昨天下了班去托管那儿接孩子，进门就听宋姐说孩子没写完作业，又说老师让家长明天去学校一趟，然后孩子看我的眼神里就流露出心虚的胆怯，我想象不出他是惹什么是非了还是闯祸了，着急的拨了老师的电话，半天才弄明白是怎么回事。本来一心想着跟老师要一下人家的电话，去看看孩子受伤的情况，只是老师不在学校不记得电话，只能明天给我找。挂了电话，转身碰见跟在我身后的孩子，又气又恨，抬腿就踢了他一脚，发现宋姐和几个孩子都瞪眼看着我，好好冷静了一下，领着孩子就回家去。

    一直到家，我都没跟孩子说话，孩子也一路沉默的坐在车上紧紧搂着我，他的不安或许只是想象不出我会怎么惩罚他。而我心里乱成一锅粥——到底该怎么跟他沟通？怎么说他能理解并且改正某些不良行为？我怕一开口就会控制不了自己的脾气，而打骂对事情本身无用，对孩子更无用。碰撞毕竟不同于打架，我无法用对错来衡量，更不可能杜绝他跟别人的接触，这样的事情在他以后的人生里还会遇到，究竟该怎么教他认识这样的无心之过也造成了严重的伤害？又该怎么样教他避免这样的伤害而又能开心的跟别的同学交往、玩乐？我觉得很无力。

    等他写完作业，坐在写字台前询问他事情的经过，还没说就开始掉眼泪，断断续续讲的跟老师的描述差不多，只是他明显省去了自己不遵守课堂纪律这一茬，强调自己不是故意的也说过对不起了，我接着问他，说过对不起同学的伤就会好吗？——他摇摇头；说过对不起他就不疼了吗？他还是摇头，那么既然“对不起”对同学的伤痛都无用，我们是不是应该避免伤害的发生而不是等事后来道歉呢？他点头；又问他怎么避免，他只是看着我：我们以后遵守课堂纪律听老师指挥，玩的时候小心点是不是就不会碰到其他同学？“嗯”......讲了很多，他一直掉眼泪也一直点头，又做保证又拉钩的，我不知道这会不会管用，也不知道效果会怎样，这样的事情又究竟会给他的学习和生活带来怎样的影响我都无法预料，晚上想带着孩子一起去受伤的孩子家看一下，不论有心无心总归是有伤害存在的，将心比心谁都不想自己的孩子受伤害，我只愿孩子心灵上不要留下什么阴影，希望他和他的同学们都快乐积极的生活、学习，即使有些小矛盾也能自己处理好，毕竟我们终究不能代替孩子去经历人生的种种，我也希望孩子能从这件事中吸取教训，改掉不良的行为习惯，做个更加优秀的小学生。