绛县第五届新教育开放周成功举办

为不断推动理想课堂研究与完美教室构建，促进相互交流，绛县教育局于12月12日至27日用时6天召开第五届第二次小学开放周活动，通过走读理想课堂与完美教室工作室实验班级，采用“课程展示+课堂教学+成员研讨”的方式，交流展示现阶段各工作室成员的学习、研究与实践成果。

本次开放活动，时间相对较长，开放时间持续三周，每周两天；开放班级较广，涉及5个单位6所学校14 个班级14名教师，有县城的实验一小、二小，有农村的卫庄小学，还有较为偏远的东郝小学、东牛坞小学、东刘家小学；参与人数较多，各单位相关负责人、骨干教师、所有工作室成员及县教研员都参与了活动，共计150人次。

语文四个工作室各呈现两节课，分别是口语交际教学《学会安慰》、《辩论中提问的技巧》，习作教学《学写腰封》、《推荐一本书》，古诗教学《饮湖上初晴后雨》、《学对对联》，识字写字教学《雪地里的小画家》、《比尾巴》。这些课已在努力发掘知识在课堂上的魅力，教学目标制定准确合宜。教学内容确定新颖别致。教学策略选择生动有效。

除展示课堂外，我们还进行了14个课程展示，分别是口语课程“百灵鸟辩论会”、“群英辩论会”；习作课程“草虫村落习作之旅”、“《昆虫记》阅读习作”；古诗课程“文化展魅力  对联近距离”、“对联伴我行”；识字写字课程“我爱大自然”、“我爱读书”、完美教室课程“我是真善美的孩子”、“走进母亲河”、“魅力绛县”、“班级生命奖颁发仪式”、“中国节”、“印象山水之民风民俗”。这些课程设置主题鲜明，各具特色；课程编排内容丰富，形式多样；课程展示精彩纷呈，触动心灵。

经过一次次的开放展示，一次次的舞台历练，工作室成员的专业成长速度加快，一批年轻的教师如雨后春笋蓬勃生长，成为全县小学的榜样教师与骨干力量，在越来越大、越来越重要的平台上发出光芒。一个个课程的实施，使一些孩子脱颖而出，成为榜样。