家庭教育新语   1、不求赢在起跑，力求跑赢全程。 2、起跑赢不一定全程赢，开头输不一定最终输。 3、成功的孩子不操心，操心的孩子难成功。 4、小树修剪好自然长，小孩调教好自成才。 5、人之初，本无性，如何变，靠环境。 6、人之初，似白纸，遭污染，无法洗。 7、父母是孩子的镜子，孩子是父母的影子。 8、狼窝里生长是狼孩，猪圈里长大成猪娃。 9、产品质量差问题在工厂，孩子不成功根子在父母。 10、家是第一所学校也是永远的学校，父母是第一任老师也是终生的老师。 11、父母是孩子的大顾问，孩子是父母的小老师。 12、没有教不好的孩子，只有不会教的父母。 13、莫怨孩子学不好，只怪自己不会教。 14、不存在光有缺点没有优点的孩子，只存在只找缺点不找优点的父母。 15、回归自然，不当家长做父母，更新观念，发扬民主做朋友。 16、娇惯的孩子不成功，溺爱的子女不孝顺。 17、要关爱不要溺爱，要放手不要放任。 18、不给孩子做主，他会胆小如鼠，敢让孩子决定，他就大胆前进。 19、有兴趣，学习是享受，没兴趣，学习似受刑。 20、有兴趣，不让学偷着学，无兴趣，逼他学则厌学。 21、好习惯如垫脚石，助你登高；坏习惯似绊脚石，让你摔跤。 22、扶着走，永远不会走，靠辅导，不辅立即倒。 23、要让孩子玩乐，更要孩子快乐，教会孩子刻苦，不让孩子痛苦。 24、不要让孩子做物质生活上的小皇帝，精神生活上的小奴隶。 25、追求平时考分高，最终反而考不高，只有平时学得好，最终才能考得好。 26、教育的前提理解，理解的前提是了解，了解的前提是沟通，沟通的前提是尊重。 27、先天遗传影响智商，后天教育决定成败。 28、智商影响成绩，情商关系成功。 29、良好的个性胜于卓越的才智。 30、丰富的想象力比书本知识更重要。 31、天赋如同自然花木，要用来修剪。 32、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。 33、在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想、有感情的。 34、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。 35、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。 36、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。 37、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。 38、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。 39、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。 40、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。 41、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。 42、一个人的成功=1%IQ（智商） 99%EQ（情商）。 43、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。 44、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。 45、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。 46、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。 47、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。 48、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。 49、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力、唤醒和鼓舞。 50、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。 51、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。 52、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。 53、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。 54、父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。 55、孩子的幽默是最自然、最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。 56、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。 57、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。 58、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法

1、不求赢在起跑，力求跑赢全程。

2、起跑赢不一定全程赢，开头输不一定最终输。

3、成功的孩子不操心，操心的孩子难成功。

4、小树修剪好自然长，小孩调教好自成才。

5、人之初，本无性，如何变，靠环境。

6、人之初，似白纸，遭污染，无法洗。

7、父母是孩子的镜子，孩子是父母的影子。

8、狼窝里生长是狼孩，猪圈里长大成猪娃。

9、产品质量差问题在工厂，孩子不成功根子在父母。

10、家是第一所学校也是永远的学校，父母是第一任老师也是终生的老师。

11、父母是孩子的大顾问，孩子是父母的小老师。

12、没有教不好的孩子，只有不会教的父母。

13、莫怨孩子学不好，只怪自己不会教。

14、不存在光有缺点没有优点的孩子，只存在只找缺点不找优点的父母。

15、回归自然，不当家长做父母，更新观念，发扬民主做朋友。

16、娇惯的孩子不成功，溺爱的子女不孝顺。

17、要关爱不要溺爱，要放手不要放任。

18、不给孩子做主，他会胆小如鼠，敢让孩子决定，他就大胆前进。

19、有兴趣，学习是享受，没兴趣，学习似受刑。

20、有兴趣，不让学偷着学，无兴趣，逼他学则厌学。

21、好习惯如垫脚石，助你登高；坏习惯似绊脚石，让你摔跤。

22、扶着走，永远不会走，靠辅导，不辅立即倒。

23、要让孩子玩乐，更要孩子快乐，教会孩子刻苦，不让孩子痛苦。

24、不要让孩子做物质生活上的小皇帝，精神生活上的小奴隶。

25、追求平时考分高，最终反而考不高，只有平时学得好，最终才能考得好。

26、教育的前提理解，理解的前提是了解，了解的前提是沟通，沟通的前提是尊重。

27、先天遗传影响智商，后天教育决定成败。

28、智商影响成绩，情商关系成功。
29、良好的个性胜于卓越的才智。
30、丰富的想象力比书本知识更重要。

31、天赋如同自然花木，要用来修剪。
32、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。
33、在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想、有感情的。
34、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
35、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。
36、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
37、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
38、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
39、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
40、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

41、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。
42、一个人的成功=1%IQ（智商） 99%EQ（情商）。

43、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
44、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。
45、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。

46、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
47、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
48、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
49、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力、唤醒和鼓舞。
50、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。

51、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
52、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。
53、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。
54、父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。
55、孩子的幽默是最自然、最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。
56、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。
57、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。
58、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法