今天我在5班上文化艺术之都---巴黎，这个课题是学生自己选择的，反正是平行课，没有知识的障碍，于是我就选择了这一课。在介绍完自然环境后，就进行人文环境的介绍，我展示了一张地图，是景点分布图，我让学生自己选择，最喜欢的景点进行介绍，学生非常踊跃，纷纷上台，介绍得有声有色，这节课上得很轻松，学生也学得有趣，然后展示巴黎人的生活，最后总结概括巴黎印象，得出巴黎是文化艺术之都，我想最后我应该弄一张检测知识点的题目，就更好了。