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诸城实验区举行“班级仪式课程”观摩推介会议

2013-5-20 14:25| 发布者: NEI| 查看: 2474| 评论: 0|原作者: 孙立军

摘要: 2013年5月13日下午,新教育诸城实验区“班级仪式课程”观摩推介会议在西郊学校举行。来自全市各幼儿园、中小学等实验学校的150多名新教育实验负责人和骨干教师代表参加了活动,分享和探讨卓越课程研发中经历的故事, ...

2013513下午,新教育诸城实验区“班级仪式课程”观摩推介会议在西郊学校举行。来自全市各幼儿园、中小学等实验学校的150多名新教育实验负责人和骨干教师代表参加了活动,分享和探讨卓越课程研发中经历的故事,共同创办幸福教育。

诸城市西郊学校,班级仪式课程的开发和实践作为践行学校“阳光生命教育”特色的有力抓手,把班级中孩子们喜欢的事、有意义的活动,如“颁奖”、“结对”、“告别”等,通过庄重和雅致的仪式一一呈现出来,点燃孩子的幸福,让学生的班级生活过得隆重而热烈,让学生在亲身体验中,不断完成一次次成长的蜕变,从而引起知识、生活与生命的共鸣。

观摩推介会议上,西郊学校二年级四班通过“文明礼仪之星”颁奖仪式,让孩子们、家长代表、班主任共同回顾学生“文明礼仪”主题活动中一个个芬芳的故事;三年级一班的“感动班级”人物,则让孩子们感受到了榜样的力量,体验收获的喜悦,迸发追求卓越的力量。本次活动当中的主持稿、颁奖词的撰写以及活动的流程都是由学生独自操作完成的,在这以孩子为出发点,让更多孩子参与的立体场里,孩子们尽情释放着自己的能量,无论是上台宣读颁奖词、还是发表感言,个个神情自若,充满了自信、自豪,教师、家长以及与会者都被他们积极、奋进、乐观的阳光心态所感染。

课程是新教育的生命所系,活力所在。研发卓越课程让诸城市各实验学校找到了“一校一品,特色立校”的突破口,也推动诸城新教育实验走向深入。

   会议上,诸城市新教育实验研究中心还传达贯彻了“新教育实验海门开放周暨研发卓越课程专题研讨会”和在罕台召开的“‘研发卓越课程’年会主题研讨会”的会议精神,对全市下步的新教育实验工作进行了调度和部署,引领各实验学校新教育实验工作不断深入和向更高的层次与追求发展。

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