桥西新教育引专家代表观摩

■昨日，河青小记者就新教育问题专访朱永新

    ■“玩泥巴”体验中国传统文化

    9日上午，随着新教育实验开发周的启动，省会四维小学、中山路小学、草场街小学和友谊大街小学等来自桥西区的8所小学通过晨诵、课例、庆典、儿童剧、论坛、故事讲述等多种形式展示各自学校特色教学模式下的新教育发展。

    在四维小学的“泥巴教室”里，展架上摆满了学生制作的泥塑制品：兵马俑、恐龙等。四年级一班的学生在听了老师对瓦当的介绍后，用手中的泥巴现场展示所学。在几次揉捏后，泥巴变成了一个很像瓦当的扁圆片，并勾勒出图案。

    在中山路小学，学生开展“爱读书的小石头”活动，学生们自编自演话剧节目，演绎书本中的故事内容。石市草场街小学，四年级全体同学为前来参会的代表表演了《金狮醒春》。

    ■小记者专访新教育实验发起者

    在9日下午的新教育教学展示活动中，4名河青小记者也随着新教育专家团队一起观摩。昨日下午，河青小记者还对朱永新教授进行了专访。

    来自友谊大街小学的河青小记者白雨晨说身边很多同学都上各种各样的补习班，玩的时间却太少了。

    朱永新说，孩子没有必要上太多的补习班，应该把时间和空间留给锻炼、实践和郊游等，让孩子多看看外面的世界，增长见识。这也是新教育中的一些理念，家长的观念一定要改变，不能图省事把孩子扔在一个又一个的补习班。

    来自中山西路小学的河青小记者康馨元请朱永新给小学生推荐该读什么书。

    朱永新称，不同年龄的学生要读不同的书，中国的古典名著比较适合高年级的学生来看，低年级的学生应该看一些童话书、图画书等，随着年龄不断增长，还要看一些科学、历史、地理等方面的书籍。

    新教育提升孩子幸福指数

    针对新教育发展问题，本报记者昨日采访了朱永新。

    朱永新称，传统教育重视分数教育，却忽略了心理感受。新教育重视精神和心理，就要让孩子们不断地感受成功，挑战自我。新教育理念还可提升学生们的幸福指数，要给孩子一个快乐的成长过程，把欢乐的童年还给孩子，让教师、家长和孩子共同成长。

    朱永新称，去年全国新教育年会在石家庄市桥西区召开，这也更加促进了石家庄市桥西区对新教育理念的发展。“我每年都会来石家庄市桥西区一两次，每次都有新的变化，看到教师有自己明确的追求和理想，全身心都放在孩子身上，孩子们的精神面貌也有了很大改观。”

    他表示，接下来石市长安区也将推动新教育理念，希望石家庄更多的县（市、区）推动这项工作，以此提升石家庄乃至河北的教育水平。

■文/田娜 高其伦

■摄/崔靖