缘聚每月一事，向着明亮那方

牙牙1号

缘聚每月一事，向着“明亮”那方
什么是教育？简单一句话，就是养成良好的习惯。孩子的心灵是一块神奇的土地，你播种一种思想，就会收获一种行为；播种一种行为，就会收获一种习惯；播种一种习惯，就会收获一种性格；播种一种性格，就会收获一种命运。而作为教育工作者的我们，在儿童形成习惯的关键期，要正确引导他们养成良好的行为习惯，让习惯成为他们迈向人生理想的能量储蓄。这正是开展“每月一事”的核心目标。
这次的海门之旅，美丽的海门实验附小和海南小学，以及新教育的同仁们都给我留下了美好的记忆。一个“好学”，一个“环保”，紧扣“每月一事”主题的开展，在形式多样，生动有趣的活动中锻炼了孩子的实践能力，丰富了课余生活，更让他们养成了受益终身的良好习惯。
“好学”是学生应有的学习态度。一节神奇有趣的“黑洞里的数”，一个个家校携手，共写生命叙事的亲子故事，以及令人深思的课堂叙事，让我深深感受到“爱学，质疑，反思，成长”的“好学”氛围充满着整个书香校园。一个小小的，毫不起眼的数学问题竟然被搬上大舞台，让所有老师静心思考，认真反思。真的如老师所说是第四天开始看到根？第六天开始看到芽吗？学生提出了大胆的质疑，并积极与老师探讨。我惊讶于老师们对学生勇于提问的高度肯定，并让学生从小就学会勇于向老师，教参提出“挑战”。这种求真务实，一丝不苟的求学态度是多么的难能可贵，而实验附小的老师像珍惜一颗颗美丽的珍珠一样保护这份珍贵的好奇心。对待学习多动脑、多思考、多质疑的良好学习习习惯不正是我们一直倡导的吗？如果我们也能把这样“习以为常”的常规教学以“每月一事”这样的主题形式放大，深化，学生这种刻苦钻研，勇于创新的能力会得到进一步提高。
“环保”是人类永恒的主题，但如何让这个老生常谈的话题落实到实处，让孩子们真切地感受到环保对于我们生存的重要性，也值得教育工作者们的反思和研究。海南小学把“环保”作为学校建设的特色项目，并与“每月一事”结合，让学生在洁净，绿色，自然中书写诗意生命，这种回归自然的纯真生活也是每个人心之所往的。我不仅仅惊讶于海南小学全体师生对绿色校园，绿色生活的执着追求，更感动于他们做这件事的初心。在听一位老师讲述他们如何建设生态新家园时，一个细节引起了我的注意。她说，有一次看到一个孩子的书桌里，椅子旁满满的全是垃圾。心想，孩子们在这样的环境中学习和成长，怎么能健康成长呢？于是，她就萌生要开启“环保”主题的“每月一事”，让绿色走进班级，净化孩子的每日生活。就是这么简单却意义重大的初衷不仅仅改变了一个孩子的卫生习惯，更影响了整个校园，2000多个孩子的环保意识。在这样一个绿意盎然的校园，幸福犹如微风早已悄悄地吹进每个师生的心田。
也许推行“每月一事”，我们仍有许多困难和困惑。但孩子们在“每月一事”的活动中何止养成了一种习惯，我还看见单调的学习生活也因此变得丰富多彩，孩子们在活动中拿起画笔，描绘美丽生活，捧起书本，读出美好心声。这不就是幸福生活的一部分吗？这不就是我们一直倡导的德育工作的全新阐释吗？这不就是孩子素质教育，人文素养提高的有效途径吗？把每件事情做实，做好，它的背后不仅仅只是一件小事的价值，更多的是人类文明的传承和进步。秉承着能够教给孩子一生有用的好习惯，我们找到了向着明亮的“那方”。