随着南宁市西乡塘区教育系统“缔造完美教室”新教育理念的深入宣传和推广，南宁市友衡学校在组织教师听取了城区几个试点学校的展示汇报后，深切感受到“缔造完美教室”新教育理念对改进和加强教育教学管理工作的重要意义，于近日组织小学部的老师们对这一新教育理念进行学习和探讨。 带着对奋战在新教育一线的俞玉萍老师的敬佩，对“完美教室”幸福课堂的憧憬，对“小世界，大语文”的全新读写方式的期待，老师们聚集一堂，共同商讨下学期即将要铺开的“缔造完美教室”活动计划。会上，老师们各抒己见，纷纷建言献策。有的对“完美教室”的新教育活动内容表示不解；有的对新教育实验实施的形式和手段感到困惑；有的对“缔造完美教室”活动的长期性落实提出疑问；有的提出要建成“完美教室”，一定要抓住理念的本质，让孩子成为热爱读写的人，让班级变成爱好读写的集体，让校园成长为高贵和智慧的圣地；有的建议学校要切实开展“缔造完美教室”的新教育活动，首先就要摒弃各种为了考试而教语文的信念，反思总结以往教学教育过程中的真实案例，从新教育专家的报告著作中真正寻找新教育实验的精神和灵魂，以此来指导引领“完美教室”活动的全面展开。 大家在兴奋而热烈的讨论声中达成了最后的共识，带着对缔造“完美教室”的期待之情写下自己的认识和心得，学校科研室将根据老师们提出的建议结合本校的实际拟定“缔造完美教室”的方案和举措，共同开发建设和创新完善集文化、文明和秩序一体的校园精神文明阵地，使“幸福课堂”成为每一位学生的“成长乐园”和每一位老师的“理想园地”。 |
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