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预览 优化数学的教学过程,攻克教学的重点和难点 wzswjy 2015-11-30 02572 wzswjy 2015-11-30 09:40
预览 将课堂作为教学实践基地,激发学生的学习热情 wzswjy 2015-11-30 02507 wzswjy 2015-11-30 09:37
预览 结合教材要求,站在学生的立场进行教学安排 wzswjy 2015-11-30 02612 wzswjy 2015-11-30 09:37
预览 人教版小学数学实验教材的分析 wzswjy 2015-11-30 02135 wzswjy 2015-11-30 09:36
预览 教师要不断总结教学经验 wzswjy 2015-11-30 02027 wzswjy 2015-11-30 09:35
预览 教师应当积极参与教育科研 wzswjy 2015-11-30 01540 wzswjy 2015-11-30 09:35
预览 教师应当做好课外的工作 wzswjy 2015-11-30 0585 wzswjy 2015-11-30 09:34
预览 教师应当灵活使用适当的教学方法 wzswjy 2015-11-30 0612 wzswjy 2015-11-30 09:34
预览 教师应当关注学生思维方式与心理情感 wzswjy 2015-11-30 0556 wzswjy 2015-11-30 09:33
预览 教师应当认真研究教材 wzswjy 2015-11-30 0541 wzswjy 2015-11-30 09:33
预览 教师应当接受专业的培训 wzswjy 2015-11-30 0534 wzswjy 2015-11-30 09:32
预览 积极表扬和鼓励 wzswjy 2015-11-30 0524 wzswjy 2015-11-30 09:31
预览 所采取的方法 wzswjy 2015-11-30 0480 wzswjy 2015-11-30 09:31
预览 (2)发展性原则 wzswjy 2015-11-30 0532 wzswjy 2015-11-30 09:30
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