新阅读研究所简介

新阅读研究所简介

改变，从阅读开始。

一个人的精神发育史，就是他的阅读史；

一个民族的精神境界，取决于这个民族的阅读水平；

一个没有阅读的学校，永远不可能有真正的教育；

一个书香充盈的城市，必定是一个美丽的城市。

——朱永新

    新阅读研究所的领衔创办人为朱永新教授。新阅读研究所作为公益研究机构，希望通过研究和推广阅读，促进学校、家庭和社会关注阅读；通过倡导阅读的核心价值观，推广新阅读理念和阅读方法，促进人们阅读能力和阅读水平的提高；通过阅读研究项目和公益活动，营造全民阅读之风，使阅读成为人们的一种生活方式。新阅读研究所自2010年起组织专家研制中国人基础阅读书目，这些书目包括已经发布的中国小学生基础阅读书目，以及正在研制及刚刚启动的幼儿、初中生、高中生、大学生、教师、家长、公务员、企业家等基础阅读书目。为了研究阅读理论、推广阅读实践，研究所还策划编辑出版“新阅读文库”。此外，研究所还开展儿童阅读分级研究、新教育萤火虫亲子共读项目等。新阅读研究所努力打造成为中国最具影响力的研究和推广阅读的公益机构。

2010年8月，新阅读研究所在北京成立。

新阅读研究所的领衔创办人为朱永新教授，他多年来一直倡导和推动阅读，已连续八年提出设立“国家阅读节”的政协提案和人大建议，并在其所发起的旨在让师生“过一种幸福完整的教育生活”的“新教育实验”中，积极推进“营造书香校园”行动，倡导“共读共写共同生活”，推广师生共读、亲子共读，在国内有较大影响。

新阅读研究所所长为著名阅读推广人王林博士。

◆新阅读研究所的宗旨与使命、工作范围：

宗旨和使命：

——通过研究和推广阅读，促进学校、家庭和社会关注阅读；

——通过倡导阅读的核心价值观，推广新阅读理念和阅读方法，促进人们阅读能力和阅读水平的提高；

——通过阅读研究项目和公益活动，营造全民阅读之风，使阅读成为人们的一种生活方式。

工作范围：

——积极参与和推进与阅读相关的政策研究及制定活动，调研和呼吁推动国家及社会各界对与阅读相关的事务；

——关注各种阅读问题，开展专业性的阅读研究项目和阅读专业咨询活动，包括阅读书目推荐及阅读教学示范等内容；

——研究阅读的发展趋势，出版和推介关于阅读研究的图书杂志及各类出版物等；

——推广新的阅读理念，举行与阅读有关的研讨活动以及发起相关公益行动等；

——积极与政府部门、学校、基金会及其它公益组织、出版机构及其它社会组织进行项目合作，开发阅读研究产品供社会共享；

——积极与阅读推广界和学界的合作与交流，共同为阅读推广事业的发展而贡献力量。

有人说，有的事情是可以等待的，但孩子的成长是不能等待的。而我们也相信，孩子的阅读也是不能等待的。为此，新阅读研究所将谋划成立新阅读基金。

新阅读基金通过募款，将会进行支持的项目包括：

◎中国人基础书目研究；

◎新教育亲子共读“萤火虫”项目推广；

◎阅读推广人培训项目；

◎儿童读写绘大赛项目。

◆推进阅读的政策研究与建议

2011年全国两会上，新阅读研究所配合全国人大常委朱永新教授，参与研究完成了《关于建立国家基础阅读书目的建议》、《关于倡议将每年9月28日孔子诞辰日作为“国家阅读节”的建议》、《关于扶持和发展基层图书馆，丰富城乡居民文化生活的建议》、《关于切实加强儿童文学学科建设的建议》等提案，并提交全国大人会议。

2011年在进行书目研制过程中，新阅读研究所就中小学学校、教师、学生及家长的阅读状况进行了大量问卷调查。

新阅读研究所还将就阅读问题进行调查研究，并继续向国家提出政策建议，推动国家和社会各界关注阅读问题。

◆儿童阅读分级研究

为促进全民阅读、建设书香社会，新阅读研究所与接力出版社在中国儿童分级阅读研究方面进行战略合作，在新阅读研究所成立儿童阅读分级研究中心，进行中国儿童阅读分级研究与开发，每年举行中国儿童分级阅读研讨会。

◆“新阅读文库”编辑出版

    研究阅读理论，推广阅读实践，介绍国外阅读理念与模式，这也是新阅读研究所的一项重要工作。新阅读研究所将与出版社及图书出版机构合作，编选新阅读文库，编选、翻译国内外的优秀阅读研究与实践的图书，进行出版推介。

 ◆书目项目

    新阅读研究所自2010年起专心研制一系列书目，这些书目包括已经发布的中国小学生基础阅读书目，以及正在研制及刚刚启动的幼儿、初中生、高中生、大学生、教师、家长、公务员、企业家等基础阅读书目。每种书目研制成功后公开发布，让社会各界共享。我们希望在此基础上能够再研制出一份中国人的基础阅读书目。

◎中国小学生基础阅读书目项目

在国家新闻出版总署的支持下，并得到了陈一心家族基金会的资助，新阅读研究所自2010年开始组织专家研制中国小学生基础阅读书目。2011年4月21日，在国际读书日前夕，正式向社会发布了书目（含30本基础书目和70种推荐书目）。中央电视台、中国教育报等众多媒体和社会各界给予了高度关注。

小学生书目项目组总负责人朱永新教授，项目主持人王林博士，项目专家组成员、学术顾问、咨询专家名单，以及新阅读的核心价值观理念、项目选书原则、项目研制过程等详细情况请参见研究所网站（www.xinyuedu.cn）以及网络专题页（http://edu.qq.com/zt2011/reading）

◎各书目项目主持专家

书目项目总主持人：朱永新（全国人大常委、民进中央副主席兼秘书长、中国教育学会副会长、苏州大学博导）

小学生书目、幼儿书目、家长书目主持人：王林（人民教育出版社小语室编辑、儿童文学博士，新阅读研究所所长，著名儿童阅读推广人）

中学生书目主持人：李希贵（国家督学、北京十一学校校长，著名教育改革家、教育管理专家）

大学生书目主持人：张颐武（北京大学中文系教授、博士生导师、文化资源研究中心副主任，著名文化学者、评论家）

    教师书目主持人：项贤明（北京师范大学比较教育研究中心主任、国际与比较教育研究所所长、教育学博士、教授、博士生导师，中国民进中央教育委员会副主任）

企业家书目主持人：赵民（正略钧策管理咨询公司创始人、董事长，中国经济50人论坛企业家理事，全国青联常委，中国中小企业协会副会长。瑞士达沃斯“世界经济论坛”授予其“2001年全球未来领袖”称号。）

公务员书目主持人：刘大椿：（中国人民大学教授、中国人民大学校长助理、中国人民大学研究生院常务副院长、博士生导师，国务院学位委员会学科评议组成员）

◆新教育萤火虫亲子共读项目

    2011年11月，新阅读研究所成立新教育亲子阅读研究中心，由儿童文学作家童喜喜担任负责人，开始实施新教育萤火虫家校共建亲子共读项目。项目将在全国十大城市设立分站举行大型阅读推广活动。

    通过项目的开展，大批家长的家庭教育观念更新、教育素养普遍获得提升，能够较好指导孩子的阅读；通过家长重视阅读，与学校协力，以丰富的活动，构筑一个基于学校、辐射城市的阅读推广共同体。培训出一批有公益情怀、具备相关知识的阅读推广人，培养出一批立足不同城市、相互合作共同发展的阅读推广研究团队，使父母深度卷入教育之中，使家长成为新教育理念的行动者与呼吁者，通过提升家长素质，反过来推动教师成长，从改变一间教室、一所学校开始，进而改变一个地区的阅读现状、教育风貌，进而从下至上地深刻影响甚至改变中国教育状况。