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给一年级家长的第一封信
尊敬的各位家长：
你们好！
孩子上学整整两周了，学到了许多东西吧，如：正确的坐、立、行走的姿势；做作业时做到“三个一”：手指离笔尖一寸，胸离桌一拳，眼睛离书本一尺；回家先做作业等。
当然，也有一些孩子良好的习惯仍有待养成。在学校，这是老师的责任，我们会手把手地教。在家里，我们的父母朋友一定要扛起重任，在孩子习惯养成阶段给予足够的关注，先教会孩子应该怎么做，然后在旁督促孩子按要求做。一个月，只要大家能坚持一个月，天天过问，孩子定能形成良好的习惯，在不久的将来回报您无数的笑脸。
或许，有家长认为小学一年级没什么负担，于是不由自主放松了对孩子的要求，回家让孩子照样在街上玩玩，或看看电视。作业只求完成，不求质量，这样下去，不用多长时间你就会发现你的孩子跟一起入学的同学之间差距越来越大。危险呀！
该怎样帮助孩子获得更多成功体验呢？请跟我一起：
1、放学要求孩子按时回家，注意看家校联系本，把当天作业完成后检查自己学习上的漏洞（如字母写得不规范，音节拼读较困难等），及时补救。
2、孩子的书桌上、枕边、书包里各备一本带注音的课外书，如注音版经典读物：《伊索寓言》《成语故事》《小故事 大道理》等，让孩子在阅读这些故事的过程中一边熟悉拼音一边识字，并养成好读书的习惯，一举多得。
3、给孩子准备一些精美的绘本故事，进行亲子共读，让孩子吸收这些生命特定阶段的最佳营养。
温馨小贴士：
1、要想使你的孩子字母或汉字写得更规范更美观，你还可以选购一本合适的描红本让他（她）天天照着描几行，写完了可以擦了再描，时间长了，他（她）的字也就规范了，美观了，不再是涂鸦。
2、如果你的孩子音节拼读有困难，请先反复强调方法：嘴巴放好声母的形式，然后把韵母带声调大声读出来，也可以给他一面镜子，让他边读边看好镜子里嘴型的变化。开始，难度可以低一些，按四声顺序读；然后，加大难度，把第一声的音节一个个读完，再读第二声的……依此类推；有了前面的基础，最后，我相信你打乱次序，任意指哪一个，孩子都能读出来了。
我们的家长朋友都是有责任心的，智慧的，让我们携手为孩子踏出成功的第一步而努力吧！
郑月红
2008.9.13 |
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