金堂县举行“新教育公益行—教师专业发展培训”活动

为深入推进金堂县新教育实验工作，迎接2015全国新教育年会在金堂召开，在新教育基金会资助下金堂县举行了“新教育公益行—教师专业发展培训（金堂站）”活动。2014年9月20日，该活动分别在金堂中学外国语实验学校、七中育才金堂分校两个会场同时进行。来自江苏、河南、陕西、四川的8位新教育一线教师结合自己的具体实践，对教师专业发展、“完美教室”建设、“新教育的一年级”等作了深入浅出的讲解。县教育局副局长张明好、县教培中心有关人员，金中外实校部分教师和我县其他各校400余名中小学教师，及贵州凤冈、陕西西安的代表参加了该活动。新教育基金会项目代表杨春燕、侯淑敏及相关心平基金会代表伍松等到会。

小学部分培训首先由新教育种子计划项目负责人张硕果作了《缔造一间完美教室》的报告。之后西安市西一路小学的新教育种子教师胡盈作了《新教育的一年级》、成都外国语学校附属小学新教育种子教师彭文学作了《童年有一群亲爱的人》、新教育种子计划项目首席培训师郭明晓作了《班级童话剧之旅》等专题讲座。这些专家和教师结合新教育理念，详细报告自己在工作中的创新性实践。观点和具体操作策略都有很强的创新性，给与会教师带来了大量具体的启示。

初中部分培训第一个做讲座的是江苏省特级教师，江苏省昆山国际学校教师刘恩樵。他以《用文字码起生命的高度》为题，以自身二十多年教育写作的经历与经验，启迪与引导一线老师，如何通过结合教育教学的实践来写作，锤炼思想，成就名师。之后，苏州工业园区中学语文教研员徐飞以《在文化自觉中寻找教育幸福》，江苏省常州市语文名师梁增红以《一个人的讲台》，江苏镇江市外国语学校教科室主任王益民以《读书，我们的行走方式》为题，分别结合自己的工作经验，生动、深刻地阐述了自己对教师专业发展和教育教学改革与实践。最后，四位老师一起坐上讲台，与现场教师进行互动交流。针对金堂县教师提出的“留守儿童教育的突破口”“学生的阅读时间从哪里来”等问题作了精彩解答。县教培中心副主任罗军在总结中说，四位老师的讲座及解答，生动体现了教育就是“用教师的生命精彩引领学生的生命精彩”的过程，是生命教育很好的诠释。

通过此次培训结束，参培教师对新教育有了更深刻的认识，对从事新教育实验有了更明确的思路，大家决心为“过一种幸福完整的教育生活”而积极努力，为促进金堂教育的发展做出自己的贡献！