈论便也罢了,其实没有什么可议的事,可说的话.我有一天在一位朋友处有事,忽然来了两位客,是**馆的人员,我的朋友走出去会客,我因为事没有完,便在他的房间等他.我以为这两位客人是来商议**馆中这什么要事的.不料我听得他们开口道:“**先生,今回是打津浦火车来的,还是坐轮船来的?”我朋友说是坐轮船来的,这两位客接着便说轮船怎样不便,怎样迟缓,又从轮船上谈到铁路上,从铁路上又谈到现在中交两银行的钞洋跌价.因此又谈到了梁任公的财政本领.又谈到梁士诒的行踪去处.……谈了一点多钟,没有谈上一句要紧的话.后来我等的没有办法,只好叫听差的去请我的朋友.那两位还不知趣,就不肯走.我不得已,只好跑了,让我的朋友去领教他们的“ 二梁优劣论”罢.

美国有一位大贤名弗兰克林的曾经说过:“时间乃是造成生命的东西.”时间不值钱,生命自然也就不值钱了.上海那些拣茶叶的女工,一天拣到黑至多不过二百个钱,少的不过五六十钱!茶叶店的伙计,一天做十六七点钟的工,一个月平均只拿得二三块钱!那写工厂的工人,更不用说了.还有那些更下等,更苦痛的工作,更不用说了.人力那样的不值钱,所以卫生也不讲究,医药也不讲究.我在北京、上海看到那些小店铺里和穷人家里的种种不卫生,真是一种黑暗世界,至于道路的不洁净,瘟疫的横行,更不消说了.更可怪的是无论阿猫阿狗都可以挂牌医病,医死了人,也没有怨恨,也没有人干涉.任命不值钱,真可算得到了极端了.

 

 

 

   

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一条短信
    今天晚上收到家长的一条短信,内容是:非常感谢你对刘生的关爱.孩子对你的人品的描述令人敬佩,有机会当面言谢!
    虽然很短,但很让我震撼,也很欣慰.首先是学生会对老师做如此细致的评价,而且涉及人品;其次是老师的言行岂不是直接影响着学生的一言一行吗?最后想到的是特别钦佩李镇西老师,一言一行都渗透着教育的内涵,老师当以此为榜样!
     震撼和欣慰之余,也希望自己的言行能对得起这样的评价!
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一位父亲写给儿子的父子关系断绝书

      原文如下:(红色部分为原文，一字未改，一字未错。隐藏了姓名)

      ****经过初三至高一这段时间，你知道你变化有多么大吗?我真的受不了。你变自私，从不考虑别人的感受，我心已伤透。我无能，教育不了你，咱两不如把父子断了吧!我不想到最后有更大的伤心。昨天一耳光把自己打醒。

      以后假如你上学，每周我会把生活费由你妈转给你，我不会再给你钱，学校事由你妈除理。

      小星期 90元    大星期85元

                                                                                  签名:******

                                                                               2008年8月24日

     命运掌握在你手中!

 

        读完让我不能平静，从这个断绝书来看，这个孩子和他的父亲已经有了很大的冲突。这个孩子在高一一年中多次利用晚上休息时间或者上课时间外出上网，有着很深的网瘾，迷恋“梦幻西游”等之类的网络游戏。而他和他父亲冲突的主要原因也在网络游戏。从小学甚至在初二时候的一个乖孩子到现在一个不能和家长沟通、甚至缺乏上进的“坏孩子”，也有着一段漫长的积累过程。

这个孩子在小时侯是一个比较乖，听话的孩子，性格有点内向，不爱说话。父亲还清楚的记得初二的时候，晚上就躺在父亲旁边，听父亲说话，其乐融融。虽然从小开始也有一些小的摩擦，但都没有激化，或者说是家长和孩子之间比较正常的矛盾。但到了初三，一向不在乎穿戴的他，不习惯父母买什么就穿什么了，愿意自己主张自己的穿着打扮了。而且花钱也比以前多了，明显有和同学比吃穿的迹象。但当时的成绩还是非常好的，在重点初中也能排在全年级的前面。并且以非常优异的成绩考进了市一中。

据家长说，小学三年级就开始玩游戏了，开�