出发，开启新的旅程，                                                 为了一个伟大地方——教室，                            为了一个伟大的集体——我们，                            为了一段伟大的岁月——小学六年，                            为了一场伟大的历史记录——生命历程，                                                   我们出发——                            开启新的旅程。

该帖子于2009-9-6 8:21:19被 洪乐 编辑过

该帖子于2009-9-8 11:13:09被 洪乐 编辑过

该帖子于2010-2-27 8:00:40被 洪乐 编辑过

欢迎新毛虫啊！

关于如何建立主题帖,请参看项目导航贴：

http://bbs.eduol.cn/2009-4/22/23571932465.html

该帖子于2009-8-24 20:03:24被 洪乐 编辑过

QUOTE:

原帖由 杨娟 于 2009-8-24 19:54:23 发表 欢迎新毛虫啊！ 关于如何建立主题帖,请参看项目导航贴： http://bbs.eduol.cn/2009-4/22/23571932465.html

杨娟老师你好，我看到了，谢谢。

呵呵，关注你们的旅程啊！

与你同行！

开学我也将接受一年级的语文教学，而且一教就会教到毕业。（我们这儿是大循环。）我也决定参与童书实验的旅程。这几天，我一直在这里阅读，我找到了许许多多可以拿来就用的资源哦。与你同行，但愿得到大家不断的帮助。

该帖子于2009-8-25 11:23:45被 晓雪 编辑过

与你同行！

开学我也将接受一年级的语文教学，而且一教就会教到毕业。（我们这儿是大循环。）我也决定参与童书实验的旅程。这几天，我一直在这里阅读，我找到了许许多多可以拿来就用的资源哦。与你同行，但愿得到大家不断的帮助。

该帖子于2009-8-25 11:23:45被 晓雪 编辑过

那太好了，找到了一条同行的毛虫。

该帖子于2009-9-1 0:54:51被 洪乐 编辑过

欢迎洪乐！

期待精彩！

我的班级也是一年级二班。与你同行！

六等星的帖子：

http://bbs.eduol.cn/2009-8/7/104437425112.html

信纸

该帖子于2009-9-6 11:06:21被 洪乐 编辑过

今天为了修改我的教育在线的帖子，寻找了两个图片。感觉不错。 一个是一群毛虫，在寻找着一个叫做美好的东西。        一个是一只毛虫，要在这个地方扒开叶子，看到的另一个世界，什么样的世界呢？     后来我选择了第二个。

该帖子于2009-9-6 8:31:07被 洪乐 编辑过

该帖子于2009-9-6 8:40:39被 洪乐 编辑过

该帖子于2009-9-6 8:48:16被 洪乐 编辑过

该帖子于2009-9-6 8:49:15被 洪乐 编辑过

朋友，一起出发 ——给一年级（2）班家长的第一封信（2009、9、4） 亲爱的家长们： 您好！ 很高兴因为孩子，我们走到了一起。 时间过得真快，我们与50个孩子共度了一段人生中最为兴奋、艰难、充满挑战的一周。这一周里我们主要进行了学习习惯的培养，发放了新书，进行了队列练习，背诵了3首儿歌：《小种子》《我们都是好朋友》《小蚂蚁》，拼音学习了六个单韵母a、o、e、数学认识、书写了1到5的数字。孩子们整体表现得非常精彩。相信这一粒粒种子飘落在学校这片热土上，会逐渐地生根发芽，长叶开花，我们用心守候这片土地，给岁月以期许，若干年后我们定能看到一片茂密的森林。 开学一周，有些事情还需要跟您再沟通一下： 一、学习用品方面：孩子的学习用品要备齐。铅笔最好选用铅心为ＨＢ的铅笔。这种铅笔硬度适中，颜色适度；不要用自动笔，因为这种笔铅心细，易折断，而小学生写字握笔紧，手僵硬，不灵活，稍一使劲铅就断了。铅笔的数量最好是５枝左右，隔天晚上削好。橡皮、尺子、削笔刀、铅笔盒等应以简朴、耐用与安全为宜。削笔刀最好用转笔刀，不要用小刀，一年级新生用小刀削破手的事情经常发生。要用一般橡皮，不要用修正液，因为修正液是用化学合成的，不仅有损身体健康，而且弄到桌子、手和衣服上擦不干净。文具的选择切忌花哨和追求时髦，因为５至７岁的孩子在课堂上注意力集中的时间只有15分钟，花花绿绿的文具用品将会分散孩子的注意力，他们会情不自禁地玩弄文具做小动作，影响学习。再说，小孩子特别爱攀比，看到别的同学有了花样文具便向家长索要，如果家长轻易满足孩子的这种要求，时间一长，还会养成孩子虚荣等不健康的心理。书包的选用应轻便、合适，以能装上书为宜，不要太大、太重。学校课桌抽屉较小，书包太大装不进去，有的小学生只好放在地上，既不方便也不卫生。发了新课本一定要包书皮。书皮纸最好选用牛皮纸或挂历纸，并在上面写上学校、班级和姓名，这样会显得整洁而美观。不要用塑料皮包书皮，因为塑料皮太软，易折书角；由于书脊有塑料杆，摊开书写字时不易放平，小学生只好一手摁书，一手写字，效率很低。此外，家长最好和孩子一起包书皮，这样能养成小学生爱书的好习惯。    二、生活用品方面：家长应该帮助孩子准备一个水壶和一块手帕。小孩子容易口渴，要专备一个小水壶或小水杯（教室有纯净水），在上面贴上标签，写上孩子的班级和姓名，因为班里学生多，水壶易拿乱。水壶要实用，不漏水，易打开。另外每天要准备一包纸巾和一块小抹布，用于擦手擦桌椅。 三、学习环境方面：刚入学的孩子，一般注意力时间较短，稳定性也差。所以当孩子看书写字时，家长要尽量避免在一旁大声讲话或看电视，最好是坐在孩子身边和他一起看书，既可以起到督促作用，又营造了一种学习的氛围。久而久之，对孩子注意力的养成便可以起到潜移默化的作用。在家里为孩子布置一个学习的小天地。书桌、椅子的高度要适中，在桌子上摆上课程表、小台灯、小闹钟、地球仪等，为孩子创设一个固定的学习场所和优美的学习环境。 四、习惯养成方面：良好的习惯终身受用，从小帮助孩子养成良好的学习、生活习惯很重要。一是养成早睡早起的好习惯。不少孩子早晨起不来床，甚至来不及吃早饭，饿着肚子去上学，结果到了第三节课，精力不充沛，以致头晕、肚子疼。有的家长在路上为孩子匆匆买点吃的，让孩子拿到学校里去吃，这又影响了孩子的学习，所以孩子的早餐的时间和食物家长要有充分的准备；二是书包里的书本文具要帮助孩子自己收拾。第二天上什么课，头天晚上要帮助孩子把书装好，铅笔削好，本子放好，但是这些也不能由家长包办，也要让孩子共同参与，这一点非常重要。因为若家长长期代劳，孩子会依赖性大，以致于将来没有收拾的习惯，自己的学习用品放在何处更是一无所知，找东西时总是手足无措，这样不利于孩子的独立自主个性的养成。三、学习要争取独立完成。在新的学习中由于全新的学习内容孩子可能会遇到一些问题，家长当然不能不闻不问，要给予适当的帮助，但是一定不能大包大揽，甚至越俎代庖，这样孩子就会失去了学习的机会，请您一定要耐心地指导而不是代替，并且随着时间的推移逐步减少帮助，以免形成孩子的依赖。 另外我们还建立了班级成长帖：注册登陆教育在线：http://www.eduol.cn进入论坛“毛虫与蝴蝶”版块搜索：出发，开启新的旅程——山东省东营市利津县陈庄镇中心小学一（2）班主题帖：http://bbs.eduol.cn/2009-8/24/19161815465.html 这里书写着我们共同关注的故事。如果你有任何问题或者想了解的地方，请不要犹豫，及时和我们联系。 如果你有什么更好的建议或者孩子还有哪些情况需要我们了解，请写在下面（或附页）。为了我们的孩子，携手一同出发。                 您真诚的朋友：王迎辉   张洪乐   扈桂燕 2009-9-4

该帖子于2009-9-6 8:38:32被 洪乐 编辑过

开学的第一周是一个繁忙的时段，毛虫与蝴蝶说：许多老师会说这几天实在太忙太忙了，忙得我们只是在像应付一切生活中的琐事一样对待这个日子，而忘了它本该是我们生命中一个最最重要仪式了。我想着去做，无奈被夭折了。                  跑  腿 开学第一天，九月一日，我们的一年级还没有报到，二号报到，苦苦等了一天，教学部的琐事太多，总是上传下达的工作，由于我没有课，薄校长要我去到教育办去卡章，再把一个师德标兵的表送给县教育局，一上午的时间都在干这个，下午回来的时候已经一点半了，午觉也没有睡，两点上课。 下午开会，总的时间没有多少。抽空上网看看马玲老师和干干又给出了什么指导性建议，制作课件。准备九月二日的时间晨诵一次。                  报  名 九月二日，学生报到，我看到班主任王迎辉忙得不亦乐乎，就到教室帮忙她一起接受学生的报名。 我来到学校是7：20，八点报名，我到的时候，孩子们和家长已经很早就来了。家长焦急地寻找着自己的孩子在哪个班级，（我们是按照报名的先后顺序分的班级，所以这样可以更好的寻找。到了大约期中考试的时候，我们再重新分班，那时候要按照成绩来。）孩子们却不一样，自己背着小书包，总是神气十足的样子，小脸上露出的是骄傲和喜悦的表情，他们为自己上一年级而喜笑颜开。可是他们不曾想到到了一年级，学习的压力比幼儿园要重得多，一些所谓的规矩是要遵守的。就让他们开心的度过这一天吧。 一个小男孩，拿着户口本，到我的面前，自己来报名，这是我始料未及的，我抬起头看看，原来他的妈妈在远处看着他呢？我朝着他妈妈笑了笑，然后就记录其它的信息，当我问起他的联系电话，他毫不犹豫地的说了出来，电话很重要，孩子知道家长的电话。有些特殊的情况能很好的联系。 还有的家长说：“这是你的老师，他教你了，一定要听话，认真学习。不学习要打你的。”哎呀，可别这样说，你这样说不是愿望我吗？孩子不是打出来的，是表扬和榜样带领出来的。今天太忙了，家长会的时候我一定告诉她。

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原帖由 马玲 于 2009-9-1 8:35:31 发表 欢迎洪乐！ 期待精彩！

迫切需要嫣然的指导，校长去参加新教育年会，带回了好多资料。

对于毛虫与蝴蝶的资料少了一些。

能否批准加入qq群，给予帮助的资料？

该帖子于2009-9-15 14:21:38被 洪乐 编辑过

今天早晨，我早早来到学校。放下笔记本，到了教室里。班主任王老师还再班里，录音机里放着磁带，传出一阵苍老的声音：“青山遮不住，毕竟东流去……”我想，这适合刚入学一周的孩子吗？他们感受到了吗？那样的愁绪，那样的苍凉。但是，只要给总是好心的。我心里也很感激。     我轻轻过去，拧小了音量，慢慢关死了录音机。在黑板上写上， 需要什么 【意大利】   贾尼·罗大里   做一张桌子， 需要木头； 要有木头， 需要大树； 要有大树， 需要种子； 要有种子， 需要果实； 要有果实， 需要花朵； 做一张桌子， 需要花一朵。       我的字还算漂亮，就是没有数码照相机，所以没有拍下来。我写着，孩子们读着自己认识的字。       老师读给大家听，我轻轻的读，孩子们在第二遍就可以跟读了，心里一阵的高兴，但是我还是非常镇静，轻轻地领着他们读，当读到第五遍的时候，孩子们就都能背诵了。 女生读第一行，男生读第二行，女生读第三行，男生读第四行……孩子们读的很带劲，为什么？好玩啊。 最后，我说“同学们，我们的桌子是用什么做成的？” “木头” “要有木头……” “需要大树”…… 我们的桌子，就是花一朵，变化来的。我们爱花朵，对我们的桌子呢？ 孩子们说什么的都有，这时候，铃打响了，晨诵结束。

该帖子于2009-9-8 11:33:27被 洪乐 编辑过

该帖子于2009-9-9 7:29:41被 洪乐 编辑过

该帖子于2009-9-15 14:50:19被 洪乐 编辑过

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原帖由 洪乐 于 2009-9-6 12:20:41 发表   迫切需要嫣然的指导，校长去参加新教育年会，带回了好多资料。 对于毛虫与蝴蝶的资料少了一些。 能否批准加入qq群，给予帮助的资料？

请跟杨娟联系。

一年级整整一年，绝大部分都要儿歌。这是被很多班级证明过了的。

呵呵，慢慢走，欣赏啊——

一年级，自然有一年级的风景。

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原帖由 马玲 于 2009-9-15 15:55:06 发表 请跟杨娟联系。

好的，谢谢。

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原帖由 马玲 于 2009-9-15 15:57:46 发表 一年级整整一年，绝大部分都要儿歌。这是被很多班级证明过了的。 呵呵，慢慢走，欣赏啊—— 一年级，自然有一年级的风景。

嫣然的回帖给了我很大的鼓励，有了一种努力做好的力量。

儿歌是一年级开启阅读之门的第一把钥匙。着急不得，慢慢地来，种子发芽和长高要相信岁月。

岁月能证明一切。开花，我们现在不要想，要想的是种子如何种上，如何发芽。

慢慢地在儿歌的海洋里遨游，并且尽最大可能给孩子更多的图画书的阅读。争取一周上一次绘本课。

慢慢走，欣赏啊。

这句话真美……

该帖子于2009-9-17 16:30:16被 洪乐 编辑过

一场感冒，三天打针。嗓子有些受不了了，咽口唾沫都疼，头有些晕，没有心思去教学了。我知道身体不行，就无法好好工作了。又因为自己没有心情讲课。到了班里，出示了拼音到实物投影上，点着学生去读，一个读三遍，学生读得很认真。我也很少说话，学生因为读着东西，很少闹的，我这样上了一堂课，好的孩子上课就选出来给他卡上一颗星星，这样就起到了榜样的作用，我安静了许多，孩子们也安静了。 其实，班里的吵闹不是孩子的天性，他们有一种天性，就是模仿，模仿身边的人，当你给他做出榜样的时候，他就跟着榜样走。从不同的意义上说，孩子的吵闹是教师培养出来的。教师的大声吵闹，是必影响孩子，给与孩子榜样的作用，教师静下来，安静的对待孩子，孩子在安静中学会安静。

该帖子于2009-10-16 19:24:01被 张洪乐 编辑过

该帖子于2010-1-20 21:14:57被 洪乐001 编辑过

今日晨诵的ppt  因为刚分好班级，学生还不熟悉我的教学。课堂常规儿歌开始进入晨诵。

该帖子于2009-11-20 22:07:55被 洪乐001 编辑过

该帖子于2009-11-20 22:19:50被 洪乐001 编辑过

该帖子于2009-11-20 22:21:03被 洪乐001 编辑过