我的示范课反思
身处在农村，全校就两个老师，平时和其他学校的同行接触的很少，自己讲课的水平究竟是什么样子呢，机会终于来了，在东胜区第三小学完成了我的一节示范课，讲课的整体把握的还算可以，但还是存在着致命的缺点，经过其他教师的点评，自己认识了很多。写下来，让自己深深的记住。
要想真正的上好一节课，备课是最重要的，我很认真的备了教材和教案，但却忽略了最重要的学生。我提前不知道学生的一点消息，其实是可以知道的，但还是因为懒，没有打电话，我讲的是四年级的课，去了学校才知道，三小随机给我安排的是四年级组最活泼的小孩，不过当时我还是比较相信我自己的，觉得好好表扬一下小孩应该没问题。没想到原本定在第一节课讲的这节课，拖到第三节才讲的，也正因为第三节讲，正好有一个比较好的班第三节有体育课，学生们刚上完操，我在班主任王老师的带领下认真了这群孩子，学生们上课前表现的很好，做游戏时也特别的积极，做完游戏后设计了拉伸操，但当时却给疏忽了，其实我在我校上这节课时还做来，可当时就是给忘了。
这就是比较大的一个毛病了，上课准备活动没有充分的活动好各关节。
四年级的学生体力已经很好了，我却把每个小垫子之间的距离设计的太短了，其实这个问题我在我校讲课时也发现了，原本设计的是四块垫子加起来了距离在三十米左右，结果那天犹豫匆忙只设计成刚刚20米左右，学生虽然出汗了，但还是距离有点短。
示范较少，我可能全部课就示范了2次，因为动作非常简单，只要一说就全部明白了，我原本以为教师可以省略那些冗繁的没必要的示范，可是在评课中就说出了，示范还是很必要的。
在摆障碍的时候，应该让学生们先商量自己的组怎样摆，然后各自队伍派3-4名代表去摆障碍，这样课堂也就不乱了，我虽然在摆障碍时强调有时间控制，可每组总有几个学生拿着给的呼啦圈或小垫子打弄，没有融入小组合作之中，还有最重要的是我在学生摆障碍前没有强调安全第一，致使有的组摆出的障碍具有一定的不安全性，我虽然在后来每个小组强调了，但原本上是不能出现这样的问题的。这也是这节课最不理想的地方。
放松就是很普通的拉伸放松和呼吸放松法。在后来的评课中就指出应该加上 一点音乐就更完美了。其实这一点我也想过，就是因为懒的拿录音机所以没弄。哎失败啊！
总结如下：1、认真备好课，让每个环节烂在自己的心理。
2、安全永远是第一位，永远要大声强调安全。
3、注意细节，细节决定教育的成败啊！
4、想到什么就一定要做什么，不要因为懒，使自己的课蒙上不完美的罩子。
5、认真的讲好每节课才是最重要的。
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