姜堰区召开“学生领导力培养”项目推进会

12月6日下午，以“学生领导力培养”为主题的姜堰区11月份小学校长例会在实验小学教育集团罗塘校区报告厅召开。区教育局副局长林忠玲，新教育研究中心副主任李宜华及区教育局相关科室负责人、全区各小学（校区）校长、分管教学工作的副校长、教导主任、教科室主任以及相关中小学“学生领导力培养”项目试点学校的项目负责人等参加活动。

溱潼中心小学干小丽老师和实验小学教育集团胡珺、陈娟老师分别展示了“最美溱湖小导游”和“公益小天使，助困圆梦”两个项目，并交流和展示了各自“学生领导力培养”的实践过程和已有成果。随后，城西实验学校孙平红副校长就该校申报的特色项目“红领巾系列寻访课程”进行了经验介绍和案例分享。三个项目展示了“主题-探究-表现”为特征的项目型课程学习新方式，为姜堰区素质教育又增添了一方行走的风景。

教师发展中心综合教研部主任王东结合三所学校的交流项目，就“学生领导力培养”项目的实施进行了工作布置并提出“要立即行动起来”、“要慢慢心动起来”和“要善于全方位动起来”的建议，希望大家扎扎实实做起来。新教育研究中心副主任李宜华指出，项目试点工作的重要前提，是进一步做好相关知识的普及。“学生领导力培养”项目的活动实质，是孩子们亲近自然、走进社会之过程中认识自然（社会）和理解自然（社会），并以切实行动回报社会的实实在在的活动。“学生领导力培养”项目试点的推进，应进一步规范活动模式和推进思路，其主题内容，应随着学生所在年级的增长而逐渐深化。他还指出，项目试点工作的重要前提，是进一步做好相关知识的普及。“学生领导力培养”项目的活动实质，应当是孩子们亲近自然、走进社会之过程中认识自然（社会）和理解自然（社会），并以切实行动回报社会的实实在在的活动。“学生领导力培养”项目试点的推进，建议进一步规范活动模式和推进思路，其主题内容，应随着学生所在年级的增长而逐渐深化。

会上，姜堰区教育局副局长林忠玲作了题为《关注学生领导力，推动核心素养落地》的精彩讲座。他从“学生领导力的背景由来”、“学生领导力的本质内涵”以及“学生领导力的培养路径”三个方面帮助与会者厘清了“学生领导力”的价值内涵和推进路径，要求进一步推进“学生领导力培养”项目学习在全区深入开展，探索项目学习综合育人的有效策略，更好地培养学生的自我领导力和团队领导力，形成“学生领导力培养”区域特色。

据了解，“学生领导力”包括学生管理好自己和管理好他人的能力，是每个接受过良好教育的公民应该具备的基本素养。经过各校自主申报，教育局进行审核，姜堰区确立了第一批36所项目试点学校和63个实验项目。接下来，将从区域层面加以管理和推进，为学生更好地参与社会、服务社会、回报社会、完善社会创设更多的机会。