向着梦想飞翔——我和我的一（1）班孩子（2008年秋冬）

新学期的第一个绘本

《肚子好饿的毛毛虫》

与晨诵诗歌一样，一直在考虑用那个绘本作为新学期的第一个绘本，看了马老师的帖子，还是决定用《肚子好饿的毛毛虫》作为新学期的第一个绘本。感谢她给我发了她重新制作的ppt，我特地给孩子们拍了几张照片，把她们班孩子的照片换成自己班级孩子的照片。

早在前几天，我就问过孩子们：你们喜欢听故事吗？喜欢！看来没有一个孩子是不喜欢故事的。所以，这几天一直在这样哄着孩子：“如果你们听话，顾老师以后经常讲故事给你们听。”孩子们还是喜欢听故事，所以每每我讲到这句话的时候，总是坐得特别端正。

今天的阅读兴趣课上，孩子们终于盼到了第一节绘本阅读课。阅读步骤和马老师差不多，一共用了三遍，第一遍只有图画没有文字，第二遍配上了文字，第三遍还穿插了我们班孩子的照片。

开头我是这样引入的：

师：今天顾老师给你们讲的绘本故事是《肚子好饿的毛毛虫》。以前在家里，肯定是你爸爸妈妈讲故事给你们听。今天你们听了这个故事，回家去讲给你们爸爸妈妈听好吗？

生：好

师：毛毛虫你们见过吗？

生：见过

师：它是什么样子的呀？

生：身体小小的

生：身上还有刺身体绿绿的

师：你们喜欢毛毛虫吗？

生：不喜欢

师：你们别看毛毛虫难看，可是你们知道他长大了变成什么吗？

生：变成蝴蝶。

师：那蝴蝶是什么样子的呀？

生：蝴蝶有两个翅膀，还有两个触角。

蝴蝶的颜色很漂亮。

师：对有黄蝴蝶，花蝴蝶，还有白蝴蝶，可漂亮呢！你们喜欢蝴蝶吗？喜欢

师：今天顾老师给你们讲的就是毛毛虫变成蝴蝶的故事。

进入故事：“月光下，一个小小的卵，躺在树叶上。一个星期天的早晨，暖暖的太阳升起来了——啪！——从卵壳里钻出一条又瘦又饿的毛毛虫。”

师：“毛毛虫肚子好饿呀，它会寻找些什么东西吃呀？”

生：青菜树叶

师：可是今天它吃的是什么呀？

“星期一，他啃穿了一个苹果。可他还是觉得饿。”……

我发现孩子们听的可认真了，当讲到他不再是一条肚子好饿的毛毛虫而变成了胖嘟嘟的大毛虫时，孩子们都哈哈大笑起来。当翻到最后一页，毛虫从茧子里钻出来，变成了一只美丽的蝴蝶时，孩子们忍不住做出了翩翩起舞的动作来。

最后我对孩子们说：“这小小毛毛虫就像我们小朋友，我们也需要营养才能长大，我们需要哪些营养呀？”

生：米饭蔬菜肉馒头面条

师：可是光有这些营养够不够呀？不够

师：对，光有这些营养只能长个子，不能长知识。所以我们需要知识，需要读书，识更多的字，读更多的书，长大才能有出息。你们说对不对呀？对

师：毛毛虫最后变成了美丽的蝴蝶，那么你们长大了想成为什么呀？

生：我想当个科学家，发明更多的东西

我想做画家。

我想做音乐家

我想做飞行员！

师：只要我们好好读书，我相信你们的愿望一定能实现的。

最后布置读写绘作业：画一画毛虫变蝴蝶的故事。