新教育“走进乡村学校”公益培训项目由新教育基金会资助，担任培训任务的都是在教育在线上成长起来的一线骨干教师，是新教育实验的积极实践者。 2013年4月、7月、9月、11月，项目团队分别在河南安阳、福建沙县、徐州贾汪、安徽阜阳举行了培训活动。每次活动，通过上课、讲座、沙龙、赠书等形式与乡村一线教师互动交流。“走进乡村学校”公益培训项目以“走进乡村、贴近一线、互动踊跃、后续跟进”的特点，汇聚一线优秀教师的智慧带动乡村一线教师的发展，已渐渐成为深受一线乡村教师好评的培训项目。
在草长莺飞、百花盛开的春季，在2014年4月4日，新教育“走进乡村学校”公益培训项目来到江苏扬州仪征市，给该市200余名初中语文与数学教师做了培训。培训活动在新城中学这所乡村学校举行。仪征市教育局胡明根副局长，师资科孙晓俊科长、吴盈盈副科长自始至终参加了本次活动。
本次活动的主题是：“课堂：教师专业发展的阵地”。围绕着课堂教学的研讨，来自昆山国际学校的刘恩樵老师执教了《天净沙 秋思》，南京外国语学校的柳咏梅老师执教了《听说训练：读文识人》，南通平潮中学初中部数学教师陆志强老师与江苏省南菁高级中学实验学校初中部数学教师吕小兵老师同课异构了《分式乘法》，江苏省特级教师丁卫军做了题为《做一个有幸福感的教师》的报告，扬州市特级教师刘祥做了题为《教育写作：想说爱你并不难》的报告。无论是课堂教学，还是报告互动，都给现场的老师们带来震撼与启迪。
本次活动的亮点一是举行了语文、数学两个学科的同个异构活动，二是课堂研讨与互动讲座相结合，很受培训老师的欢迎。郑长洲老师建议“像这样的活动要多搞些。”周玉勇老师说：“上课也好，讲座也好都很实在，很质朴，很有收获，教师确实要善于观察、反思，写点东西。那天下午囿于时间关系，没有展开来讲，建议教育局将上课讲座刻成光盘(或放在仪征教育网上)，作为我市教师校本培训的教材，供各校认真学习。”活动之后，有70名老师写了参加活动的心得体会，有40余名老师主动与公益培训团队的老师们互加QQ，表示要经常联系，强化交流，互相学习。
春天里，百花开。新教育“走进乡村学校”公益培训2014年4月的扬州仪征之行，又让教育大地上绽放出了一些亮丽的花朵。 
与老师们互动 
刘恩樵老师在上课 
刘咏梅老师在上课 
陆志强老师在上课 
吕小兵老师在上课 
丁卫军老师在做讲座 
刘祥老师在做讲座 
活动现场 
与老师们互动提问
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