给一年级新生家长们的一封信
亲爱的家长朋友们:
您们好!欢迎您的孩子来到我们苏州工业园区娄葑第二中心小学学习。我校是一所江苏省实验学校,同时也是苏州市现代化学校,为孩子的一生幸福奠定基础始终是我们追求的目标,您的信任与支持是我们继续前进的动力,在今后的日子里我们娄葑二小的每一位教师必将尽我们的所能给予您的孩子最全面的教育与培养,我们将用我们的爱心、细心、耐心、责任心,悉心呵护您的孩子,竭尽所能教给您的孩子智慧和力量,教导他们学会知识,掌握本领,学会做人,陪伴他(她)成长的点点滴滴,与您携手共育新苗,让我们的孩子在阳光雨露更中茁壮地成长,在欢声笑语中更充实的学习,和谐、快乐、蓬勃向上地发展。
如今您的孩子刚离开了熟悉的幼儿园,来到了向往已久的小学,新的学校,新的同学,新的老师,心中肯定是欣喜不已,但是在激动中也难免有一丝的不适应。学习的任务重了,上课的时间长了,游戏的时间少了,要写简单的作业了……这些问题都是在从幼儿园向小学时期转型的孩子所要面临的问题,作为家长你们也要有所准备,并且帮助孩子顺利地完成这个时期的过渡适应,让孩子能够尽快地投入到新的学习中来。俗话说“良好的开端是成功的一半”,让我们来共同帮助孩子迈好这最初的一步。在这里,作为我们学校和老师有一些小小的建议,希望您能帮助您和您的孩子过好这一转型期:
一、消除不必要的紧张。在刚入学的时候,个别孩子往往会因为不必要的紧张而不太爱上学,甚至有一到学校就哭闹的情况,因此在这一阶段家长们要特别注意观察孩子情绪的变化,可以与孩子交流交流您自己上小学时的一些趣事以吸引孩子,多与孩子聊聊学校发生的事让孩子感受到您的关注,同时您还要尽量多鼓励表扬孩子激起孩子的兴趣,让孩子能够真正感受到学校学习的快乐,从而喜欢上学习。
二、必需的学习用品要备齐。孩子的学习用品要备齐。铅笔最好选用铅心为HB的铅笔。这种铅笔硬度适中,颜色适度;不要用自动笔,因为这种笔铅心细,易折断,而小学生写字握笔紧,手僵硬,不灵活,稍一使劲铅就断了。铅笔的数量最好是5枝左右,隔天晚上削好。橡皮、尺子、削笔刀、铅笔盒等应以简朴、耐用与安全为宜。削笔刀最好用转笔刀,不要用小刀,一年级新生用小刀削破手的事情经常发生。要用一般橡皮,不要用修正液,因为修正液是用化学合成的,不仅有损身体健康,而且弄到桌子、手和衣服上擦不干净。文具的选择切忌花哨和追求时髦,因为5至7岁的孩子在课堂上注意力集中的时间只有15分钟,花花绿绿的文具用品将会分散孩子的注意力,他们会情不自禁地玩弄文具做小动作,影响学习。再说,小孩子特别爱攀比,看到别的同学有了花样文具便向家长索要,如果家长轻易满足孩子的这种要求,时间一长,还会养成孩子虚荣等不健康的心理。书包的选用应轻便、合适,以能装上书为宜,不要太大、太重。学校课桌抽屉较小,书包太大装不进去,有的小学生只好放在地上,既不方便也不卫生。此外,书包里的兜不宜太多,书本用品放得太散,小学生往往因找不到东西而手忙脚乱。发了新课本一定要包书皮。书皮纸最好选用牛皮纸或挂历纸,并在上面写上学校、班级和姓名,这样会显得整洁而美观。不要用塑料皮包书皮,因为塑料皮太软,易折书角;由于书脊有塑料杆,摊开书写字时不易放平,小学生只好一手摁书,一手写字,效率很低。此外,家长最好和孩子一起包书皮,这样能养成小学生爱书的好习惯。
三、必要的生活用具不可忽略。家长应该帮助孩子准备一个水壶和一块手帕。小孩子容易口渴,要专备一个小水壶或小水杯(教室有纯净水),在上面贴上标签,写上孩子的班级和姓名,因为班里学生多,水壶易拿乱。水壶要实用,不漏水,易打开。另外每天要准备一包纸巾和一块小抹布,用于擦手擦桌椅。
四、良好的学习环境很重要。刚入学的孩子,一般注意力时间较短,稳定性也差。所以当孩子看书写字时,家长要尽量避免在一旁大声讲话或看电视,最好是坐在孩子身边和他一起看书,既可以起到督促作用,又营造了一种学习的氛围。久而久之,对孩子注意力的养成便可以起到潜移默化的作用。在家里为孩子布置一个学习的小天地。书桌、椅子的高度要适中,在桌子上摆上课程表、小台灯、小闹钟、地球仪等,为孩子创设一个固定的学习场所和优美的学习环境。
五、良好的学习、生活习惯要养成。良好的习惯终身受用,从小帮助孩子养成良好的学习、生活习惯很重要。一是养成早睡早起的好习惯。不少孩子早晨起不来床,甚至来不及吃早饭,饿着肚子去上学,结果到了第三节课,精力不充沛,以致头晕、肚子疼。有的家长在路上为孩子匆匆买点吃的,让孩子拿到学校里去吃,这又影响了孩子的学习,所以孩子的早餐的时间和食物家长要有充分的准备;二是书包里的书本文具要帮助孩子自己收拾。第二天上什么课,头天晚上要帮助孩子把书装好,铅笔削好,本子放好,但是这些也不能由家长包办,也要让孩子共同参与,这一点非常重要。因为若家长长期代劳,孩子会依赖性大,以致于将来没有收拾的习惯,自己的学习用品放在何处更是一无所知,找东西时总是手足无措,这样不利于孩子的独立自主个性的养成。三、学习要争取独立完成。在新的学习中由于全新的学习内容孩子可能会遇到一些问题,家长当然不能不闻不问,要给予适当的帮助,但是一定不能大包大揽,甚至越俎代庖,这样孩子就会失去了学习的机会,请您一定要耐心地指导而不是代替,并且随着时间的推移逐步减少帮助,以免形成孩子的依赖。
“望子成龙,望女成凤”相信这是我们每个家长的期望,但是在教育孩子的过程中家长一定要从孩子的角度去想去做,多一些关爱与理解,多一些沟通与了解,多一些帮助和指导,相信在我们的共同努力下孩子们的成长一定会让我们欣慰。祝愿您的孩子小学生活一帆风顺,健康快乐每一天!
苏州工业园区娄葑第二中心小学 莫愁新父母学校
2008..8.30