舜王街道诸冯学校教师信息技术基本技能培训方案

一、指导思想：

为提高中小学教师教育技术应用能力，促进教育技术在教学中的有效运用，根据《中小学教师教育技术能力标准（试行）》和诸教字[2012]170号文件《关于深入开展诸城市教师信息技术基本技能培训工作的意见》，诸冯学校决定在在全校课任教师中深入开展信息技术基本技能培训，以提高我校教师信息化教学水平，提高课堂教学信息化、现代化水平。

二、工作目标：

整体提高我学校教师信息技术基本技能能力，使参加培训的教师能了解信息技术基本技能的基本要求，了解电教课、多媒体网络课件的评选标准，掌握powerpoint软件的基本操作技能，并能在教育教学实践中加以应用。

1、通过集中培训，促使教师基本掌握信息技术基本技能的教学设计基本理论与技术、课堂多媒体操作、课件制作等信息化教学基本技术。

2、通过日常研训，促进教师熟练掌握信息技术基本技能课的教学设计、课堂信息化教学基本技术应用技能等，并能熟练运用博客、QQ群、校园网站等网上教研方式与专家、教师之间进行研讨交流。

3、建立信息技术在课堂日常教学应用管理评价机制，促进教学方式的根本转变，推进课堂信息化教学班班通。

4、建立培训骨干教师队伍。

三、授课教师：

于建娥  刘文勇。

四、培训对象：

全学校初中、小学的学科教师。

五、培训内容：

1、word或wps文字快速输入与编辑，excel或wps表格的初步应用。

2、运用powerpoint或flash制作课件、网页。

3、网络基础、信息搜索应用、网上交流工具等。

4、多媒体设备应用及操作。

六、培训方式及时间：

各初中学校、学区负责教师全员培训，分为集中培训和日常研训。

学校集中培训时间应充分利用教师业务学习时间，培训地点选择多媒体网络计算机教室或者综合电教室。

学校每周利用一个课时组织对学科教师的信息技术应用日常研训，并定期组织学科教师进行信息技术教学典型课例的研讨交流活动。

六、保障措施

（一）加强组织领导。

1、我校充分认识这次培训的重要意义，加强组织领导，成立工作领导小组，制定工作实施方案，建立管理与评价机制，成立骨干教师队伍，按照要求认真抓好落实，确保培训质量和效益。

2、我校成立由校长任组长，各学科教研组及电教室主要负责人为成员的信息技术基本技能培训工作领导小组，对各学科信息技术应用实行包靠制度，指导督促各学科校园网建设、教师信息技术技能培训、中小学信息技术课程开设和计算机、多媒体设备等信息技术应用工作。各学科教研也要成立相应机构，层层制定培训方案，邀请专家和创建骨干教师队伍，按照要求认真抓好落实，确保培训质量。

（二）完善考核办法。

1、教育局电教实验研究中心将于12月24日至28日组织全体专任教师信息技术应用过关考试，考试合格者颁发证书，作为评选电教优质课、教学能手的必备条件。我学校也将教育局电教实验研究中心的考核成绩作为评价个人电教工作的重要指标，作为教师评优树先的重要打分项目。

2、在集中培训期间，每名教师按质量要求完成培训学习任务，并独立完成一个信息技术基本技能课ppt形式的教学设计，基本技术技能培训测试达到合格水平。

3、日常教学工作期间，把信息化教学设计、信息技术在日常课堂教学应用的普及率作为评价学校和教师日常教学工作的重要内容。每周定期组织各学科教师应用信息技术教学典型课例的研讨交流培训活动，教师运用博客、QQ群、校园网站等网上教研方式与专家、教师之间进行研讨交流形成习惯，研训成果及时发布到网站上共享。

4、年底评选出各学科各学段利用信息技术提高课堂教学质量的教学能手、优质课、教学设计、信息技术基本技能工作先进学校，并择优报电教站参加相应项目评选。

舜王街道诸冯学校

2012年11月23日