期盼春暖花开

我们阅读着，因为文字的浸润，内心世界涌动着汩汩流淌的小溪，苍白的心灵中开始盛开鲜花，于是，阅读成为了我们的生活，我们的生活因阅读而幸福着。著名的诗人海子有一句诗：面朝大海，春暖花开。从新教育中一路走来，每次当我捧起书籍，就仿佛拥有了心灵的春天。阅读，对于我来说是赏心乐事，情为之澎湃，心为之开阔，整个人生也拥有了从容的态度。

——共读，徜徉童书海洋。

自新教育实施以来，我坚持与孩子们共读。在孩子们的阅读方面，我为孩子们选择了许多优秀的童书。集体活动中，我们认识了可爱的鼠小弟，和牙医一起为鳄鱼拔牙，给好饿好饿的小蛇吃东西，……午后暖暖的阳光下，我们像接龙一样，每天读一点，在一个学期中读完了《淘气包艾米尔》、《安徒生童话》……；孩子埋首在快乐的阅读之中。一日复一日，一年复一年，孩子们的眼睛因阅读而闪亮，孩子们的习惯因阅读而养成，孩子们的性格因阅读而美好。

——共写，采撷朵朵浪花。

在与孩子们共处的快乐中，总有惊喜、感动与趣事，我敲打着抒发内心的感受。这真是新教育带给我的意外收获！与此同时，我也鼓励孩子们表达自己的发现与感受，表达自己天马行空的想像。我们约定毕业之前师生出版一本书，我们一直为此愿景努力着。毕业前一个月，我们的文集《霞光云影》出版了，孩子们兴奋地在书中寻找着自己的名字，忙得不可开交，但个个都带着微笑，因为那是我们自己的书。大家都十分小心，生怕把书弄坏。我的心情和他们一样，虽然我们的文字还很稚嫩笨拙，但是，每个人都有展示自己的机会，每个人都有精彩的一页，在我看来，这就是真正意义上的书！

关键是孩子们因此养成了天天写日记、随笔的习惯，把学习生活中的快乐与忧伤与大家一起分享，这是一本记录自己成长的书。每个孩子都可以在“书”中欣赏自己和同伴的生活，他们的家长，每天也以另一种角色参与到孩子的成长中来。

——共享，让我们相伴成长。

一路行来，总有一些疑惑想与人探讨，也总有一些想法愿与人分享，于是，我踏上了莱芜博客网站，阅读着别人的心得，从中汲取营养，也认真发帖跟帖，表达自己的见解，百花齐放百家争鸣的良好交流氛围让我受益匪浅。在夜深人静的灯下，我总结着自己实施新教育的经验与感悟，认真写下了一篇篇随笔与论文，多篇在教育杂志上发表，多篇获各级各类奖项。

阅读让我的人生立体和完整，我珍惜新教育带给我的幸福，我也憧憬着，让更多的孩子爱上阅读，从而拥有心灵的春天！