爱，让铁树开花

wangyuanyuan

随着社会的蓬勃发展，现代文明已势不可挡地改变着人们的一切，传统的观念一次一次又一次地受到了冲刷。我们常常感受到处于成长关键期的小学生正面临着太多的压力和太少的理解，他们被过早地烙上了社会的印迹：一方面，他们冷漠、孤僻、害怕挫折；另一方面他们又自卑、浮躁、缺乏毅力。当我们静心审视这一切的时候，不禁会发出阵阵的颤栗，作为未来主人的孩子们，他们到底在想些什么？如果，教育者还一如既往地把目光定格在孩子的分数上，而忽视他们的心理健康，忽视其潜能的开发，忽视全面素质的培养，那么我们给予孩子的教育必将是失败的教育。欣喜的是如今对少年儿童的身心健康的教育已成为社会关注的热点，学校教育的重点。大教育家乌申斯基曾有过这样一段话：“教师个人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”小学生，对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。班主任的自身素质，道德修养，班主任的一言一行，一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此，在班级工作中我时刻注意自身形象，事事从我做起，以良好的形象率先垂范，潜移默化地影响着我的学生。