“教育在线”：我的精神家园

自从2003年上网，屈指算来，“网龄”已七年有余。确切的说，上网的冲动和我真正教育生命的开始源于读到“教育在线”上《朱永新成功保险公司》一文。是它让我这只井底之蛙跳出了那个束缚自己视野和思想的深井，兴奋而又惊异的欣赏着浩瀚的教育天空。

初到“教育在线”的我，好像一条搁浅的鱼儿找到了浩瀚自由的海洋。从那时起，我每天都像农夫一样走进“教育在线”的田野里溜达，贪婪的阅读和下载着自己喜欢的帖子，开始反思自己的教育教学，仿佛自己平静如死水的教育生活被鼠标激活，一下子找到了一条信息时代的教师专业发展的“快捷通道”！

渐渐地，我不满足一直在网外看风景，一种要倾诉、要交流、想成为风景中的一部分的渴望强烈地撞击着我的心扉。在审视了自己一番后，决定融入“教育在线”这个七彩的世界，进行我的教育激情之旅。我用打字笨拙的手，以“阿常”为网名郑重地注册为会员并在“教师随笔”分论坛建立了自己的个人专辑。没想到是，我发表的第一个帖子竟然掀起不小的波澜，引起很多网友的争鸣。更让我感动的是一位远在英国的朋友发来了近两千字的电子邮件，表示赞同和支持，并给予热情洋溢的鼓励，这时我真正体会到什么是“地球村”。自己压根也没想到会因一个帖子而在网上“一炮走红”。

从那时起，无论工作有多忙，一旦有属于自己的时间，都坚持走进“教育在线”，如痴如醉的进行心灵之舞，耕耘自己的精神家园。每天，穿过纷杂的凡尘俗事，我用裸赤而单纯的双眼，捕捉一条条教育的语丝；我用笨拙的双手，在教育在线自己的园地里敲打出一段段残缺不全的思想！看着自己的教学实践和思想一次次地凝固成文字，而立之后的我突然感到青春的热血正在冲破堤防，沉积已久的压抑正如火山爆发。我仿佛看到，自己心中的那只雄狮已经挣脱了猎人的围堵，昂着头，迈着矫健而凶猛的步子，眼睛露出凌厉的光芒，要在山之巅峰上作幸福的啸嚎。

渐渐的，“教育在线”不仅成为我成长的动力，更促进我感悟教育的行动。与“网友”的交流让我的教育教学思路大开，使我在改造课堂中不断追寻和实现着自我超越，大胆创生诗意的教育，让学生在自由、民主、幸福中领略到别样的课堂风景。一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂，交流情感、分享智慧、茅塞顿开、豁然开朗、悠然心会、敞亮人生，我欣喜地觉察到自己在教育探索的路上似乎已经触摸到了诗意人生的境界。感谢教育在线！在基础教育这座直入云霄的大山上攀援时，是它不断把我送到新的高度，使我采摘了一些香美的鲜花，收获了一路令我数次热泪盈眶的故事。前几日，收到我的已毕业学生的来信，他说：“您是我遇到的最好的语文老师，如果有来生，我一万次愿做您的学生！”

千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始得金。在用键盘行走的虚拟世界里，我细数着一个个网友奉献给我的鞭策和感动。恍然间，我那么幸福的体验到自己的重量，那么惊喜于自己坚守出来的厚重与美丽。

七年的时间里，我在“教育在线”收获了二百多万字的教育随笔，是它保存了我的实践与思考，使我的教育生命灿烂着火花；自己也从菜鸟走上了教育在线论坛的斑竹位置，并不断收获着梦想和奇迹：

《教育时报》《中国教师报》《教师博览》等报纸杂志先后发表我的文章200多篇；先后应邀到全国各地作报告60余场次；2006年6月，被推选为“河南省教育厅专家讲师团”成员，在河南省内多个市县巡回讲学；2006年7月26日，教育时报以《中原课改名师常作印：过一种幸福的教育生活》为题报道了我的成长经历；2006年底，被评选为“全国优秀语文教师”；2007年，被推选为全国中学语文“十佳教改新星”，《新语文学习》杂志以封二人物隆重推出长篇报道；2008年，我在河南省教育系统教学技能大赛又一举夺得特等奖第一名，并被授予河南省“五一”劳动奖章……

在我的影响下，我的学生也不断在报刊杂志发表文章。更让我原来想都不敢想的是，我一个普通的教师竟然能成为几家教育报刊的专栏作者！这一切的一切，仿佛是梦中的“偶然”，但似乎又在“必然”的情理之中！

原来对上网的意义一直搞不懂，现在才明白：上网无非是个人的另一种生存方式。我不敢想象，倘如七年前，我没有走进“教育在线”，我的生活里还会拥有这份美丽的绽放吗？为此，我感恩自己的执著，更感恩让我能够坚守出厚重和美丽的精神家园——“教育在线”！