尊敬的家长朋友：

       您好！

       时间过得真快呀，弹指一挥间一学期即将结束，距离期末考试时间不远了（期末考试时间：1月29日）。最近几天，时有家长朋友询问，该如何组织孩子进行期末复习。

      面对即将来临的期终质量检测，我认为首先应该和孩子一起调整好心态，不要有过重的压力，也不要不当一回事。你可以和孩子好好谈谈心，制订一个可行的计划，确立和自己对应的目标。一二年级的孩子，有属于自己的特点和弱点，很多时候需要您的辅导与鼓励。我们应该鼓励孩子积极面对考试，每天一回家就应先完成作业。这其中要注意的是往往有些低年级的孩子依赖性比较大，作业要等父母下班回家再做，如果有这种情况，请及时和老师联系。除此以处。您可以帮助孩子合理安排好复习内容和时间，做到有条不紊。

      “小树易直也易弯。”教育孩子也要有手段，有方法。不能盲目的夸赞。我们需要在他们的成长中扮演导航员的角色，帮他们掌握正确的方向，让他们积极、健康地成长。家长可以制订相应的奖罚制度。在复习阶段，往往有的孩子还是和以前一样，有的甚至连老师布置的作业都不肯完成。那是千万不能容忍的事情。所以，当孩子达不到某个要求的时候，一定要有所限制，有所惩罚，这个时候不能心疼孩子，而当孩子完成了学习任务以后，则可以给予相应的安抚和奖励。

        期末复习对一二年级的孩子来说，一、首先一定要突破字词大关。1. 每篇课文后面蓝线内的生字要求孩子会读、会认，特别要注意读准字音（如平翘舌、前后鼻音等）且能结合词句理解意思。2. 田字格里的生字除了要能读和理解意思外，还要和组词进行反复听写。二、要求背诵的课文和古诗一定要过关，复习阶段还要重新让孩子背诵一遍。三、书上每课课文后面的要求会读、会写的作业和每个园地的作业要让孩子掌握。孩子们的特点——记得快，忘得也快，但这些生字是必须牢牢记住的。在这些生字下面我都让孩子们组了词语，让孩子们牢牢记住这些扩词也将是一笔不小的财富，对今后的写作、口语交际都是一个很好的积累。所以这些扩词也应该让孩子们很顺利地说出来，还可以有计划地给孩子听写。掌握了这些，无论试题怎样变化都难不住我们的孩子。我发下去的复习试卷，在订正签名时麻烦您和孩子一起研究一下，看看错在哪里，找出失分原因再订正。

         虽然一直以来我们都不认为分数是衡量个人的标准，但我相信，只要认真对待，努力付出，就一定能展示我们自己的真实水平。所以，请各位家长与我们牵起手来，心连心，一起站在孩子们的身后，陪孩子们打好本学期的最后一仗。