徐州市举行新教育实验专题会议

总结过往，探寻未来。8月6日至8日，徐州市新教育实验专题培训会议在贾汪区召开。会议总结徐州市整体参与新教育实验一年以来的工作，探讨制定新学年徐州新教育的规划发展，谋划筹备2023年新教育实验研讨会，通过专家报告、闪电演讲、校长沙龙、专题讲座、即兴演讲等培训形式，给来自徐州市区及各县（市）区教育（教体）局相关负责人、校长和种子教师提供了丰富的培训大餐。

6日的开班仪式由徐州市教育局四级调研员王学伦主持，徐州市教育局党委委员、副局长刘桂云，徐州市教育局党委委员、副局长吴启龙，中国陶行知研究会副会长、江苏昌明教育基金会理事长、苏州新教育研究院名誉院长卢志文先后致辞。

刘桂云在讲话中指出，新教育实验与徐州“彭城三好”教育品牌、“双减”减负增效、“帮每个孩子谋个前程”的工作思路不谋而合，越来越多的学校切实把新教育实验作为教育改革的重要内容，新教育行动在徐州蔚然成风。2022年7月，徐州市被选为2023年第23届新教育实验研讨会举办地，充分说明了社会对徐州新教育发展的认可。徐州教育人要以积极的姿态、饱满的激情、坚实的行动，持续加大整体推进新教育实验的力度和效率，尽最大努力为会议举办打下坚实基础。吴启龙表示，去年以来，徐州市新教育实验紧紧围绕营造书香课堂、师生共读共写、构筑理想课堂等新教育实验十大项目的主线有序推进，各地各校结合自身特色开展新教育实验，亮点不断。希望各地各校持续探索，丰富新教育实验的发展内涵。

卢志文在致辞中回顾了新教育实验与徐州教育的渊源，向与会者介绍了新教育实验近年来取得的突出成绩，指出新教育实验的成功来自于行动的力量，新教育实验指向学生的成长、教师的发展和学校的质量提升。建议徐州新教育人注重系统学习新教育理论，借鉴其他区域成功经验，优选新教育项目深耕，做出特色，形成体系，并勉励徐州新教育抓住承办年度研讨会契机，把徐州实验区从新教育实验的参与者向新教育实验的建设者转变，为新教育实验的理论建设和实践操作添砖加瓦，为徐州教育的进一步提升注入更多活力。

开班仪式后，卢志文以《进阶：从管理到领导》为题做专家报告，将中国传统文化与现代管理理念有机结合起来，认为学校领导应当从“管理者”转变为“领导者”，从“权力领导者”走向“魅力领导者”。他提出，应该从“人管人”走向“制度管人”，最终变成“文化管人”，过程强调了学校文化建设的目的和意义，通过“理念之力”、“制度之力”、“科技之力”共同推动教育进步，坚持“长期主义”积累超越，才能创出教育品牌。

三天的培训会议上，研究院发展中心主任张硕果，国培电影课程培训专家王晓琳，海门优秀实验教师刘宇禹，南通市海门区新教育培训中心研究科科长许卫国，新教育网络教师学习中心执行主任郝晓东，江苏省特级教师，新教育写作中心主任管建刚等人奉献了精彩的报告。

结业仪式上，王学伦强调，各地各校要创设新教育推进机制，推动新教育项目落地。要积极申报项目领衔校，推荐种子教师参与研修项目、研发课程，以项目定期研修的形式，轮流展示项目推进成果。要注重培养新教育榜样教师，不遗余力地言说新教育行动故事，以“三专”培养模式推动教师的专业成长。

2021年5月，在新教育实验发起人朱永新教授的见证下，徐州市整体加入新教育实验，196万师生走在了新教育的大路上。一年多来，徐州市积极谋划，深度推进新教育实验，泉山区率先挂牌成立徐州市新教育学校，首开新教育“共创式研习营”，承办了全市首届新教育生命叙事大赛；鼓楼区把省级实验项目与研发卓越课程、构筑理想课堂行动项目深度融合，率先举办“教育点亮生命 行动引领未来”新教育主题展示活动；云龙区深耕“e+新教育”行动，首创“新海云”（新沂、海门、云龙）教育发展联盟，有力推动徐州打破教育发展瓶颈。