相约新教育 点燃新动力

五月桃李芳菲绿，十里桃苑别样红。5月9日上午，安宁区十里店小学彩旗飘飘，锣鼓声声，在这里隆重举行兰州市安宁区新教育实验区启动仪式暨新教育实验"创新集体备课，构筑理想课堂"主题活动。

随着学校管乐队的吹奏声，参加本次活动的领导、老师陆续走进校园，徜徉于美丽的校园，欣赏了学校师生的各类成果集和书画作品。独具特色、制作精美的一个个作品如同一道道文化风景线，让参观的领导、老师流连忘返，赞不绝口。

伴随着有节奏的乐曲,学生排着整齐的队伍,井然有序地跑到宽阔的操场，同学们个个精神抖擞，脸上洋溢着灿烂的笑容。充满生机的绿茵场成了同学们展现自我的大舞台，同学们和老师们展开各种大课间活动，锻炼身体，让身心苏醒，为一天的工作、学习做好准备。

8点30分，此次活动拉开了帷幕。首先由安宁区教育局王炜副局长就安宁区新教育实验的启动发表热情洋溢的讲话，他在讲话中高度赞扬新教育蓬勃的生命力，也祈盼安宁教育的大发展能牵手新教育，步伐更稳健，愿景更美好！

接着兰州市教科所马秉禄所长发表了讲话。新教育实验让教育成为学生享受成长快乐的理想乐园；成为教师实现专业发展的理想舞台；成为学校提升教育品质的理想平台；成为新教育共同体共同成长的精神家园。追寻新教育理想课堂的三重境界和六个维度，让老师在课堂上不仅要关注学生知识、能力的增长，更应多关注学生的精神成长，让课堂成为实现学生成长的沃土。

在安宁区十里店小学潘一望校长的致辞中，她向所有到场的来宾分享和汇报了新教育实验在十小的发展历程和取得的丰硕成果。自2016年12月相遇新教育至今，一年多时间的初步探索，汗水洗涤了陈旧的思维，心血浇灌出新鲜的花朵。为了让全体师生过一种幸福完整的教育生活，我校以新教育十大行动为抓手和切入点，开展"五品"读书活动，营造书香校园；构筑"六段"教学模式，创设理想课堂；设计"桃李生长"课程，夯实文化内涵；开辟"家校"合作，携手共育桃李；以师生共写随笔聆听窗外的声音培养卓越口才建设数码社区缔造完美教室推进每月一事研发卓越课程等教育行动特色化开展。让十里店小学刚刚起步的新教育实验，开出迷人的花，结出丰硕的果。

随着优美的音乐想起，联校东校区的小同学，用他们稚嫩的声音吟诵，用他们娇嫩的身躯舞蹈，书香润泽了童心，童心点燃了教育激情。

在小导游的引导下，所有领导和老师们深入课堂，观摩了语文、数学、英语、体育、美术、音乐六个教研组的大集体备课活动和九节研讨课，进一步了解学校的 "七环节"备课方式和"六段式"理想课堂教学模式。

为了更好落实理想课堂，让教研促进教学，丰富理想课堂的内涵，学校创新教研活动，各教研组以集体备课为主渠道，将个体备课、个人研究与集体备课、共同研究有机结合，积极探索和实践"七环节"备课方式。

教育行为的本质是唤醒、推动、引导和激发学生的学习潜能。学校本着"以生为本"的理念，一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生，充分彰显新教育的三境界六维度，构筑"六段式"课堂教学模式。

不断落实"三转变" ，即：变教师灌输式的教为学生自主性的学，使学生获得学习动力。 变" 听懂了"为"学懂了"、"会学了"，使学生掌握学习方法。变"他律"为"自律"，使学生获得自信、自尊，激发内在的学习潜能。 课堂教学中做到"四突出"，即：突出学生 、突出学习 、突出探究 、突出合作。使教师在教研中思考，在思考中实践，体验教研促教学的魅力。

集体备课展示结束后，所有的参会领导和老师选择观赏了学校的"桃李生长特色课程"。丰富多彩的课程设计，为学校的内涵发展注入了新动力。"桃李不言，下自成蹊"这是十里店小学学校文化的精髓，学校将各项课程整合，建立了基础课程、精品化社团课程、隐形式文化课程、特色型校本课程、序列化主题课程等五大领域，整个课程结构图设计成桃花花瓣形状，寓意每个十小学生如花瓣绽放一般，生机盎然，自信阳光。

此外，培养卓越口才的英语话剧表演，建设数码社区的机器人和stem课程，家长沙龙、研学分享会等活动也吸引了很多的老师驻足观看。

行动，就有收获；坚持，才有奇迹。当"新教育"之花在学校悄然绽放时，那沁人心脾的花香润泽着全校每一位老师。十里店小学全体师生会用自己的真心努力实践新教育，积极推行新教育，有计划地开展新教育实验，出经验，出典型，真正让新教育物化在生活中，落实在课程中，体现在行动中。让我们做一个满怀热血的新教育人，一起倾听花音，等待花开，向着明亮那方生长，让新教育实验在十小实现百花齐放春色满园的盛景！