南通市“学前教育区域特色”在海门精彩展示

5月16日，南通市“学前教育区域特色”展示活动在海门新教育实验区隆重举行。该活动是南通幼教教研的品牌活动之一，目的是展示南通市各地区幼儿园办学和研究的特色，实现区域内幼教同行的有效交流与经验分享，从而促进区域内幼儿园整体水平的提升。历时一天的活动，精彩呈现了“教学活动”、“主题游戏”、“特色分享”及“书本剧展演”四大版块，分别在东洲幼儿园、少年宫幼儿园及实验幼儿园进行集中展示。濛濛细雨，挡不住观摩者的热情，来自南通六县一市的教研员、园长、骨干教师约三百多人一早就分赴三个活动现场，安徽合肥及江苏泗阳的幼教同行也远道而来参与盛会。

上午首先展示了海门十所市区幼儿园精选出的十二节教学活动，有激情唯美的艺术活动，有温馨互动的亲子阅读，更有趣味探索的科学实践。活动中，有教师的多维引导，有孩子的主动表达，更有观摩者的友情互动，三方共同营造了和谐完美的教学氛围，使每位参与者获得了深刻的活动体验。开课者大多为80、90后教师，其中还有一位来自锦绣幼儿园的男教师，他充满阳光动感的表现不仅受到孩子们的喜爱，也得到了观摩者的一致好评。

上午的第二环节是游戏展示，如果说三所幼儿园的校园环境已让观摩者大饱眼福，那么，游戏现场更引来了由衷赞叹！东洲幼儿园的“主题区域游戏”、少年宫幼儿园的“混龄联合游戏”、实验幼儿园的“传统文化区域游戏”各具特色，区域规划、内容设置、游戏材料制作、游戏现场指导等处处体现着教师们的巧思匠心，凸现了对游戏价值的体验与追求。

作为海门学前教育的一大特色内容，“亲子阅读”项目在上午的活动中已有了较多渗透，下午的集中研讨则得以淋漓尽致地展现。少年宫影视中心里济济一堂，海门市新教育研究中心主任范菁华所作的关于“海门推进亲子阅读项目的实践研究”报告，“让城乡的每一个孩子拥有相同的阅读背景”引发了现场同行的深层思索，是怎样的“爱与责任”呵护了孩子们的这一美好念想，造就了千万家庭的亲子阅读之梦？从行政推动到专业引领，一项项引航制度，一个个实施方案，一次次培训辅导，一场场实践交流，“兴趣课堂”“漂流圈”“种子教师”“书香家庭”……每一个词语都是一束智慧火花，每一次行动都是一趟爱的旅程。在海门实验区的全力推动下，一个理念化为了一则则书香四溢的动人故事，与会者感受着亲子阅读的无穷魅力。