上一个暑假,老师布置作业写几首诗,我的心情十分激动,觉得自己得到一个展示自己的机会,因为我最喜欢写诗了.
首先我找出了一些稿纸,要先打个草稿,(因为妈妈常对我说:"杨杨以后写作文什么的要先打个草稿,理出个头绪来才好写,修改后再抄在作文本上,明白吗?"),我当然知道妈妈的用意了,所以都成习惯了.我一共写了三首诗,分别是"游青岛""暑假""离别",就这三首诗折腾了一上午,我反复读反复改,几遍下来觉得差不多就抄在了作文本上.
下午,为了让自己得到爸妈的赞扬,我又把它撕下来,重新认认真真的写了一遍,并把周围描上了一圈花边,显得格外漂亮,美观.4点,4点半,5点,5点半爸爸妈妈还没有回来,我都有些等不及了,真想骑着自己的小自行车去找妈妈看,我真的等不及了,接近六点的的时候,爸爸妈妈终于推门而入,我的心怦怦直跳,腼腆的将诗拿到妈妈手里,诗一共36行,也就一分钟就看完了,可是我觉得妈妈好像读了一个小时,我有点害怕,头慢慢低下了,过了一会儿,听见妈妈说:"杨杨,这是你写的诗吗?"我抬起头小声的说:"是我写的!"妈妈又再次读起诗,看了一会儿把本子转到我面前,一边指着第一首的最后一句说:"这个结尾不怎么好,你好好看一下,是'笑开花'好还是'起浪花'好呢?"我仔细看了一下,小声的说:"'起浪花'好.""那怎么写成'笑开花'呢?再改改吧!"我的脸红了起来,这时爸爸过来了,拿起妈妈手中的诗,爸爸的眼睛亮了,兴奋的说:"杨杨这真是你写的吗?多美的诗呀,精彩极了,我真为你自豪."听了爸爸一番话,我心里美滋滋地,就像吃了糖一样甜,我接过本子,小声的问:"妈妈,你觉得我写的怎么样?""不怎么样,记住,要修改,明白吗?继续努力!"我点点头,但是心里很不舒服,为什么妈妈不能像爸爸一样表扬我呢? 现在我已经高了一个年级,再拿起那几首诗,觉得写的真不怎么样,我好惭愧.
直到现在,我才知道错怪了妈妈,但是总有两种声音交织在我的耳边,"精彩极了"和"不怎么样","精彩极了""不怎么样".....,我从心里知道,精彩极了也好,不怎么样也好,这两种评价都有一个共同的出发点----那就是爱,在爱的鼓舞下,我一步步走向了成长.