日照市岚山区深入推进新教育实验读写绘项目研究

为深入推进新教育实验读写绘项目的研究工作，提升教干教师读写绘项目的实施水平，近日，日照市岚山区教育局在岚山区实验中学举行了新教育读写绘优质课观摩研讨活动，全区小学业务校长、教导处主任、教研室主任、1—2年级语文老师共200余人参加研讨活动。

全市首届新教育读写绘优质课一等奖获得者，来自日照市金海岸小学的董潇雨老师和来自岚山区虎山镇中心小学的王晓蕾老师分别提供读写绘示范课。精心挑选的绘本，科学巧妙的设计，精彩和谐的互动，充满温情与感动的气氛，让孩子们在经典中得到浸润，在阅读中得到成长，充分展示了读写绘课堂的独特魅力和绘本对于孩子们的重要意义。

本次观摩研讨会是日照市岚山区将读写绘课程纳入行政化推动的重要举措。为更加规范、科学、有序、有效地推进读写绘项目的实施，岚山区教育局还出台了《关于在全区小学1-2年级开设“读写绘”课程的实施方案》，对读写绘课程的实施进行全面安排部署，并通过市新华书店，为全区1-2年级各班级统一订购16套绘本，统一教材、统一课程进度，确保区域推进的整体性、统一性。

同时，为强化读写绘课程实施，岚山区教育局采取四项措施：一是成立“读写绘”工作室并明确其工作职责。各乡镇街道中心小学、区实验小学都要成立“读写绘”工作室，具体负责组织老师对“读写绘”课程的研讨、备课、PPT制作、展示等。校长亲自担任组长，对“读写绘”课程实施全面负责；业务校长为副组长，直接领导“读写绘”课程的组织实施与监控；学校教研室主任为“工作室”主任，新教育负责人或新教育种子教师为副主任，具体组织“读写绘”课程的实施；学校1-2年级各班语文老师分别为各年级“读写绘”工作室成员。二是定期举行评先树优和优质课展示活动。区教育局将举行“读写绘”优质课展评活动，对各乡镇街道中心小学推选出来的“读写绘”优质课进行集中展评，组织全区小学相关语文老师观摩，评出一、二、三等奖，分别颁发荣誉证书。同时，还将举行小学生“读写绘”作品评选活动。三是鼓励创新，大胆探索。教学实际中，要鼓励老师在教学形式、活动载体、成果展示、家校合作等方面大胆创新，要发挥先进典型的示范带动作用，定期组织镇域教学研讨活动，促进“读写绘”课程的有效实施。四是加大督查指导。区教育局将对“读写绘”课程开设情况进行适时督查指导，并纳入全区新教育督导评估重要内容，重点督导检查课时安排、教研活动、PPT制作、学生写绘以及成果展示等过程材料，发现问题，及时帮助改进；对思想不重视，态度不认真的要进行批评。同时，注意发现好的典型，做好宣传推介工作。

岚山区教育局对于读写绘项目的有力推动，必将推动该项目的深入实施，也必将为其他区县提供可供借鉴的经验。