全国新教育实验海门开放周隆重开幕

推动家校共育，实现共同成长

——全国新教育实验海门开放周暨“家校合作共育”研讨会隆重开幕

人间四月，春和景明，状元故里江苏海门又一次迎来了来自河南、四川、贵州、陕西、山东、河北、重庆等18个省市自治区的新教育同仁。4月24日上午，由新教育研究院、中国陶行知研究会新教育分会主办，海门市教育局、海门市新教育培训中心承办的全国新教育实验海门开放周暨“家校合作共育”研讨会在海门市东恒盛国际大酒店隆重开幕。上午的报告会由新教育教师成长学院院长、海门市新教育培训中心主任吴勇主持，来自全国的800多名新教育同仁参会。

中国陶行知研究会副会长，贵州省文联主席、文史馆馆长顾久教授以“榜样示范、情感打动、理性说服” 为题作报告。他从生物进化的角度，阐述了家庭与学校教育互补的理论框架；从个体经验的角度，介绍了自己的家教家风；从基因等对道德、智力的影响，谈了家庭、学校教育的轻重之分。近两个小时的报告，顾久先生旁征博引，深入浅出，娓娓道来，如叙家常，富有磁性的声音吸引了全场新教育人。报告结束，热烈的掌声响起，传达了全场代表对先生的敬重和感谢。

新教育理事会理事长、海门市教育局党组书记、局长许新海博士热情致辞。首先，他真诚欢迎全国新教育同仁莅临海门；接着，简要介绍了海门的三张名片——建筑业、家纺业和教育，粗略介绍了海门及全国新教育实验的发展历程；而后，重点发表了他对家校合作共育行动的认识。他分析了推进家校合作共育行动的时代背景，阐述了家校合作共育行动的原则和策略。他指出开展家校合作共育行动，要建立完善的制度和机制，搭建丰富的平台和载体，区分家庭和学校的责任边界，形成家校合作的合力。他强调家校合作共育行动的价值追求是培养幸福完整的人，家校合作共育关键在学校，在校长，在教师，在班主任。他的致辞远远超出了一般意义上致辞的范畴，而成为一场微型的学术报告，为海门及与会新教育人今后的家校合作共育行动明晰了概念，指明了路径。

下午的活动是家校合作共育行动叙事。在海门市新教育培训中心副主任杨川美主持下，江苏南京芳草园小学郭文红、河南滑县新城小学段云飞、江苏如东宾山小学张小琴、山东威海高区沈阳路小学郝宝山、山东日照朝阳小学盛伟、江苏海门实验小学蒋丽萍、中南国际小学张晓辉、东洲小学刘宇禹等校长、教师先后进行行动叙事。他们或从学校角度，或从班级层面，介绍了学校携手家庭、社区，完善机制，搭建平台，加强家校沟通，强化家庭教育指导，激发、引领学生父母、社区群众支持、参与学校教育教学工作的实践和思考，丰富地呈现了全国各新教育实验区、校家校合作共育行动的成果和经验。江苏省人民教育家培养对象、特级教师、海门市新教育小学校长祝禧和江苏省教育报刊总社副总编陈瑞昌先后点评。两位专家高度肯定了8位校长、教师的叙事，肯定了他们及他们的学校在家校合作行动探索中的生动创造，并对他们的实践经验进行了概括和提炼，提出了积极的建议。专家的点评进一步丰富了本次研讨会的学术内涵。